二年級家作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級家作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級家作文 篇1
今天是三八婦女節，我想 ：我該幫媽媽做些 什么呢？想來想去，決定洗碗。
于是，我在吃完晚飯的時候對媽媽說道：“媽媽，今天你不用洗碗了，我來幫你洗吧！讓你過個快樂的節日。”媽媽聽了很高興。我聽了媽媽的.指揮，把不干凈的碗和筷都搬進廚房的水池邊。我先把水龍頭擰開，再倒入洗潔精，最后把碗放進水池中。我拿起一只碗，碗上沾著泡沫，可真滑呀！我得小心可別把碗摔碎了。我小心翼翼地用抹布沿著碗口擦了兩圈，然后把碗里擦了又擦，我又把碗的底部擦了一下，最后又用水沖洗了一遍。我把每一只碗都這樣洗了一遍，現在每一只碗都干干凈凈的了， 還 發 著亮光呢。然后我又用力地把筷子搓了搓，再用水沖一下。哈哈，大功告成！
這一次三八婦女節媽媽過得很開心，我也很開心，因為我幫媽媽洗了碗，媽媽說我是個貼心的小棉襖。
二年級家作文 篇2
雙休日，我一直睡到上午8點多才醒，我發現父母都上班去了，臟衣服堆積如山。我真想大發脾氣。
今天，我還沒吃早飯呢!我想打電話給媽媽，可又一想：長這么大了，我還一直是衣來伸手，飯來張口，過著“小公主”般的生活。今天為何不來個小鬼當家呢，自己展示一下，讓爸爸媽媽一個意外的驚喜，讓他們開心一下呢?
我從廚房找到衛生間，終于找到了洗衣粉。我先把衣服放進盆子里，再把洗衣粉倒進水里，然后就學著大人的樣子，洗起了衣服。
我把顏色淡的衣服先洗。我先看看哪里有臟東西，然后就在那里再灑一些洗衣粉，用力揉一揉，直到那洗干凈為止。我剛洗了幾件衣服，我最愛看的`動畫片播放了，于是我就去看了會兒動畫片，看完后都快9點了，于是我又去洗衣服了。我終于把爸爸媽媽的衣服洗完了。下面該洗我自己的衣服了。我由于著急，所以手忙腳亂，就想快點把衣服洗完。
這次洗完后，又倒了一盆干凈的水，把沒洗完的臟東西和洗衣粉來個“大結局”。
衣服洗完了，我又把它們放在脫水機里脫了水，這樣他們就干多了。接著，我把衣架拿來，把衣服弄整齊了，放在陽臺上曬，爸爸媽媽回來后，看了很高興，說：“你終于長大了，知道幫我們做家務了�！蔽衣犃撕芨吲d，心想“我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事”。
二年級家作文 篇3
嚴寒的冬天悄悄地過去了，迎來迷人的春天�？靵砀惺芤幌挛壹亦l的美麗春天吧！
我的家鄉是個小山村。村子不大，但風景很美。村前有一條美麗的小溪，溪水清澈見底，叮叮咚咚著響。小溪兩旁映著柳樹隨風擺動的影子。魚兒歡快地游過來時，影子或歪曲或不見。每次我坐在小溪邊看得入神。
彎曲的小路兩旁開滿了許多野花。有紅的、黃的、白的.、粉的……。蝴蝶也被吸引了過來，和雪白的浦公英花一起飛舞著，把春天襯托得更加美麗。
村后是一大片田野。春天是農民伯伯播灑希望的種子，他們正在翻土，忙個不停。希望秋季有更大的豐收。
二年級家作文 篇4
今天下午，媽媽給我買來了三條金魚，為什么要買三條呢，因為它們是可愛的一家人！
金魚們穿著紅禮服，拖著長長的紗裙，快活地游來游去，特別是它們的眼睛，圓溜溜的，真惹人喜愛！那條胖乎乎的、黑色魚鰭的是“魚爸”。那條純紅的，沒有一點雜色的是“魚媽”。那條小巧玲瓏的是孩子，我給它取名為“乖乖”。我真喜歡這一家人！
每天清晨，我都在魚缸里放幾粒魚食，魚兒們一見到魚食，就迫不及待地游上來吃魚食。這時候，“魚爸”和“魚媽”表現得慈愛，總是讓“乖乖”先吃，自己呆在一旁，等“乖乖”吃完再吃。它們吃食時，嘴巴一張一合，非常有節奏。
我最喜歡看它們游泳。它們一會兒排成“一字型”，繞著魚缸轉一圈；一會兒排成“三字形”，一同前進，樣子很壯觀；一會兒變成一只“飛機”，到水面上來呼吸清新空氣。
最有趣的.是魚睡覺時，眼睛一直睜著，和我們閉著眼睛睡覺不一樣，這是為什么？我查了資料才知道，原來它沒有眼臉，所以當我們看見雨停在魚缸底下睜著眼睛一動不動時，它可能是在睡覺。
說起金魚，我還有一件傷心的事呢！就在我五歲的時候，媽媽給我買來了三條金魚，只要一有空我就給它喂食。有一天，我發現金魚一動不動，我給它喂食，它也不吃，這是怎么回事呢？我就大聲喊道：“媽媽，魚不動了？”媽媽急忙走過來，看見魚肚子比以前大多了，就趕緊問我：“你給魚喂了幾次？”我不解地回答：“喂了三次。”“那魚兒一定是脹死了�！蔽乙豢呆~的肚子果然圓溜溜的。后來爸爸告訴我，魚的胃只有一條線那么窄，不能喂很多食物。
我打算讓這三條金魚每天只吃幾粒魚食，讓它活得更健康，讓這可愛的一家人一直活下去。
二年級家作文 篇5
