二年級作文

時間：2024-05-08 11:18:43 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文篇1

　　圓圓的臉蛋，大大的眼睛，扁扁的鼻子，一頭烏黑的頭發總是扎著一根馬尾。我是一個長得很普通卻很可愛的小女孩。

　　我性格開朗，平時總是大大咧咧的，說起話來很容易激動，變成大嗓門。可我也是個文藝份子，我喜歡畫畫、跳舞、彈鋼琴，享受美好的時光。平時一有空我就會畫畫，我喜歡用畫筆把我想象中的世界畫下來。希望以后我能成為一個會跳舞、會彈琴的`畫家。

　　在學校里，我是一個乖巧的小女孩，和同學和諧相處，積極幫老師做事。可是在家里我卻變成了一個調皮的小女孩，喜歡在家里的沙發上跳來跳去，有時還不聽媽媽的話，“樂極生悲”是媽媽經常對我的評價。

　　這就是我，一個很普通但個性鮮明的女孩子。

二年級作文篇2

　　世上無難事，只要肯攀登，這是我在上學以后明白的一個道理。

　　記得那是一年級的時候，我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧，我只能跳幾下，就被拌住了，始終都是個位數。你看，不是手腳跟不上，就是繩子甩不起來。聽著女同學跳繩發出的連續不斷的”哧哧”聲，我的內心就像熱窩上的螞蟻——急得團團轉。

　　晚飯后，我在院子里又練了起來，可還是老樣子。媽媽看到了走過來，安慰我說：“沫沫，別著急，慢慢來。做什么事都不會隨隨便便成功。來，媽媽教你。”媽媽雙手捏住繩子的兩端，站立在我的面前，告訴我，人站直，手腳動作要一致……時間在一分一分的過去，我按照媽媽的方法，果然有了提高。第一次，連續過了十下。我太高興了。媽媽告誡我：“別驕傲，繼續加油！”

　　就這樣，每天放學完成作業后，我就拿起繩子，刻苦訓練。媽媽做我的裁判，給我計時。一分鐘，17下，32下，65下……有一次，我終于跳過了一百下的大關。我相信只要堅持，肯定會追上其他同學的`步伐。

　　經過兩個多月的堅持，我一分鐘基本上能跳到140下左右，老師表揚了我，同學們開始也投來贊許的目光。在今年的學校達標運動會上，我的跳繩成績達到了168下，超越了許多同學，真令人太激動了。

　　跳繩看看簡單，其實不然。我知道：無論做什么事，碰到困難時，不要輕言放棄，只要堅持，努力付出，最終一定會取得成功！

二年級作文篇3

　　從前，有一對好朋友，是一對小鳥。

　　他們有一天一起去找食物，走著走著在一片又大又綠的葉子下面發現了一條毛毛蟲。小黑先啄了起來，小黃見狀急忙過去也啄起了蟲子的'另外一頭。你爭我搶，他們爭得越來越激烈。

　　最后，啪！蟲子突然變成了兩半。他們你看看我，我看看你，都不好意思的臉紅了。

　　過了一會，他們又和好如初，一起吃了小蟲子，并快快樂樂的并排飛向了前方。

二年級作文篇4

　　一天，小兔在樹下摘蘋果的時候。他看見了小鴨在搖搖擺的走著，黃黃的身子圓圓的.，嘴巴扁扁的，圓圓的腦袋，就好像雪人一樣。

　　小兔跟著小鴨學走路，大搖大擺地走著。小鴨突然跳進了水里，小兔也跳進水里，它不停地往下沉，它看見了小鱷魚、小魚、螃蟹、小龍蝦。小兔大叫：“救命啊！小鴨”小鴨把小兔帶上了岸，小兔說：“我想跟你學游泳。”小鴨就教小兔學游泳了。

　　第一步，拉著小兔蹬腳。第二步，拉著一個木棒收、放、蹬、夾。仔細認真，一步一步的學會了游泳。小兔說：“謝謝你教會了我學游泳。”小鴨說：“不用謝。”

　　小兔子有一個夢想，想游過長江，游到北京去看天安門。

二年級作文篇5

　　吃完晚飯，我看見桌子上擺滿了大大小小的碗筷。心想：媽媽最近經常要加班，回到家很累的樣子，還要做很多家務，我得學會洗碗，幫媽媽減輕負擔。于是我就三步并作兩步地走到媽媽跟前，從媽媽手中接過一部份碗筷，說：“媽媽，今天我幫您洗碗吧。”

