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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我喜歡紫水晶般晶瑩透亮的葡萄,喜歡樂呵呵笑紅了臉的蘋果,也喜歡小葫蘆似的黃澄澄的梨。但是,我最喜歡的還是那金燦燦燈籠樣兒的桔子。
桔子長得扁圓扁圓的,大小不一,大的像個拳頭,小的像個乒乓球。它們外衣的顏色可多啦,有黃綠相間的,有金燦燦的,還有綠油油的。熟透的桔子像一個個金色的小燈籠,掛滿枝頭,令人一看一股喜愛之情油然而生。
昨天,媽媽買回一袋桔子,我拿出一個小心地“脫下”它的外衣。只見里面有十幾瓣橙色的果肉,緊緊地?fù)肀г谝黄穑袷畮讉小兄弟團(tuán)結(jié)一心。果肉上還披著一張網(wǎng)狀桔絡(luò),我聞了聞,一股沁人心脾的`氣味撲鼻而來。我不由地舔了舔嘴,迫不及待地掰下一片月牙狀的果瓣塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,汁水染滿舌頭。味道酸酸甜甜的,給人一種清爽的感覺。
桔子全身都是寶,果肉含著豐富的維生素C,可以治感冒。桔子皮可以用來泡茶,也可以入藥,聽說有助消化、止咳化痰之功效。“桔”與“吉”諧音,它還是吉祥的象征呢。真沒想到一個小小的桔子有這么多的作用!
啊!我喜歡外形漂亮,營養(yǎng)豐富的桔子。
二年級作文 篇2
下午,我來到小花園觀賞竹子。
竹跟中間是空心的,敲起來會發(fā)出嗒嗒嗒的.聲音,竹甘都快升到云層里了。竹根細(xì)細(xì)的,大約跟兩個人的手臂差不多長,竹葉小小的,跟怪獸的魔爪差不多。
一個大竹筍兒的身旁有一顆小樹苗,小樹苗比竹筍兒瘦,又比竹筍矮,小樹苗好像在說:“總有一天我會比大竹筍兒高的。”如果有一塊石頭壓在小竹筍兒上,小竹筍好像會說:“誰敢擋我的路,我一定把它頂翻,它一定會四腳朝天。”
二年級作文 篇3
早晨,我和媽媽來到陽臺,打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的'吊蘭喝到了水,高興的笑了:“謝謝你!”;當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時候,媽媽囑咐我“小心哦!”這時,我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個小的球球,而且長滿了刺,這時,我想起奶奶曾經(jīng)對我說過:“如果上面長小球了,就要把它取下來。這樣大球的營養(yǎng)才充足,會長的更好。”于是,我拿了一把鏟子,把它取了下來。
因為天氣太熱,一會兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右,我的花已經(jīng)澆完了,又接了一桶,澆到了石榴樹那里。
今天的任務(wù)完成了!
通過澆花,我懂得了要愛護(hù)花草樹木。
二年級作文 篇4
從前,有兩個朋友,一個叫果果,一個叫伶伶,兩個朋友彼此非常要好。有一天,果果邀伶伶去天然動物園,他們一邊走,一邊哼這著小調(diào),兩人非常高興、愉快。馬上來到了“天然動物園”,果果指了指景區(qū)入口前的五個大字“天然動物園”說:“瞧,這就是我們今天要去玩的地方,兩人都興奮不已,迫不及待地走進(jìn)里面想看個夠。
他們走啊走,到處都是十分新奇的`東西,兩個朋友指指點點的,對什么東西都感興趣,他們東瞧瞧,西看看,指這指那,而且兩人都非常高興,一邊走,一邊還唱著兩人最最喜歡的歌曲。走著走著,兩人看見了一只黑熊,果果焦急地說:“那是只黑熊,一只可怕、兇猛的黑熊啊!”兩人頓時慌了手腳,伶伶看見一棵樹,便急忙往上爬,可是果果不會爬樹,就只好在樹下等死,他傷心極了,以為自己馬上就要死了,可過了好久,都沒有動靜,他睜開眼睛一看,熊還是立定在那兒,一動不動的,果果覺得好奇怪,慢慢地、慢慢地走過去一看,啊!原來是熊標(biāo)本,果果想:這朋友真不講義氣,以后我再也不理他了,果果轉(zhuǎn)身就往后走,伶伶叫他等等,可是他卻頭也不回地走了。
從此,他們再也不是朋友了。
二年級作文 篇5
晚飯時,爸爸說他今天看到了飛碟,家里人都不相信,其實我也看到過飛碟——
一個飛碟“嗚嗚”地噴著火來了。它外殼有標(biāo)志,頭上有螺旋槳,還有可以發(fā)信號的雷達(dá)系統(tǒng)。我看飛碟的時候,飛碟上的外星人也在看著我。他有著綠色的`皮膚,三只眼睛,像笑又不笑。只有幾秒鐘的時間,他就駕駛著飛碟“嗚嗚”地快速離開了。
我還會再看到他和他的飛碟吧,我們會成為朋友吧!
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