實用的二年級作文實用【10篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
星期四，我們全校去檸卡王國游玩。我走進檸卡王國看見一張五彩的小地圖，上面標明了各種各樣的場館，真想一座濃縮的小城市。我根據地圖找到了五個我最想體驗的場館，其中有一個館讓我最難忘。
首先，我來到空軍基地，看見了一個上面刻著“八一”的戰斗機，我來到館內看見兩位軍官叔叔，它們在幫我們船上飛行員的.軍服。我登上戰斗機，握住方向盤，同時看著油表，把油門放置在一檔的位置，飛機就向藍天飛去。我接著收起起落架在天空自由地飛翔， 不一會兒，我就要降落了。我放下起落架，油門放置零檔，方向盤往下傾斜，飛機就安全地降落了。我下了飛機，來到指揮臺上，看著雷達的圖像，觀察飛機的航向。我指揮飛機平安地降落在飛機場上，并完成了此項體驗。我感到它們的工作都非常不容易，因為它們擔負著國家和人們財產安全的重擔。
我還去了F1賽道和銀行。我發現做每個職業都需要責任心、耐心和細心。從現在起，我要在學習中培養耐心和細心。
二年級作文 篇2
隨著城市遷移農村的時尚潮流引領下，姥爺家擁有了一棟鄉村房屋。去年寒假，我待在碩大的房屋里，閑得無聊，便約了同村的小伙伴蘭蘭去捉雞。
一出家門，滿山遍野都是雞的殘影與足跡。事不宜遲，快，快，快！我們立刻行動起來，先在竹叢中找一根較為結實的竹棍，隨后，“噔，噔，噔”地跑進家門，隨手拿起一個塑料袋，往上一掛，打一個小結，一個簡易的“捉雞器”就做好了。
拿起“捉雞器”，活動開始了。按照我們的.計劃，蘭蘭把雞趕到雞屋前，我再用袋子那么一套，這雞就成為我們的“手下敗將”了，哈哈哈！想象是那么的美好，可現實是多么的不堪，唉！蘭蘭用她那銳利的目光瞄到了雞的身影，疾步跟過去，揮舞著竹竿，把雞趕入我所管轄的范圍。十分好，一切都順利地進行著。快了，快到了。我看見雞離我越來越近，10米，8米，6米，5米，到了。我動作瀟灑，身姿矯健，快步向前，所有動作都是那么完美，步伐是那么有力，“嘣”的一聲，雞沒抓著，我卻與大地母親進行了親密的“接觸”。我心中的怒火在燃燒，塑料袋一扯，袖子一擼，把捉雞活動硬生生地轉化成了“打雞”行動。
而后，我是“見一只，打一只”。天色漸晚，大人來尋找我們，可我打得正開心，豈能就此罷休！可太陽已經偏西，不想走也得走了。那天依依不舍的身影成為我的童年趣事的一道縮影。
二年級作文 篇3
春天，小兔、小熊、小猴一起去野外拍照片。
照相機對著田野，油菜黃了；照相機對著森林，樹葉綠了；照相機對著天空，云朵藍了；照相機對著小公園，小公園可熱鬧啦！
草地上，小朋友高高興興地在放風箏；湖面上，小鴨子認認真真地在學游泳，看著荷葉上荷花一朵朵地盛開，小燕子“喳喳喳”地叫嚷起來，小青蛙更是“呱呱呱”地唱起了歌。一陣春風吹進小公園，柳樹搖起了綠色的長辮子，小公園陶醉了。
小兔、小熊、小猴，拍了一張又一張的照片，每張都不一樣，每張都很美，他們記下了小公園所有美麗的'景象！
二年級作文 篇4
我家的水盤里養了幾十只小蝦米，這些小家伙都長著兩條長長的觸須，六條細細的長腿，鼓著一雙又小又黑的眼睛，透明的身體軟軟的。它們喜歡在盤子里轉來轉去，有時候蹦得高高的，就像在跳舞。
我把幾粒米飯仍進盤里，小蝦就立刻圍上來，有的把飯粒當做了球，抱起來打幾個滾；有的卻緊緊地咬住，一動也不動。
要是把幾片菜葉放入水中，小蝦們可高興哩：有的迫不及待地爬上葉子，在上面慢慢地游走，似乎在尋找什么寶藏；有的則躲在葉子下面，卻在那里探頭探腦，好像很害羞的`樣子；有的干脆臥在上面，隨闐葉片輕輕地搖晃，就像坐在一只大大的船上，舒服極了。
隨著時間的流逝，水盤里的小蝦就越來越多了。我每次讀書、寫作業的時候總是陪著它們。漸漸地，它們也把我當成了最信任的朋友。每當我走近水盤時，它們已不再躲避，不再像過去那樣驚慌失措，四算逃竄，而是齊刷刷地抬起頭，用黑黑的眼睛靜靜地凝視著我。我想：它們一定是用這種特殊的方式，來表示對我的歡迎吧。
我愛這些小蝦，它給我的童年生活帶來了許多樂趣！
二年級作文 篇5
“世上只有媽媽好有媽的孩子像乖寶，投進媽媽的懷抱，幸福…”小時候，我聽著這首歌慢慢長大，直到現在，我也會唱。雖然老師教給了我們各種豐富的知識，同學給了我們珍貴的友誼，可是，我更愛我的媽媽。
我的媽媽個子不高，月牙般的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，能說會道的嘴巴。媽媽非常溫柔，不但關心我的健康，還關心我的.學習。
有一次，我數學只考了95分，我遲遲不敢拿給媽媽看，怕媽取會罵我，后來媽媽知道了并沒有罵我，還對我說，失敗乃成功之母，失敗了沒有關系，只要打出原因，繼續努力就可以成功。講完之后，媽媽幫我找出原因，慢慢地跟我講解，直到我懂了為止。
媽媽，謝謝您對我無微不至的關懷和照顧，長大后我一定好好回報您！做您的乖孩子。
