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小學二年級作文

時間:2024-05-22 11:15:16 二年級 我要投稿

小學二年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  “十比五,我領先了”,我大叫著,還差一分我就贏了。這時,對方發球,發球失誤,我贏了。可裁判說:“不算”。我忍住氣,第二次,對方發球又失誤了,我又贏了,我高興地跳了起來。可是,裁判又說:“還不算”。我實在忍不住了,裁判竟然還是我的爸爸呢?我沖了過去,一把抓住爸爸的衣服,嘴里罵著:“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口,說出了成千上萬條理由,可我就是不聽,發瘋地鬧個沒完,爸爸沒辦法就打了我一個巴掌,我更火了,沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室,老師們都來勸我,我那里聽得進去,還像獅子一樣大吼大叫:“把爸爸送到精神病院去,把爸爸送到精神病院去……”最后,鄭老師找我談了一節課,我才平靜下來。

  回家以后我才明白爸爸的'良苦用心,只不過是一場練習賽,讓對方多一次機會,多發幾個球,我也可以多練習接球,此不是一舉兩得的事。我真沖動。

小學二年級作文 篇2

  春暖花開日子里,小豬和小猴相約在河邊的草坪上跳長繩。小豬說:“跳長繩要三個人,可我們只有兩個人,該怎么辦呢?”小豬靈機一動,想出了一個辦法,它對小猴說:‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上。‘’小猴也同意它的`想法。于是,它們就把長繩系在樹上,開開心心地跳了起來。

  這時,小兔從河對岸走了過來。看見小豬和小猴在跳長繩,它也想和它們一起玩。它便大聲地問到:‘’兩位好朋友,我可以一起玩嗎?“小豬和小猴爽快地答應了。小兔說:‘’但是我前面有一 條河,我該怎么過河呢?‘’小猴說:”這個好辦。“說完,小猴和小豬就找來一塊大木板,把木板架在河上,木板就成了小橋。就這樣,小兔順利地過了河。于是,它們就高高興興地一起跳長繩了。

小學二年級作文 篇3

  我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。其中,我最喜歡的是姐姐。

  我的姐姐是瓜子臉,我是雙眼皮,她是單眼皮,沒有我的`眼睛漂亮。我的姐姐最喜歡梳馬尾辮,走路的時候,辮子一跳一跳的,好看極了。

  我的姐姐特別聰明,媽媽說姐姐小時候經常考滿分。有一次,我有一個字不會寫,她就一筆一畫的教我寫。每當沒有人跟我玩的時候,她就會走過來跟我說:“喬文惠我們一起去玩吧。”我說:“好的,姐姐,我們一起去玩吧。”我覺得姐姐和我玩,讓我感覺很快樂。我想:有一個姐姐可真好。

  你們喜歡我的姐姐嗎?

小學二年級作文 篇4

  我的理想是當一位老師。因為老師如春蠶,又如紅燭,總是無私奉獻,受人尊敬。

  從我記事開始,就有許多老師出現在我的學習生涯中。他們對學生的過錯從不計較,而是耐心地教導,讓學生走向光明大道。因此,當一位桃李滿天下,而又受人尊敬的老師,成為了我的`理想。

  每天晚上,我都會夢到我成了一位老師,手里揮舞著粉筆,在黑板上“刷刷”地書寫著知識,講臺下則是專心聽課的學生,真可謂是“三尺講臺,一身粉筆灰。”每當放心的鐘聲打響,學生們就恭恭敬敬地站起來,說一聲:“老師,您辛苦了。”之后,陸陸續續地離開教室;當我走出校門,等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當哪個學生取得了好成績,他便欣喜若狂地跑過來向我報喜,讓我與他一同分享快樂;當哪個學生成績退步了,我便幫他解說題意,鼓勵他更加努力。總而言之,都是一種樂趣。

  現在,雖然這個夢想還離我十分遙遠,但我堅信,只要我目標專一、持之以恒、孜孜不倦,就會實現這個夢想,成為祖國棟梁!為祖國做出巨大貢獻!

小學二年級作文 篇5

  星期日那天,下午我要學英語。

  吃過午飯,我媽媽帶著我弟弟一起送我,到了地方我走進樓道正要上樓梯時,我突然看見有一位腿腳不方便的老奶奶,于是我上前扶著老奶奶下來了,老奶奶和媽媽都對我微笑了,還說我懂事,我心里樂滋滋地上了樓。

  

小學二年級作文 篇6

  我們的學校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個角的八角金盤、號稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的`植物。

  美麗的校園讓我流連忘返,忘記了學習的疲倦,反而精神百倍,心曠神怡。

小學二年級作文 篇7

  粗糙的皮上長滿了小刺,平滑的果肉讓人垂涎三尺。十分有光澤的籽像導彈,可愛極了。這便是夏天清涼解渴的水果――荔枝!

