二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當這熟悉的旋律響起時，我就會想起我九歲過生日的情景。
九歲過生日那天，我和媽媽到超市買了點心，氣球、蛋糕，還請我的朋友跟我起過生日，我先把蠟燭插在蛋糕上，點燃蠟燭。然后，我跟我的'朋友拍著手，唱著生日快樂歌。最后，我就默默地許愿，我的愿望是我的家人能夠平平安安、健健康康地過日子。
這就是我九歲過生日的情景，讓我最難忘的情景。
二年級作文 篇2
一天傍晚，兔兄弟在森林中散步。
突然，一頭兇猛的老虎從叢林中竄出來。它張開血盆大口，撲向兔兄弟……兔兄弟嚇得渾身打顫，急忙拼命地向前跑。可誰知那老虎緊追不舍，兔兄弟慌不擇路，跑到一條小河邊。小河雖然不寬，但是很深，水流得很急，兔兄弟不會游泳，過不了河，這可怎么辦呢？
它們無路可逃，眼看著老虎就要撲過來了，就在這危急時刻，一頭大象從樹林里沖到河邊，伸開鼻子，對兔兄弟喊：“快上來！”于是兔兄弟連忙爬上大象的鼻子，接著大象把它們送到了河對岸，然后大象也中趟水過了河。老虎不會游泳，只好干瞪眼。
兔兄弟感激地對大象：“謝謝你，讓我們從虎口逃生。”大象說：“不用謝，這是我應該做的'。”
二年級作文 篇3
「我終其一生，都在學習如何像一個孩子一樣作畫！」
這是第一個撼動我心靈的偉人名句。
而說這句話的人，叫做：畢卡索。
以前一直不懂，他那些涂鴉般的色塊，怎能稱上世界名畫？像孩子班生硬的拼貼線條，難道這就是藝術？我總是不屑的'嗤笑，傲然地不去了解。直到那幅畫打進我心裡。
扭曲的兩個人形，變體的糾纏。我對著丑怪的圖形皺了皺眉，卻在看見圖下的注解文字時，紅了眼眶：「他們究竟是在互相擁吻，還是互相撕裂？」莫名的感動讓我心情澎湃激揚，怎麼有人能用如此的形象表達慾望與掙扎？
我試著去了解，發現一切并不如我原先設想。這老頭是個天才畫家，十二歲便能畫出超越成年人的精細素描，但他說：「我沒有風格，風格是畫家的致命傷！」于是他開始多變！從戀愛的粉紅色時期到老年的反璞歸真，他一生都在前行，嘗試更深的突破。
看著他晚年那張「抓著龍蝦的小孩」，我像是看到一個老人呵呵笑著，向身旁的稚兒學習作畫。
二年級作文 篇4
今天下午。爸爸媽媽和我一起去蕭山綠科秀參觀；這地方離我們家好遠，過了好長時間才到目的地。
進去就到了水果館，里面有我們這邊沒有種植的水果，有蜜芒果、樹葡萄、臺灣青棗、番石榴等等，我最好奇的`就是神秘果了，我問爸爸媽媽為什么叫它神秘果，媽媽說：“神秘果是非常珍貴的，它的果肉不好吃。但是吃了后半個小時內接著吃其他酸性的水果會覺得這些水果都是不酸了，反而變成了甜味，所以叫它神秘果。”
蔬菜園里種著各種各樣的瓜果蔬菜，有我認識的茄子、番茄、南瓜、冬瓜、西蘭花等等，還有一串串紅辣椒，可漂亮了！
我還做了一次小花農，自己種了一盆杜鵑花帶回來，我要把他們放在我的窗臺上，天天陪著我。
二年級作文 篇5
一個夏天的晚上，一個老爺爺和他的孫子在屋前乘涼。他們燒了一堆稻草。濃濃的煙熏得蚊子和飛蟲都不敢挨近。
蚊子老大看在眼里急在心里。它悄悄地對自己的三個弟弟說：“等煙全部散開了，我們就行動。”不久，煙全部散開了。老二便說：“我想吃那孫子的血。”老四說：“我能吃那老爺爺的血，那該多好啊。”老大說：“你們別說太多話了，趕快行動。”說完，老大先飛出去吃那孫子的血。蝙蝠看見了，就飛了過來，把老大給吃了。老二看見了并不害怕，仍飛出去想吃那孫子的血。墻角的.一只壁虎看見了，馬上跳了過來，把老二給吃了。老三看見了，嚇得躲進了草叢里。誰知草叢里的青蛙趁老三不注意，撲過來也把老三給吃了。老四看見老三也被青蛙吃了，就連忙逃走了。剛飛到大自然，就被蜘蛛看見了，蜘蛛馬上織了一個大網，等老四送上門來。由于逃得太匆忙，老四顧不上看前面是否有蜘蛛網，因此初中，老四又被蜘蛛網粘住了。蜘蛛高興地說：“哈哈，有蚊子給我送上門來了。”就這樣老四被蜘蛛吃了。
這個故事讓我知道了，我們不管做什么事都不能傷害別人。要不然，去到哪里都是不受歡迎的。
二年級作文 篇6
