二年級作文300字

時間：2024-05-14 17:43:41 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　冬天過去了，春天來到了。今天，真是陽光明媚。老師帶我們一起出去找春天。

　　在大教室下面的花園里，有一棵冬青樹，它的形狀像一個大大的蘑菇，它的葉子有兩種顏色，老師告訴我們翠翠的是新長出來的葉子，深綠色的是舊葉子，新葉子摸起來軟軟的，原來的葉子摸起來有點硬。

　　我們再往前走，在一條人工小河邊，看見了黃色的迎春花，迎春花的花朵像喇叭一樣。我們又往前走看見了一棵玉蘭花，它的`花苞飽飽的、白白。

　　老師把我們帶到環(huán)城河邊去觀察柳樹，春天的柳樹穿了綠色的衣服，柳條像小女孩的小辮子一樣。河水綠綠的像一塊無瑕的翡翠，像沒有打磨的銅鏡，河水真清哦，清的可以看河底的沙石，幾只小船慢悠悠行進。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”柳枝隨風(fēng)擺動。我又想起了一首詩“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　春天真美啊！

二年級作文300字篇2

　　我的同學(xué)，他長著不大不小的腦袋，一雙大眼睛。他上課回答問題很積極，也很調(diào)皮，每次老師都要批評他。

　　有一次，老師出了一道題，別的'同學(xué)都沉默著在思考，唯獨他不經(jīng)大腦思考，就興奮的舉起手來，大聲喊：“老師，我，我。”老師讓他回答問題的時候，他結(jié)結(jié)巴巴的說了幾個字，跟正確答案差很多呢！擾的全班同學(xué)都哈哈大笑。

　　還有一次，我們在下面做操，開始做操了，他一會扭這邊，一會扭那邊，正好語文老師在觀察誰做的不好，幸好語文老師沒發(fā)現(xiàn)他做這個樣子，發(fā)現(xiàn)他這個樣子就要罵他，有的同學(xué)告老師，老師說：“他自己認為做的已經(jīng)了。”大概是因為這個原因，老師才不罵他吧。

　　這就是調(diào)皮、淘氣的他，他就是我們班最有名的調(diào)皮學(xué)生——文躍楠。

二年級作文300字篇3

　　夏去秋來，又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。

　　今日，微風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽高照。我和妹妹來到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉――說變就變。這時線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來。看來我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

　　原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的'技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛越高！

二年級作文300字篇4

　　我有一只小貓。它的名字叫小白，因為它的全身是白色的，所以我叫它小白。

　　他有一雙亮晶晶的大眼睛，秀美的鼻子黑黑的，小嘴里含著一個粉嘟嘟的舌頭。幾根細細的胡須分布嘴的在兩邊，兩只耳朵尖尖的。走起路來，像一位白雪公主。

　　每天，我放學(xué)回家，它總是在門口接我，看見它那可愛的樣子，我一天的勞累都煙消云散了。

　　記得有一次，我的'成績不理想，受到爸爸媽媽的責(zé)備，我好像掉進了冰窟，全身都是冷的。這個時候，小白在我身邊蹭來蹭去的，本來我不想理它，可它不肯走，我順手拿了一個小球扔了出去，它又給我撿了回來，連續(xù)反復(fù)了幾次，最后我說：“討厭的小白”。這回可管用了，它垂著尾巴，身子一歪倒在地上使用它的“撒嬌”方法了，這一次真的讓我笑了，我叫它過來。它立刻撲到我的懷里。

　　多么可愛的小白啊！它成為了我的好朋友。

　　一師附小四