我們家養了一條魚，她可漂亮啦！它的身體橙白相間，一雙凸出來的小眼睛烏黑發亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴，湊成了那么活波可愛的小金魚。我給這條小金魚取名叫：小輕輕。
要是問小輕輕的哪個部位最漂亮，那當然是它那條大尾巴嘍！它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細的線織成的。它總是甩動著那條輕盈的尾巴，在水里輕快地游著，開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫：小輕輕的原因了。
小輕輕吃食很警覺，總是覺得好像有什么圈套在等著它。所以，每當我把魚食灑在水上的時候，即使它立刻看見或聞到了，也不會飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈，見沒動靜就“飛”上水面，叼起食物，又“飛”回水下。看見它這個樣子，我還有點生氣哩！想：你都來我們家一年多了，怎么還躲著我呢？壞輕輕�。�！
小輕輕算得上是我們家的長壽魚了。我們家本來有8條魚的，先后死了七條，只剩下小輕輕了，它在我們家住了一年多呢�。。�
雖然只剩下小輕輕一個了，但小輕輕游得依然十分輕快，并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴，輕輕地撥動著水，顯得格外優雅、輕盈。
小輕輕住在我們家，我經常給它換水。每次換水的時候，小輕輕總是顯得很緊張，往東游游停一會，又往西游游停一會，然后又慌張地在水里游上幾圈停下來，這個時候我就會安慰它：“小輕輕，別害怕，我幫你打掃一下你家的衛生。”小輕輕好像聽懂了我的.話，變得安靜起來。每次換水后我都發現，小輕輕游得更加歡快了，身子一搖一擺的，好像在跳舞，大尾巴很有節奏的搖晃，好像在打拍子，又好像在感謝我為它創造了清潔舒適的環境。
我喜歡我的小輕輕��！
二年級家作文 篇6
我們都有一個家，一個溫暖幸福的家，家中有你健在的爸爸，善良的媽媽，還有你那可愛的弟弟妹妹，再加上活潑聰明的你，組合成了一個家庭，一個愛你的'家，可你知道家是什么味道嗎？
春天，家是一陣陣花兒吹來的芬香，我們像小樹一樣快活的生長在爸爸媽媽的懷抱中。
夏天，家像一絲絲涼爽的風，時刻吹拂著我們，希望我們快快長大，好好學習。
秋天，家是迷人的金色，一片金燦燦的喜慶，我們代表著秋收的果實，健康的生活在秋收的搖籃里。
冬天，家是無數的溫暖，溫暖著我們，溫暖著愛，陪我們度過一個又一個冬天的寒冷。
家，溫暖的家，幸福的家，家的味道也只有家人知道。家的愛，只有家人明白。家的味道，時時刻刻陪伴著你、我、他，我愛你的味道。
二年級家作文 篇7
我有一個溫馨的家。我們家有三口人，分別是爸爸、媽媽、還有我。
我的爸爸是個“工作狂”。他每天總是早出晚歸，有時候甚至好幾天我們都說不上幾句話，因為他每天早上我還沒有起床他就上班走了，每天晚上我都睡了他還沒有回來。但是我的爸爸只要能抽出時間就給我們做可口的飯菜吃。我喜歡我的'爸爸。
我的媽媽是個認真細致的人。在單位里，媽媽認真對待她的工作一絲不茍。他每天總是早早地到單位開始一天的工作，晚上也要把自己的工作處理得井井有條才回家；在家里，媽媽對我的學習要求非常嚴格，但對我的生活卻照顧的無微不至。我喜歡我的媽媽。
我是個“學習狂”。什么都想學，而且還都很感興趣。我很喜歡看書，因為媽媽說只有多看書才能增長知識。我喜歡打乒乓球，因為打乒乓球能鍛煉身體，還能預防我的眼睛近視。我喜歡下象棋，因為下象棋能提高我的判斷力。
雖然我們都很忙，但我們也會在每星期日一起外出郊游，那是我最幸福的時刻。
這就是我們家，我們溫馨的一家。
二年級家作文 篇8
家鄉然而兩個平凡的字，家鄉有普通的環境；家鄉然而充滿生機的地方。包含我對她深深的愛。
我愛家鄉的小路。走上去感到那么的舒服，那么的親切。城市里的路，雖然那么平坦，但與家鄉的路相比截然不一樣。家鄉的路上有許多許多的'石塊，它們好像我的朋友，路旁的花好像我的伙伴，還有忙碌的小蜜蜂在采花蜜。
我愛家鄉的天空，它然而那么的藍，那么的明朗。一朵朵像棉花糖一樣的白云，然而那么白。
我愛家鄉的動物。家鄉的動物與動物園里的不一樣，它們那么的無拘無束，那么的無憂無慮。
家鄉，帶給了我無限樂趣；帶給我無窮的快樂！
二年級家作文 篇9
我的家鄉在東橋鎮西湖村，我家的院子里有好多樹，還有一個大水池，每天晚上，大水池里的幾個水管都會把水噴得高高的，水池中間有一個大魚形狀的雕塑，噴起的水從大魚的身上又落進池里。
我家旁邊有兩座房子，房子的.墻壁上有一些蝸牛，我常常去玩它們。有時候會有一些小朋友和我一起玩游戲，我們玩的游戲很多，有木頭人、捉迷藏……
我覺得我對這個院子的描寫不是很好，但是我很喜歡這個院子。
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