二年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
前幾天，我們三五班進行了班長改選。經過緊張的投票選舉，幾位副班長和班長脫穎而出，分別是班長李彬，副班長李雨露、董夢園和卓方圓。他們的實力也都旗鼓相當，得票也都相差無幾，同學們的投票熱情很高，最多的李彬得了19票。
新的班長選出了，希望新班長能給我們的.班級管理的更好。
二年級作文 篇2
“雨季”，父親喜歡淅淅瀝瀝的雨，他喜歡早晨，坐在屋檐下，抽著煙，透過濃濃的煙霧看雨，他說，那像在看一部童年看過的黑白電影……母親也喜歡雨季，她喜歡她的花兒在雨中抖擻的樣子，她說，那是大自然的饋贈……或許是遺傳吧，我也喜歡雨季，我喜歡聽雨，那悉悉索索的聲音，能伴我入眠，我喜歡看下雨時的'天空，灰蒙蒙的，可我卻可以看一下午，好像時間能停止，倒流……
二年級作文 篇3
去年暑假，我們全家去祁陽李家大院玩。
一下車，大片大片的荷花映入眼簾，大院旁邊的小溪歡快地流淌。在城市呆久了的我興奮地跑向荷花池。這兒看看，那兒摸摸，忽然，我看見了鄰居——盲童安靜。她站在荷花旁，正慢慢伸出雙手，撫摸著荷葉。她的手向荷葉旁邊移動，一摸到粉紅的荷花，安靜的臉上頓時喜笑顏開。她彎下腰，手繼續向荷葉下面移動，當觸碰到蓮蓬時，她興奮地大叫：“這是蓮蓬嗎？”我馬上回答：“是！”“王宇晨，你也來賞荷花了？”“是的`，安靜，這里太熱，我帶你去另一個地方吧！”我攙扶著她，來到了小溪旁。我卷起褲腿，脫掉涼鞋，一腳踩進小溪。瞬間，一陣涼意從腳上迅速漫延到全身。安靜也慢慢地把腳伸進小溪，站在溪水中，安靜問道：“太陽去哪兒了？”我大笑：“正在你頭頂呢！”安靜不好意思地笑了笑，彎下腰，伸出她那白嫩嫩的小手在小溪中摸索著。終于，她找到了喜歡的鵝卵石，興奮極了，嚷嚷著要帶回家……
我沒有打擾安靜，誰都有享受自己生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。在這個炎炎的夏日，安靜告訴我這樣的道理。
二年級作文 篇4
前天，我在花盆里看見了一點點綠綠的嫩芽，我激動地大叫：“媽媽，快來看，草莓的種子發芽了！”媽媽忙走過來說：“太好了，經過我們的努力，種子終于發芽了！真是功夫不負有心人啊！”媽媽又說：“樂樂，你還記得我們是怎么培育它的嗎？”我自豪地說：“當然，我們先把種子放進花泥里，放在陽臺上，讓它天天生長在溫暖的陽光里，然后經常給它澆水。”“是的`，沒有陽光和水，種子就發不了芽！”媽媽笑咪咪地說。
昨天一大早，我一穿好衣服就迫不及待地來到陽臺上看小苗苗，發現它比前天長大了一些，長出了兩片嫩綠的葉片來，在微風中輕輕地搖動著，好像在快樂地跳舞呢。我拿了小杯子，給它澆了水，小聲地說：“小苗苗快長大，長出很多又大又紅的草莓給我吃！”媽媽聽見了，哈哈大笑地說：“你這個小讒貓，起得這么早來澆水，原來是想早日吃到自己最愛吃的草莓啊！”
晚上，我做了一個夢，夢見我的小草莓長大了，長出了很多很多又大又紅的草莓，我開心地笑了，笑地很甜很甜。
二年級作文 篇5
年前，我抽獎抽到了一只紅色的布老虎。推薦一個棒棒的中小學生作文寫作指導網站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
