二年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
又到了一年一度的端午節了，家家戶戶粽葉飄香，門口和灶上都插上了艾草用來驅蟲和辟邪。端午節除了吃粽子以外還有賽龍舟，掛艾草，喝雄黃酒等習俗。但現在賽龍舟在我們這邊已經很少看到了，但今年運氣非常好，全國龍舟大賽就在無錫江陰舉行，沒有看過賽龍舟的可以去大飽眼福了。
二年級作文 篇2
一天，陽光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。
走進公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說：“小明，不要摘，愛護花草，人人有責。”小明就把手縮了回來說：“我錯了，我以后一定做一個愛護花草樹木的'人。”
這時，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更艷了。
二年級作文 篇3
說起動物，我最喜愛小貓。因為它活潑可愛。
在我姥姥家有三只貓。老大叫咪咪，它有一雙明亮的眼睛，它一身烏黑，別看它黑，
還可愛干凈呢！一兩天洗一次澡。老二叫黑黑，它和咪咪長得差不多，有時我還分辨不出來呢！老三，是三個中最膽小的，也是最害羞的，還是最活潑的.，一見到陌生人就逃。不過，捉老鼠是最出色的。走路悄然無聲，不致驚跑老鼠。它叫小黑。
咪咪有一件十分有趣的事。有一次，咪咪正和我玩耍著，突然看見一個‘怪物”咪咪趕緊跑了。我走過去一看，原來是一團絨線！小黑更有趣，上一次，我換一身打扮，多帶了個帽子。它見我撒腿就跑，好像不認識我了！它不小心撞到了椅子上。我摘下帽子，它回頭看了看，認出了我，搖搖尾巴走了。黑黑，是捉老鼠高手中的高手，它的動作快的讓我贊不絕口。為了表揚它，我特意買了一條魚，讓它美餐一頓。
貓有一個絕招：骨頭軟，能在半空中自覺翻身，所以，即使高樓失足，也摔不死。
我愛動物，但我更愛活潑可愛的貓咪。
二年級作文 篇4
一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學們，大家來唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什么歌？”張老師和藹的問道。“嗯，我們想唱‘小紅帽’！”二年級的小朋友說。“好，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！
不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環繞著綠樹紅墻”在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時才來到了景區。
我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍其中我最喜歡的有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子老師說：“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”
然后就去了長征園地，看到了以前的戰士們的艱辛，比如：過雪山、過草地“同學們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂的話，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因為那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的`棉花等。我想：如果我們的戰士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！
然后我們又去了游樂場玩了碰碰車，我跟同學約定：待會兒由我來開，好不好？同學也爽快的答應了。到我們的時候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因為我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。
我們還玩了許多項目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！
下午，我們坐著車，很快就回到了學校。
回到學校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。
今天可真開心！
二年級作文 篇5
家鄉有美麗的河——小洋河，她哺育了無數的射陽兒女，像藍飄帶穿城而過，緩緩地流向大海。
我，原先小洋河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里。夏天，他和伙伴們經常在河里洗澡、抓蝦、摸螺螄。那還自來水，洗衣、做飯、燒菜都用小洋河水。
然而，前幾年小洋河卻了巨變。兩岸化工廠毫無節制地向河里排放廢水，沿河居民肆無忌憚地把污水倒進河里，再加上不自覺常常把廢紙、瓶子、塑料袋等拋進河里，小洋河逐漸變綠發臭，好幾天洗澡的乞丐。行人也常常掩鼻而過，不愿多停留一會兒。兒再也看鳥兒的身影，河里的小魚小蝦也越來越少，小洋河無奈地哽咽著流向大海。
小洋河的.嚴重污染引起了，縣了一系列強的整治措施，組織人力物力清除了小洋河底污泥，關閉了污染的工廠，籌建了污水廠，并在小洋河兩岸搞起了綠化景觀帶。沿河居民也警醒，亂扔垃圾，亂倒污水，為小源自洋河重新披上了綠裝，小洋河逐漸恢復了她往日的容顏。
早晨，旭日東升，小洋河醒了。站在沿河兩岸，映入眼簾片綠油油的草地和一排排蒼翠的樹木。草地被管理人員修剪得很平整，塊綠色的地毯。岸邊的柳樹姑娘，在風中梳理著她那長長的秀發。小魚、小蝦兒在河里歡快的暢游……晨練的舞劍，跳舞，還在打太極拳……
，小洋河邊也不寂寞。喜歡這里清新的空氣和涼爽的風，散步聊天，遛遛寵物狗，還扭起了秧歌，小孩則喜歡在草捉迷藏或在石板滑旱冰，每逢節假日，還少男俊女噴泉音樂跳起舞來，引無數行人駐足觀看。
的小洋河呀，她開心地笑了，她笑得甜蜜，快樂，她她那獨特的美麗，的祝福，歡笑著向大海流去。
二年級作文 篇6
小男孩回家后，心里想：“列寧很喜歡那只灰雀，我就把它放了吧。于是，小男孩馬上跑到鳥籠旁，卻發現灰雀不見了。他在家里原所有地方都找遍了也沒有找到。他馬上打電話給媽媽，媽媽說：”你說那只灰雀嗎？我正準備拿去賣呢。“小男孩聽了，立刻掛斷電話，跑了出去。
他在外面找了半小時才找到媽媽。媽媽說：”你來干什么 ？你應該在家里好好做作業。“小男孩氣喘吁吁地說：”灰……灰雀。“媽媽說：”你要灰雀干什么？“”把它放掉。“”你知不知道，灰雀是我和你爸爸抓了一個半小時才抓住的呢，不能把它放了。“”不是我要，是列寧要。“一聽到列寧，媽媽雙手發抖，鳥籠掉在地上破了，灰雀逃了出來。媽媽趕緊問：”列寧要灰雀干嘛？“”列寧喜歡它在大自然里。“說著，男孩把灰雀帶到了白樺樹下。
第二天，列寧又看到了那只深紅色胸脯的灰雀，心里很高興。
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