外婆家樓下的舅奶奶家有一只小狗，我給它取了個名字叫小怕。因為它剛剛來的'時候看見我們它很害怕。
小怕出生四五個月大。它的鼻子像爸爸的黑皮鞋頭，濕濕的鼻子在陽光下閃閃發亮，一身黃色的毛，它的尾巴像根又短又粗的鞭子。
它是一只可愛的小狗。
二年級作文 篇7
足球——對于我來說有一種不可名狀的緣分。
在我上二年級的時候，就已經接觸了它，對于別人來說可能一想到踢足球就是男生的體育項目，但我認為并不是這樣。我對足球有一種特殊的喜愛。
第一次接觸足球要歸功于哥哥。我哥哥很喜歡足球，于是媽媽就買回來一個，哥哥教我怎么踢它，是由右腳的中間那個部位向球發起“進攻”。每一次見哥哥把球踢的又高又遠，就有一種激動和對哥哥的憧憬。于是，在無聊的.時候，我們兩個也會“瞎玩”起來。
對足球的緣分更進一步是在一場比賽。在五年級的時候，學校要有一支足球隊出去比賽，而我竟幸運地被選進去了。雖然我們只訓練了一下午的時間，學習了：踢球，頓球，守球，傳球……這樣一支能力并不強的足球隊第一次出來比賽了，我心里說不出的興奮。我們訓練的時間不長，隊員之間默契還不夠，雖然輸了比賽，但收獲還是很大的。以前我一直認為只要把足球踢進別人的球門里就可以了，不知道還需要技巧，默契，勤加練習才可以。
現在的我與足球更加密切了，操場上只要有足球，都忍不住要踢上去，沒有人能懂得足球在我心里到底是怎樣的喜愛。
二年級作文 篇8
今天放學，我和媽媽還在車上的時候，爸爸打來一個電話，告訴我們一個很不幸的消息：發發找不到了！小區里都找過了，阿鬧伯伯也說一個下午沒看見發發了。我聽到后，眼淚都要流下來了。發發是我家養的小狗，才兩個月大，又淘氣又可愛。
路上，我還在想，也許現在發發已經在家了。走到小區門口，沒看見發發像以前一樣飛奔出來迎接我們。走到家門口，看見了被發發搞得亂糟糟的鞋子，卻沒有發發可愛的身影，我忍不住哭了。媽媽放下包，就打著傘和我一起去找發發。
我們先在院子里找 ，角角落落都找了，沒有。然后去問保安，保安說沒有看到發發出去。我們又去小區里找，我和媽媽一邊走，一邊叫著：“發發，發發！”走著，喊著，我突然聽到“嗚嗚”的聲音。“媽媽，好像是發發的`聲音！”我叫了起來。媽媽說：“我也聽到了！”順著聲音找去，我看見一個黑黑的小腦袋在一個鐵門那里張望著，“啊，真的是發發！”我一邊叫著一邊跑過去，“發發，發發。”發發也發出快樂的叫聲，兩只前爪不停地跳動。我的眼淚又流了下來。我們把發發抱了下來，帶它回家。
發發終于找到了！
二年級作文 篇9
假如我會七十二變，我一定要變成一只小蜜蜂偷喝蜂蜜，在去吸蜂蜜，然后在變成螞蟻逃跑回窩里面，搬糧食吃。再馬上變成烏鴉飛走。再去幫人做好事，再變成人長出翅膀，看到小偷飛過去抓，五秒鐘不到就被我抓到了。
假如我會七十二我就做這幾件好事。
二年級作文 篇10
公益廣告能帶給人很深刻的啟示，今天我看了一則公益廣告，它卻撥動了的“情”弦。
它描述了：小時候，爸爸是家里的頂梁柱。高大魁梧的爸爸為了整個家庭遮風擋雨。溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸地，我長大了。少不更事的我早已想掙脫爸爸媽媽的'拘束，再次頂撞了嘮叨的媽媽。長大的我體會到了生活的艱辛，這時我才發現，爸爸的背早已駝得不成樣子，媽媽的身體也早已臃腫。是時候回報他們了。用一雙手來保護整個家。做父親的拐杖，為媽媽遮陽。爸爸媽媽我愛你們，有愛就有責任。
讀了這個公益廣告，我內心非常感動，我會想起外公外婆，因為爸爸媽媽工作十分忙，一直以來都是外公外婆來照顧我的。暑假里，當我生病的時候，他們把毛巾掛在我的頭上，自己頂著火辣辣的太陽把我送去醫院。寒假的時候，外婆每天幾個小時，忙里忙外為我敷藥，在他們的關愛下我健康成長，而他們的白發越來越多，他們的背越來越駝！
我是天下最幸福的，我不僅有爸爸媽媽的關懷，還有外公外婆的愛護，等我長大了，我要報答他們！
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