  賴老師帶來一樣東西,讓大家猜測,大家“各顯神通”,開動腦筋。最后,賴老師揭開“神秘面紗”。大家定眼一看,一個個桃子形的荔枝正乖乖地躺在碗里呢!大家樂了,嘴巴可真忍不住了??

  荔枝是橢圓形的,和草莓一般大小,遍身長著小刺。成熟的荔枝頂部鮮紅鮮紅的,底部慢慢的就變暗紅了。聞一聞,香味撲鼻而來,真是沁人心脾啊!那粗糙的表面長滿的刺可是它保護自己的秘密武器之一呢!

  相反,那光滑細嫩、晶瑩剔透的`果肉讓人垂涎三尺。把飽滿的果肉放進嘴里輕輕咬一口,甜滋滋的汁水滲到舌頭上,香極了。舌尖觸到荔枝那平滑的果肉,使人感到細膩而柔軟。

  吃完果肉,展現在眼前的是十分有光澤的籽。別看它小的像個導彈,它可是荔枝的寶貝種子呢!籽很平滑,棕黑棕黑的,光照射過來,把籽照得亮亮,像一個金發女郎在走路呢!

  還有些荔枝造型十分奇特:有的像兩個小姐妹好奇地張望這個世界,有的像一個慈愛的母親背著一個小寶貝??真是太有趣了。

  荔枝可真是夏天必不可少的水果之一啊!

小學二年級作文 篇8

  我的同桌是王小強,他長著烏黑的頭發,好象擦過油似的。“八”字眉下,一雙小眼睛。他其貌雖不揚,卻勇于自我批評。

  一天,他從班上的圖書角借來了一本《童話》,專心致志地看著,只見他時而點頭微笑,時而愁眉緊鎖。看他那神情,我想:那本書一定很好看,便過去搶。我抓住書面嚷著:“給我看,給我看!”他趕緊把書藏到身后。我用力一扯,“唰”的一聲,書破了!我嚇了一跳,心里想:這回準會挨老師批評的。便連忙把責任推給他,嘟嘟嚷嚷地說:“都怪你,都怪你!”

  沒想到,王小強卻安慰我:“沒關系,是我不對。”我聽了,羞愧地低下頭。

  放學后,他找班長不知說了些什么,并把破書拿回家。我心里真不是滋味。

  第二天,我遠遠見王小強,就悄悄躲開了。可是,他卻走過來。把那本《童話》書遞給我,還說:“是我不好,不應該和你爭書,現在,你先把書拿去看吧!昨天放學時,我已向班長承認書是我撕破的,你放心吧。”啊!多好的小強。

  霎時,我的眼眶濕潤了。眼淚在眼眶里打轉,透過淚水,看那撕破的地方,是用白膠粘的,那么細,那么巧……一點兒也看撕破的痕跡。多么完美,這不正象小強那高尚的品質嗎?這不正象一塊無瑕的'白玉嗎?

  后來,老師知道了這件事,就在班上表揚王小強這種勇于自我批評的精神。< 這時,教室旱響起了熱烈的掌聲,我的心卻砰砰地跳著,好象揣著一只小兔,臉不住地發燒……

小學二年級作文 篇9

  畢竟年代不同了,連“愛之深,責之切”這句耳聞能詳的俗語也不得不發生變化。

  “天下父母心”誰不疼愛自己的骨肉?自古以來愛兒女,難免責罰他們,在父母的責罰中,隨著年齡的增加,也就慢慢理解了父母的愛。可自從有了計劃生育,有了獨生子女這一代,父母的愛是自然是有增無減,怕孩子哭壞了身子,怕孩子傷到自尊……諸如此類的'原因,讓新一代父母放下舉起的巴掌,扔掉拿起的鞭子;耐心的勸導亦或有求必應,想以此獲取孩子的愛。實際情況怎樣呢?

  就說今天課堂上有一道聯想題:每個人都有家,小時侯,家就像繽紛的霓虹,給我們編織美麗的憧憬和神氣的童話,在你的眼里,家的感覺是什么?

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