　　說干就干，我把碗筷整齊的收拾好，從大到小地疊起來，把它們小心翼翼地放入廚房的水槽里。這些碗可真油呀！我拿起一個碗，可這個碗像一個調皮的小家伙，從我的手中“逃走了”，太不聽話了！我心想：哼！我就不信制服不了你們！可這些碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我開始煩躁了起來，說：“媽媽，這些碗太討厭了，真的有點不想洗了。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，做任何事情都要有耐心，否則會半途而廢，加油！我相信你能行。”

　　聽了媽媽的鼓勵聲，我決定咬緊牙關重新開始，我努力地回想起媽媽的每個動作。我先拿起一塊海綿，再蘸了點立白洗潔精，并用水浸濕，揉搓了幾下，我左手拿碗，右手拿海綿，專心致志地把每個碗的里里外外都擦洗了好幾遍，一下子冒出了許許多多的小泡泡，真像一粒粒閃閃發亮的珍珠，漂亮極了！雖然覺得累，但也沒那么討厭了，不一會兒，水槽里的碗就“消失了”。耶！大功告成！這時，我已經累得大汗淋漓了，全身骨頭像散了架一樣。原來媽媽洗碗是這么辛苦的`呀！

　　我和媽媽望著雪白雪白的“小臉蛋”，我的耳邊仿佛傳來：小主人，謝謝你幫我換上了新衣服。媽媽豎起大拇指對我說：“我的孩子長大了。”我調皮地說：“等我長大了，小手變成了大手，會幫您做更多的事。”

二年級作文篇6

　　今天，我見母親正在拖地，心里就特別的想躍躍欲試。經常看到母親拖地，我以為簡直是易如反掌，容易極了。我就搶過拖把得意洋洋的幫母親拖起地來。

　　沒想到拖地可沒有我想象中那么容易，拖把在我的手中一點都不聽話，簡直頑皮極了。好不容易把我面前的'一塊地拖干凈，我還沒有往前走幾步，剛拖干凈的地方又弄臟了，急的我是抓耳撓腮，不知道該怎么辦才好。便開始大聲的叫母親。母親走過來一看，唉聲嘆氣的說：“真不知道你在學校是怎么做值日的，你拖地的方法不對，應該是拖把在前人在后，退著拖，這樣就不會出現剛才那種情況了。”唉，原來看事容易做事難啊！

　　經過母親的一番講解后我才恍然大悟。后來，我按照母親說的方法去做，雖然拖的還不是很好，但是比起剛開始可要進步多了。母親還一個勁的夸我呢。我聽了心里是美滋滋的。

　　等我辛辛苦苦的把地拖完后，我就覺的胳膊酸了，腿也累了。可母親整天忙這忙那都不說累。以后我要多幫母親干一些我力所能及的活，幫母親分擔一些家務。

二年級作文篇7

　　金秋時節，氣候宜人，正是桂花盛開的季節。不論是小區、公園、校園，還是大街小巷，到處飄溢著桂花甜甜的、、淡淡的清香。令人陶醉。

　　桂花的顏色很多，有的開淡黃色的花，叫銀桂；有的開黃色的`花，叫金桂；還有的開橙紅色的花，叫丹桂。桂花的花朵小小的，有四片花瓣，一簇一簇的，密密地開在綠葉叢中。像一顆顆小星星在閃爍。

　　桂花不但很香，而且能泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花湯圓，是招待客人的最好食品，吃了叫人滿口留香，難以忘記，還能提神健腦。我最喜歡桂花。

二年級作文篇8

　　今天上午我還沒吃中飯，就準備出發去綠科秀園藝節玩。我們在去綠科秀的路上，老爸開錯路了，結果用了一個小時才到。

　　到了目的地，我們先去蓋了章，然后就立馬奔向園區。我們先到了水果館，看到了許多以前沒見過的水果樹，有樹葡萄、澳芒、臺灣長果桑，還有神秘果…等等。我最感興趣的是神秘果，因為它的果肉雖然很酸，但是有非常神秘的事情發生，那就是半個小時內接著吃其他酸的水果，就會覺得這些酸水果像甜水果。我還看到了香蕉樹，它的葉非常像芭蕉葉的葉子。還看到一個人心果，我猜是因為它的果實非常像人的心的.樣子，所以它叫人心果。

　　接下來我去第二個場館—蔬菜館的路上碰到了李響。我和他一起在蔬菜館里看各種各樣的蔬菜，有櫻桃番茄、西紅柿、冬瓜、南瓜、葫蘆，其中有一個葫蘆非常像葫蘆娃，我還跟它拍了個照，并且說了聲：“再見！”

　　我們又參觀了其他場館，我還買了燈籠草和捕蚊草，我非常想知道它們是怎么吃蟲子的。我回家要好好觀察它！回家的路上有件慶幸的事情，爸爸終于開對了路，時間也省了一半。