二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚春風(fēng)拂面，我和媽媽在小區(qū)里散步。
我看見(jiàn)一位父親在教他女兒滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起來(lái)，我想起我曾經(jīng)滑旱冰的時(shí)候。在公園里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，總摔倒還疼得哇哇大哭，可是在旁邊觀看的媽媽總是在旁邊喊加油。我看到旁邊的`大姐姐滑的那么歡快，我真想和她一樣。
媽媽的鼓勵(lì)讓我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起來(lái)又摔一跤。媽媽總說(shuō)快休息一下吧，可是我總說(shuō)不要。在媽媽的鼓勵(lì)下和爸爸的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)能滑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以滑的飛快了。媽媽在前面跑，我在后面追，馬上就能把她追上。還有一次，爸爸媽媽在左右兩邊，我一下滑到爸爸那邊，一下子又滑到媽媽那邊。
我想以后一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這樣才會(huì)有所成就。
二年級(jí)作文 篇2
9月11號(hào)我們學(xué)校組織去秋游，早上8點(diǎn)我們就要到學(xué)校集合，老師讓我們站好了隊(duì)伍，同學(xué)們很整齊有序的上了大巴車(chē)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了鄭州市動(dòng)物園。我和同學(xué)們都很興奮!我們?cè)陂T(mén)口站隊(duì)，有序的走進(jìn)了動(dòng)物園。剛走了一會(huì)，我就看見(jiàn)一群白鵝長(zhǎng)著純白色的羽毛，不摻一點(diǎn)兒雜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸，豐滿(mǎn)的身體，像披著白衣的仙女，在湖面上玩耍。
老師又把我們帶到了猴子的山區(qū)，我仔細(xì)地觀察猴子。只見(jiàn)它們遍身是毛，很多的地方像人，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，大耳朵，塌鼻子，手和腳只是多長(zhǎng)了些毛，兩只手除了能在地上走路外，也能拿東西，還能做些簡(jiǎn)單的事。猴子的`屁股通紅，上面有一條短尾巴。
頑皮的猴子們?cè)谧分稹ｆ音[。一只紅臉的老猴子捧著游人扔給它的香蕉，吃得津津有味。一只小猴子看見(jiàn)了，連忙跳了過(guò)去。老猴可小氣啦，向下一跳，跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一口就把半個(gè)香蕉吞了下去，然后朝著小猴擠眉弄眼，還得意地在鐵鏈條上走了兩回鋼絲呢!看的我心里好心疼小猴，哎!我后悔沒(méi)有帶香蕉去，不然我就可以給小猴仍過(guò)去一點(diǎn)。
看完了小猴們，我們又來(lái)到了大象、河馬、還有長(zhǎng)頸鹿區(qū)，它們的樣子很悠閑，根本不怕人。很多的游客們不停的和它們拍照留影。
中午的時(shí)間到了，我和同學(xué)們開(kāi)始吃上我們自己帶的午餐，吃飯時(shí)同學(xué)們嘰嘰喳喳你一句。我一句地說(shuō)出自己喜歡的動(dòng)物，我們都顯得格外地興奮!吃過(guò)飯后，老師把我們帶上了大巴車(chē)，結(jié)束了我們的秋游。這次的秋游讓我非常難忘!
二年級(jí)作文 篇3
今天要去廈門(mén)旅游了，可是我悶悶不樂(lè)的.。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才能到呢！在車(chē)上，我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢？哥哥先帶頭，他拿起一只鉛筆。他說(shuō)：“呼啦，呼啦，變、變、變！”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤，誰(shuí)都找不到。他嘲笑著說(shuō)：“哈哈，鉛筆在我自己的書(shū)包里。”
終于到了廈門(mén)了，可是我們都很累，只能回到旅館睡覺(jué)。起來(lái)后就刷牙洗臉吃早點(diǎn)，然后坐輪船去金門(mén)，不一會(huì)兒就回家了。
二年級(jí)作文 篇4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
簡(jiǎn)單的十幾個(gè)字，道出了讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法和境界。前些日子，孩子?jì)寢層纸o兒子買(mǎi)了一些課外讀物，兒子的書(shū)柜已快被各類(lèi)的書(shū)裝滿(mǎn)了，有學(xué)習(xí)類(lèi)的、益智類(lèi)的、游戲類(lèi)的等等；兒子往往都是買(mǎi)回來(lái)之后一口氣看完，然后將其束之高閣了。每次外地出差我也都會(huì)抽時(shí)間逛逛書(shū)店，帶幾本書(shū)回來(lái)，充實(shí)兒子的書(shū)庫(kù)。
