二年級(jí)家的作文[大全7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)家的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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二年級(jí)家的作文 篇1
我家后面有一條小河，它一年四季都能帶給我們快樂。
春天，河里的冰已經(jīng)開始融化了，河邊的柳樹也開始發(fā)芽了，春風(fēng)真似一把剪刀，將葉子裁剪的如此漂亮。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，一群可愛的小黃鴨在河面上嬉戲。春天的小河是一條快樂的小河。
夏天，小河便成了孩子們的樂園，每天下午，孩子們放了學(xué)，連書包都來不及放下就跑去玩了。有的孩子在河里抓魚；還有的在水里游泳。夏天的小河是一條熱鬧的.小河。
秋天，一片片金黃色的稻谷倒映在河里，金光閃閃，非常耀眼。河邊柳樹的葉子也黃了，一片片落下，翩翩起舞。幾只鳥兒在枝頭高聲歌唱，好像在告訴人們：我要到南方去了，明年我們?cè)僖姡∏锾斓男『邮且粭l金色的小河。
冬天，小河不再吵鬧，河水輕輕地蕩漾，仿佛靜止了一樣。水面上飄著幾塊冰，波光粼粼。冬天的小河是一條安靜的小河。
我愛這條小河，更愛我的家鄉(xiāng)！
傍晚，吃完晚飯后，我和爸爸一起去散步。走著走著，走到了肖河橋上，迎風(fēng)聞到一股嗆鼻的味道。往下一看，河面上到處飄著塑料袋，一次性泡沫飯盒和一次性碗、筷；還有喝完的飲料瓶……這到底是怎么了呢？
不難想到，這是人們?nèi)拥睦尯铀艿搅宋廴尽：铀辉偾宄海辉俑蓛簟Ｎ矣浀们皫啄赀@條河里有魚，我還扔過面包渣給魚吃，還有鴨子在河里游來游去，有時(shí)鴨子還潛入水底去捉魚蝦。被污染后再也看不到嬉戲的鴨子，再也看不到自由自在的小魚了。
之后，政府投入了大量資金對(duì)這條河進(jìn)行環(huán)境治理，挖污泥、清垃圾、修河底下水道……可是，這才一年不到，那條臟亂的河又出現(xiàn)在我們面前，依然是一年前的模樣。唉！這都是誰造成的呢？還是我們自己，我們只圖一時(shí)方便，卻不知道是在害我們自己，自私的人們?cè)撔岩恍蚜恕?/p>
請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在鄭州，鄭州是個(gè)美麗的城市，市里有動(dòng)物園，動(dòng)物園里有成百上千的動(dòng)物，可愛極了，吸引了很多的`游客。除了動(dòng)物園，還有中州樂園、水上樂園、人民公園。人民公園好玩的地方可多了，比如：劃船、游泳池、摩天輪、過山車、蹦極、海盜船等等很多很多。一到星期六、星期天好多家長帶著小朋友們到這里玩兒。
我的家鄉(xiāng)到處都是高樓大廈和寬闊的馬路。還有大樹和小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地穿上了一件綠色的裙子!
郊區(qū)也有好玩兒的地方，像黃河游覽區(qū)、黃河大橋。要是春節(jié)一到森林公園的廟會(huì)可熱鬧了。
歡迎全國各地的朋友到鄭州來玩!
