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二年級作文

時間:2024-05-18 09:04:37 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我們班有一道綠色的風景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物,都是同學們從家里帶來的、自己養植的。它給班級帶來勃勃生機。

  我們班有一道彩色風景線。教室后面有“詩文振東”,上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報,每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹,“大風車中隊”是我們的名稱,順風逆風,轉出我們的風采。后面角落里有我們的“力爭上游評比欄”,是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗,比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風景線。上面有同學們帶來的各種各樣的`圖書。如果我們想看書,可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。

  我們班有一道藍色風景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《小學生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風景。我們也離不開它。

  我們班還有一道最閃亮的風景。教室中央44張笑臉,每天快樂學習,健康成長。

  小朋友,你喜歡我們的教室嗎?歡迎來參觀哦!

二年級作文 篇2

  學習完第二單元——《方向與位置》后,我給孩子們設計了一次這樣的作業:秀出自己,畫一畫。

  在中心的東北方畫一個蘋果;在中心的西南方畫一個桃子;在中心的東南方畫一個香蕉;在中心的西北方畫一塊西瓜。(圖略)

  本次作業主要是想讓孩子們通過畫一畫,掌握東南、東北、西南、西北這4個方向。當我批改完作業后,我很欣慰,因為這是開學一個月以來最好的'作業,99%的學生都能正確畫出來,看來這樣的作業才是他們喜歡的。面對這樣的作業,孩子通常是自愿的建筑師,他們會樂意設計一個更符合自己需求的空間,學習也就會洋溢生命的氣息。

二年級作文 篇3

  今天,天氣轉暖了,一大早,太陽就照進我的房間,感覺可好了! 奶奶決定帶我去大唐芙蓉園看燈展。我們匆匆吃完飯,我就迫不及待的出發了。

  到了大唐芙蓉園,園里有各式各樣的五彩燈籠,看得人眼花繚亂,有雙龍戲珠,十二生肖,憤怒的小鳥,喜羊羊與灰太狼,鳥叔江南style等等,特別好玩。尤其是我看到十二生肖燈籠時,我緊緊抱住小狗燈籠--我的生肖,還近距離接觸小馬燈籠--爸爸媽媽的`生肖。

  看完有趣的燈展,我還觀看了特別震撼的水幕電影《齊天大圣》,除了故事很有趣,我真是沒想到水居然還可以演電影,太神奇了!

  今天我可高興了!

二年級作文 篇4

  今天,同學沈鑫的媽媽來給我們上助教課,在上課前她宣布要和同學們一起做冰皮月餅,我一開始還不相信,但是當我看到冰皮、餡料等材料時,才明白這是真的。

  包冰皮月餅要稱15克的'冰皮,加35克的餡,其實有點像包湯圓。先把冰皮壓成“大餅”狀,然后把餡料放在“餅”上,把冰皮慢慢往上推,再像“窩窩頭”似的把它壓一個坑,慢慢地用冰皮把那個“大傷口”給愈合好,最后滾上米粉,放進模具,脫模以后,一個晶瑩剔透的冰皮月餅就完成了。吃一口,QQ的、甜甜的,真美味!

  做完冰皮月餅,沈鑫媽媽又拿出已經烤制好的廣式月餅,由于自制的冰皮月餅實在太美味了,廣式月餅很快就供不應求,最后“搶”得只剩下一個月餅,我和其他一些同學都想要。看著同學爭先恐后的樣子,那就“孔融讓梨,我讓餅”吧!我跟高老師說:“我退出吧。”其他同學經過“黑白配”、“石頭剪刀布”的方式,最后決出了月餅的獲得者。這時,高老師輕輕地摸著我的頭,說:“真乖。”我心里就像吃了月餅那樣甜……

二年級作文 篇5

  “賣書了,賣書了!買二送一,買二送一……”校園里的叫賣聲此起彼伏。

  你知道嗎?這是我們全校組織的“美物美換”活動,活動正在熱鬧非凡地開展著。一年級的小朋友正在賣新奇的'玩具,讓人愛不釋手!二年級的物品也是琳瑯滿目,應有盡有!四年級的是小吃街,有甜甜的糖葫蘆,麻辣的狼牙土豆,美味的銀耳湯,真讓人垂涎欲滴!五年級的大哥哥和大姐姐們正在給小朋友照相,看他們笑得多么開心呀!六年級的同學正在和小朋友們做游戲,真是樂此不疲!

  我和小伙伴們正在賣書。活動過去十分鐘了,我們一本書都沒有賣出去,心里很著急!突然,我靈光一閃,想到我包里有一包糖,我趕緊把糖倒了出來。這時,兩個大姐姐走了過來,問:“這本書多少錢啊?”我們覺得高價能賣出去,就異口同聲地說:“十元一本,十元一本!”“能不能便宜點兒?”我們嚷著說:“不行,不行!十元很便宜了!買兩本書送兩顆糖!”姐姐終于被吸引住了,用二十元錢買下了這兩本書,我們高興地跳了起來:“哦耶!開張了!開張了!”

  我們再接再厲,繼續吆喝。大約過了一個小時,活動結束了,我們一共賣了81元。

  這次“美物美換”活動非常有意義,不僅提高了我們的語言表達能力,還讓我學會了和小伙伴如何合作!

二年級作文 篇6

  近段時期,我覺得我變了,我變成了一個守信用的人,這全是我媽媽的功勞,所以我才變成了一個守信用的人。事情是這樣的。

  在一個星期天上午,我在看電視,媽媽正在家里擦地板、做家務。這時,媽媽對我說:“憶蕊,待會吃好午飯,先休息一下,在看一會兒電視,下午一點鐘睡午覺,聽到沒有?”我回答:“哦。”時間過得很快,到了吃中午飯的時間,我迅速地吃完中午飯,又跳上床,去看電視了。正當我看得全神貫注、津津有味時,只聽媽媽叫我睡覺了,我不耐煩地說:“睡什么午覺,煩死了。”這話居然被我媽聽到了,說:“睡午覺都是為你好”。可是,電視里的.節目正好是最精彩的片段,我假裝沒聽見,目不轉睛地看著電視節目。

  這時,媽媽看見了說:“憶蕊,現在已經1點半了,你這樣不守信用的話,以后沒人會相信你了,你本來跟我說好的,下午一點鐘睡午覺,現在怎么反悔了呢?”我聽了,心想:媽媽說得對,從小事做起,我不能不守信用,也不值得別人尊重,應該要說到做到,否則就沒有人和你做朋友了,也不會相信你了。我不想以后沒有朋友,隨后,我便馬上關上電視,睡午覺了。

  通過這件事,讓我明白怎樣做一個守信用的人。我不再像以前那個不守信用的我了,因為,這個功勞都是我媽媽的。

二年級作文 篇7

  我喜歡我的校園,因為在校園里我可以學到很多知識。我喜歡語文,因為語文里的小故事、小兒歌、古詩,他們的文字都是那么有趣、那么美;我喜歡數學,因為在數學課堂上我學會了用數學的方法來解決數學問題,我覺得很有意思。

  我喜歡我的校園,因為在校園里我認識了新的'同學和朋友。我們每天一起學習、一起朗誦、一起玩耍、一起運動,每一天都很開心。

  我喜歡我的校園生活!

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