看著兒子滿(mǎn)柜子的書(shū)，忽然覺(jué)得酸酸的，甚至有些妒忌，兒子們這一代的孩子真是太幸福了！有這么多書(shū)可以讀，有這么好的一個(gè)環(huán)境可以讀書(shū)，盡管有時(shí)他并不知道珍惜。想起兒時(shí)的我，除了學(xué)校發(fā)的書(shū)之外，并沒(méi)有什么課外書(shū)，唯一的就是小冊(cè)子連環(huán)畫(huà)（叫“畫(huà)冊(cè)”，上面是圖畫(huà)，下面注有文字的那種），但我讀的.也是津津有味，誰(shuí)能擁有幾本，簡(jiǎn)直是一種奢侈，翻的爛忽忽的也不舍得扔掉——用它還可以跟別的伙伴換著看呢！喜歡讀書(shū)也是從那時(shí)開(kāi)始的。
沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候，我就翻叔叔的書(shū)，他們初中的書(shū)我在小學(xué)就翻著看。雖然有時(shí)看不懂，但也看的蠻有意思，甚至連古版的《西游記》也生吞活剝的‘吃’下去了。另外一個(gè)愛(ài)好是“聽(tīng)書(shū)”，現(xiàn)在的孩子們沒(méi)有聽(tīng)收音機(jī)的興趣，這種媒體對(duì)他們已經(jīng)太落后了。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《楊家將》、《岳飛傳》等這些都是聽(tīng)來(lái)的書(shū)。至今這個(gè)愛(ài)好也沒(méi)斷，還是會(huì)通過(guò)收音機(jī)聽(tīng)評(píng)書(shū)。
高中時(shí)喜歡過(guò)一段雜文，大學(xué)時(shí)把學(xué)校租書(shū)店里的武俠小說(shuō)幾乎看完了，當(dāng)代小說(shuō)也看了不少，象《圍城》、《平凡的世界》《年輪》、《蘗債》等。現(xiàn)在參加工作了，有了家庭，但書(shū)還是伴著我，只是形式換了，好多都是“電子書(shū)”，很少有機(jī)會(huì)再捧著大本大本的書(shū)去讀了，書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，這是一筆無(wú)形的財(cái)富。
而現(xiàn)在的孩子們不一定有更多的興趣，一是學(xué)習(xí)上安排的比較緊，另外業(yè)余時(shí)間還有一些課外興趣班報(bào)了。我覺(jué)得要教育孩子們珍惜書(shū)和讀書(shū)的機(jī)會(huì)，自己不一定買(mǎi)很多，可以互換讀書(shū)（自己擁有的不一定珍惜）；可以讀舊書(shū)，讀過(guò)一遍后，過(guò)一段時(shí)間再拿出來(lái)細(xì)讀，這樣的效果會(huì)更好的；再是要廣泛閱讀，不一定是跟學(xué)習(xí)、課程有關(guān)的。讀書(shū)多了，寫(xiě)文、說(shuō)話(huà)就會(huì)水到渠成。
二年級(jí)作文 篇5
有一天早上，鴨媽媽看見(jiàn)小鴨子快出生了，就打算去超市買(mǎi)幾件鴨寶寶的衣服。這時(shí)狐貍看見(jiàn)鴨媽媽出門(mén)了，就偷偷溜進(jìn)了鴨媽媽的家，狐貍左看看，右看看有沒(méi)有好吃的東西。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了鴨窩里的蛋，就偷走了。
鴨媽媽回來(lái)了，去看自己的蛋，卻發(fā)現(xiàn)蛋不見(jiàn)了，很傷心，就想：獵狗可以幫忙。就去找獵狗。鴨媽媽走在半路上遇見(jiàn)了獵狗，鴨媽媽連忙說(shuō)：“獵狗先生，我的蛋丟了，可以幫我找回我的蛋嗎？”獵狗說(shuō)：“好，你得先帶我去你家找線索。”到了鴨媽媽的家，獵狗聞到了狐貍的臭味，就想：一定是狐貍偷的.蛋。就說(shuō)：“一定是狐貍偷的蛋，它可能沒(méi)逃太遠(yuǎn)。”
獵狗連忙去追，不一會(huì)兒，獵狗就看見(jiàn)了狐貍。連忙跑得快了一點(diǎn)。追到了狐貍，并抓住狐貍的衣服說(shuō)：“你這個(gè)壞東西，怎么又去偷鴨媽媽的蛋。”狐貍想：我比不過(guò)獵狗，還是放下蛋跑吧！狐貍連忙放下蛋就跑了。
獵狗把蛋給了鴨媽媽?zhuān)唻寢屨f(shuō)：“真謝謝你，獵狗先生。”獵狗說(shuō)：“不客氣。”鴨媽媽看著蛋高興地笑了。
二年級(jí)作文 篇6
今天天氣很好，小花鹿來(lái)到草地上吃草。
草地上鮮花朵朵，旁邊還有一排排綠葉，美麗極了！
忽然，老虎聽(tīng)到有腳步聲，就趕快躲了起來(lái)，原來(lái)是一只小花鹿悠閑地朝這邊走過(guò)來(lái)。老虎躡手躡腳地走到了小花鹿的身邊，正準(zhǔn)備撲向小花鹿的'時(shí)候，小花鹿機(jī)靈的撒腿就跑，他一邊跑一邊喊：“救命啊，救命啊！老虎來(lái)了！”正在這時(shí)小花鹿發(fā)現(xiàn)他的前面有一頭大象，小花鹿連忙跑過(guò)去向大象伯伯求救，大象伯伯趕快用鼻子吸水使勁向老虎噴去，老虎只能灰溜溜的走了。
小花鹿對(duì)大象伯伯說(shuō)：“以后我一定會(huì)報(bào)答你的，我也會(huì)向你學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為的精神，去幫助更多的動(dòng)物！”
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