二年級(jí)家的作文 篇3
科學(xué)家，是什么，在大多數(shù)人認(rèn)為是用一生的時(shí)間去研究，發(fā)明，我感覺那什么都不是，有的人一生研究，發(fā)現(xiàn)，可最終并沒有發(fā)現(xiàn)什么，知道什么，我承認(rèn)，他們很愛科學(xué)，他們并不像牛頓，愛因斯坦……他們是從生活中發(fā)現(xiàn)的`。真正的scientist是在生活中。
我們很不解，為什么一些一生在研究，可從不知道他，為什么，我覺得那不實(shí)際，小時(shí)候，有些人問他：“你長大要做什么？”小孩子一本正經(jīng)地回答；“我長大一定要做個(gè)科學(xué)家！”但是那真的不現(xiàn)實(shí)，你看那些小時(shí)候要做科學(xué)家的孩子呢？真的，這個(gè)夢想不現(xiàn)實(shí)……
一次，一個(gè)人從樓上跳樓自殺了，幾位旁觀者在旁邊為警察敘述著，第一位講：”那位人是因?yàn)樽约焊改覆还芩瞬抛詺⒌摹！钡诙挥种v：“而且他跳時(shí)還在喊他父母的名字啊！”可是第三位卻講：“他是被地心引力而殺死的！”第一個(gè)人講：“你是不是傻了！”第二個(gè)人說：“別理他！他是個(gè)傻子！”警察又說：“好了，你們兩位繼續(xù)說。”
你們認(rèn)為他是傻子嗎？不！他是真正懂科學(xué)，他是真正的scientist！
二年級(jí)家的作文 篇4
我家有一盆吊蘭，是從外婆家里搬來的，我媽媽把它放在陽臺(tái)上。
今年春天，我去陽臺(tái)上看書，發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子有一點(diǎn)枯黃，枝條也變稀疏了。我急壞了，我連忙一會(huì)兒澆水，一會(huì)兒施肥，如果碰上陽光充足的日子里，我就把它拿出來曬太陽，生怕它死掉。幾個(gè)星期后，吊蘭長出了綠色的新芽，葉子也長出來了，葉子上還有白色的葉苗，微風(fēng)吹來，吊蘭搖擺那動(dòng)人的舞姿 ，美麗極了。
夏天到了，吊蘭的莖上開起了幾朵雪白的'小花，中間花蕊是黃色的，陽光從窗外照進(jìn)來落在雪白的花瓣上，耀眼極了。好像在說：“謝謝你，我的小主人，感謝你對(duì)我平日里的照顧！”
我喜歡我家的吊蘭，我會(huì)天天照顧她，讓她更好地成長。
二年級(jí)家的作文 篇5
在地球這個(gè)美麗的大家庭中，我們和一群可愛的家人生活在一起，它們就是各種各樣的動(dòng)物。我們同樣來自海洋，我們呼吸著同一片天空的空氣。我們的關(guān)系密不可分，我們的緣分無窮無盡。讓我們用真誠與關(guān)愛來對(duì)待我們的家人。
也許有人說了，我們都吃了那么多動(dòng)物，不要虛偽地大肆宣揚(yáng)愛護(hù)動(dòng)物。可是這并不是一回事，我們?cè)诒Ｗo(hù)生態(tài)平衡的情況下，從動(dòng)物身上獲取動(dòng)物蛋白，這是生物鏈上一種自然的循環(huán)。動(dòng)物們也常常通過正常獵殺來獲得食物。但是如果是為了虛榮來破壞這個(gè)平衡那就是十分不可取的，比如你為了穿著和獵奇去捕殺瀕危動(dòng)物，這就是典型的`破壞平衡了。
動(dòng)物和我們的關(guān)系其實(shí)更類似于一個(gè)整體，我們都生活在大生物鏈的一環(huán)，我們不可大殺特殺，破壞這個(gè)生物鏈，那就是害人害己了。我們和動(dòng)物是家人朋友，別讓我們的朋友遠(yuǎn)離我們。
二年級(jí)家的作文 篇6
兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí)，我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來。
有一天放了學(xué)回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著，一下子就不見了身影。我仔細(xì)地觀察，過來一會(huì)兒，才看見路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的'守候著。‘有兩只小螞蟻’從洞里浩浩蕩蕩地走出來……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家，它們認(rèn)為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會(huì)不會(huì)被一場突如其來的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現(xiàn)它們都轉(zhuǎn)移到了高地，螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了，難道它們都是預(yù)言嗎？我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天，我提前看了天氣預(yù)報(bào)，知道會(huì)有一場大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對(duì)家里的溫度變化非常的敏感。我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們留心觀察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。
二年級(jí)家的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)群山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，是一個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)雖說不是一個(gè)很大的地方，卻是一個(gè)很有靈氣的一個(gè)名鎮(zhèn)。她的西邊是有名的新華四星級(jí)旅游村。吸引了許多國內(nèi)、國外的游客前來游玩。我的家鄉(xiāng)還有許多龍?zhí)叮河写簖執(zhí)叮壳f龍?zhí)叮執(zhí)叮邶執(zhí)叮S龍?zhí)?美龍?zhí)叮執(zhí)叮瑴厮執(zhí)叮鼾執(zhí)叮螨執(zhí)兜取Ｕ媸驱執(zhí)吨l(xiāng)啊！
我的家鄉(xiāng)交通便利。附近就是麗江飛機(jī)場，我們?nèi)プw機(jī)非常方便吧！對(duì)了，坐火車也不用愁，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)還有個(gè)火車站呢。最近還修了幾條又寬又長的.柏油馬路，還有一條高速公路，坐汽車更方便了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的人們，我的心在家鄉(xiāng)。
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