布老虎的毛紅似火。它可愛極了！它的耳朵是三角形的'，上面好像戴著高貴的金耳環。它的頭上有個“王”字，還有金邊，真是林中之王啊！還有一雙黑得象葡萄一樣的大眼睛，發出耀眼的光。大鼻子大頭朝下。“Ｗ”形的嘴巴，四個大牙閃著銀光。它有四個爪，爪上各帶一朵花，象菊花一樣。尾巴長11ＣＭ，寬6ＣＭ，胖嘟嘟的。
我太喜歡它了！于是給它做了一身衣服。每天我都抱著它睡覺，不抱它我就睡不著。
我太喜歡我的“老虎”了！
二年級作文 篇6
今天媽媽買了一盆茉莉花，由于它原本的`花盆太破了媽媽說要換盆，我就和媽媽一起給它換上新的花盆，我們先弄了大半盆土然后撒了一點花肥撒完后就把花放在盆子中間上面再蓋上點土，然后澆上 水就完成了，看著我種的花我開心地笑了。好希望它快快開花。
二年級作文 篇7
秋雨是個舞蹈家，它非常愛在天空上跳舞。
秋雨來了，沙沙沙，沙沙沙，秋雨像一個小孩在唱著一支美麗的歌曲。舞蹈，秋雨的形狀各種各樣，有的想一根細細的花針，有的像我們小小的手指，還有很多很多顏色。
秋雨的顏色也非常多，有的是白色的，有的是灰色加白色，有的是五彩繽紛的，秋雨的顏色也很多。
秋雨的聲音是：淅瀝瀝，沙沙沙，刷刷刷，……我看見的秋雨有各種各樣的。
秋雨打在小溪里，引起了成千萬上的漣漪，秋雨打在荷花上，像一串五彩繽紛的項鏈，還像小朋友們打滾，秋雨打在欄桿上的聲音是咚的一聲，秋雨來到校園里，像建造了一個小小的池塘，小朋友們穿著雨鞋在小小的池塘里跳來跳去，當露珠掉到我的`手上時，我感覺手冰冰涼涼的，我心里美滋滋的像進入了一個寒冷又美麗的城堡。
我喜歡秋天的雨，帶來了有趣的事情！
二年級作文 篇8
這是我第一次種樹，好多人都想好好表現一番。看啊！小記者們雄赳赳氣昂昂，像一支整裝待發的隊。
眼前是一片開闊的田地，滿眼是濕漉漉的.泥土，小記者們像淘氣的云雀嘰嘰喳喳地議論著……與我合作的是一位美麗的編輯姐姐，她一邊示范一邊指導著我：“坑一定要挖得深，不然……” 我們倆愉快地合作著，這活兒真累得不輕，旁邊有的小記者們迫不及待地從記者老師的手中搶過了鐵鍬，干得正歡。
“加油！”我雙手緊緊地握住鐵鍬，又吃力地鏟起一小堆土，一邊為自己加油鼓勁。一顆顆小樹苗矗立在了這塊空地上，這是我們的“收獲”！我終于品嘗到了農民伯伯的辛苦，真是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”啊！我的汗水也滴在了這片土地上。
時間快速地流逝著……就要與樹苗們再見了，我回頭望了望那一行行小樹苗，輕聲說：“你們一定要茁壯成長，長成枝繁葉茂的大樹，為我們的祖國綠化一方土地！”
二年級作文 篇9
書聲瑯瑯的校園，藏著一排排不為人知的綠意。
風聲颯颯，攜著一串串綠葉搖曳，卷來濕潤泥土的芬芳，揮灑陽光下的露珠。不必說草坪的生機，低矮的灌木叢，高大的海桐樹，白茸茸的蒲公英。也不必說襯景的竹子，石板邊不知名的小野花，都為即將過去的熟夏歡送。單是樓后的景色，就有無限趣味。最引人注目的是櫻花樹，未開花結果卻擁有著青春的姿色；還有路旁的黃楊，俏皮又不失那一分可愛。最沉默的則是躲在眾多碧綠后的存在——海棠，圓滾滾的樹干，自然的'伸出一條枝條，不像柳條的嫵媚，也不像槐的魁梧，只是簡單而不倉促。綠葉被陣陣的秋風染上淡黃，微微泛白。鈴聲作響，我又被拽回了教室。
窗簾后的風擋不住的清涼，嗅著不知何處的桂花香，望著生機勃勃的綠蘿，聽著老師諄諄教誨。我們這群小春筍也在雨露的滋潤下悄悄成長。
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