二年級作文 篇6
今天我在家里建了做了一個手指劇場。
手指劇場的小演員是三只章魚。章魚是用不同顏色的彩泥做的，身體是一個圓球，底下扎有個洞剛好套在手指上，身體旁邊有一圈小圓球做的吸盤。
我把三章魚套在我的手指上。表演開始了。一只章魚唱歌，一只章魚跳舞，另一只彈琴。其實三只章魚的`表演都是我自己在做。
小劇場的演出結束了，還贏得了陣陣掌聲。
二年級作文 篇7
今天是我這個學期第一天學畫畫的日子。雖然下起了毛毛雨，但我還是堅持去學。下午，我去燕塘學的是線描畫，線描畫是一種黑白畫，是用各種和變化來描繪對象及其形狀結構的繪畫方式，是最古老也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統繪畫的方式之一。
去到學畫那里老師開始教我們學畫天上的`太陽、月亮、星星和白云。我們按照老師的方法一步一步認真地、仔細地、用心地去畫。一節課下來我終于把那幅畫完整地畫下來了，真開心啊！以后我會更加認真地學畫畫。
二年級作文 篇8
如果沒有父母我門不能來到這個美麗的世界，沒有他們從小的支持和撫養我們不會安心舒服的過著生活，是他們-----父母用他們的心血來支持教育我們啊。
當你在失敗，孤獨的時候是誰來支持陪伴你，還是我門最尊敬的.父母啊。如果不是他們默默的支持，不是他們的安慰我門會是什么樣，將會用什么態度去面對人生。
記得我在一次考試中，沒有靠好，父母并沒有罵我而是在旁邊支持我，叫我繼續加油說：“你是我的好孩子，你是最棒的，你一 定行。”這句話直到現在我也無法忘記，它使我不段的進步，我要用進步來感謝我的父母。
從你一 出生他門就無要求的撫養你們，沒有什么要求，到現在，到你們長大，在他們的心里只希望自己的子女能夠成長，幸福，當你外出的時候在他們的心里只希望你們一路平安。
難到這樣的父母不值得我們去尊敬嗎？難道這樣的父母不值得敬佩嗎？難道這樣的父母不值得我們去孝敬嗎？
他們是我們的父母。他們是無私的，他們對自己的子女無微不至。
俗話說：“天下依者父母心”他們--我們應該去好好的去尊敬他們，不是一味的去依靠他們，現在我們應該去回報我們那無私的父母。這難道不應該嗎？
二年級作文 篇9
暑假的清晨，我和舅舅去晨練，我們走進一個森林小區，里面除了一棟棟高樓，一顆顆參天大樹，還有一個彩光流轉的噴泉，噴泉下的水里游著一條條小于，有鯽魚，鯉魚，還有一條條橙紅相間的小金魚。我已經走了很多路，累得骨頭都快散架了，對舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說：“舅舅，我快累壞了，我們到那棵樹下歇一會吧！”舅舅答應了，我立刻飛奔過去，坐在碧綠的草地上，旁邊的'噴泉時不時把水珠灑在我身上，清爽的風吹著我的頭發，我整個人都感到無比的舒適。
槐樹正在茂盛期，好像要把它的全部生命力展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的什么在顫動。這美麗的樹！
舅舅坐在我的身邊，跟我一起欣賞這攝人骨髓的風景，不知過了多久，舅舅站起來，說：“我們該走了。”我漸漸走遠了，依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹影，無奈地加快腳步，離開了森林小區。
我很慶幸跟舅舅一起晨練，不然就可能和森林小區美麗的風景擦肩而過。
二年級作文 篇10
今天，我和爸爸閑著沒事，就下了一盤跳跳棋。我們擺好棋子，說好規則就開始了。
一開始我以為走跳跳棋很簡單，就隨便走了一步，爸爸緊接著也走了一步。就這樣，你來我往，我們的“戰斗”開始了。剛開始“戰斗”還挺平靜的。走著走著，正當我已經走完一步時，我突然回頭發現竟然有一條現成的可以一步跳到爸爸地盤的.路。可是，我的棋子已經走好了，后悔也來不及了。我心里暗暗下定決心，下次我一定要看得仔細一點。這時，爸爸也發現了一條捷徑，他跳上去一直走到了中間。我心想：爸爸的眼睛好尖啊。
一直在旁邊觀戰的媽媽似乎看得有點心急了，她連連提醒我：“眼睛盯得牢一點，還要借助你爸爸的棋跳到對面去。”媽媽的話剛說完，我就發現了一條長長的“路”，我連忙拿起棋子跳上去，一直走到了爸爸的地盤。哈哈，媽媽的話還真管用。正當我暗暗開心時，爸爸的“軍隊”都已經沖到中間了，再回頭看看我自己的棋子，還有好幾個都靜靜地待在“大本營”里。哎！我真恨不得多走幾步超上爸爸，可是我不能違反規則，只能一步一步走。沒一會兒，我看到爸爸的“軍隊”已經都排好了隊伍，他笑瞇瞇地對我說：“你輸了，以后要經常練，看仔細，才能勝過我哦。”我慚愧地點點頭。
原來走跳跳棋也不簡單啊！下一次我一定要觀察得仔細，認真。我期待下一次和爸爸的“戰斗”！
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