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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我是一顆種子，黑黑的圓圓的，我的家來自海岸櫻源。
一個(gè)漂亮的小女孩把我?guī)ё吡耍殷@恐極了，我問身邊的春風(fēng)：“我這是要被帶到哪里去”？春風(fēng)柔柔微笑地告訴我“你要成長了”！
小女孩拿著一個(gè)白色的花盆，先是鋪上一層軟軟的土，把我埋到土里，松軟的被子舒服極了。我好渴，拼命的吸收著水分，我感覺我的身體在膨脹，接著我的身體里冒出一根細(xì)細(xì)的綠色的芽根。別看我小，我的.力量一天天變大。我已經(jīng)感覺到陽光的普照，鳥兒的歌唱。我要出來，我要和它們一起玩耍。
終于有一天，我小小的頭從泥土里鉆出來了！太美妙的世界了，暖暖的陽光，和煦的春風(fēng)。小姑娘開心的笑著，喊著：“你們快來看啊，我的種子發(fā)芽了！你看它多可愛。”
漸漸的我長大了，像我的小主人一樣花枝招展，四瓣綠色的葉子，兩瓣稍大的，兩瓣細(xì)小的。我是弱小的，但我又是很強(qiáng)大，因?yàn)槲姨N(yùn)藏著成長的力量！我是天竺牡丹花的種子，長大后我一定是最美！
二年級(jí)作文300字 篇2
從前，有一只愛逞強(qiáng)的'貓。
有一次，一只老鼠從他面前路過，他拼命地追，就是追不上，就對(duì)別人說：“我看他太瘦，只好放他走，等以后養(yǎng)肥了再說。”
一次，他去捉魚，沒捉到魚反而被魚打了一下，它卻說：“我不是想捉它——捉它還不容易？我就是要利用他的尾巴洗洗臉。”
一次，他掉到泥坑里，別人看見了，要救他，他解釋到：“身上跳蚤多，用這個(gè)辦法治他們，最靈驗(yàn)不過了！”
一天，他掉到漩渦里，狗看見了，想救他，貓逞強(qiáng)，不愿接受狗的幫助，說：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？我在游泳……”話沒說完就沉了下去，狗和伙伴們趕緊把他救起來。貓說：“謝謝你們！我以后再也不找借口了。”狗說：“不用謝！以后不逞強(qiáng)，不找借口才對(duì)！”
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是星期一，我非常的激動(dòng)，知道為什么嗎?因?yàn)殚_學(xué)啦!
經(jīng)過放假，我懂得了許許多多，也有自己獨(dú)自落淚的時(shí)候，可是每當(dāng)那時(shí)候，我就會(huì)想起我那活潑可愛的數(shù)學(xué)老師，是她和語文老師共同培養(yǎng)著一個(gè)個(gè)幼小的“新芽”。
開學(xué)了，我終于可以再次走去我那寬敞明亮的'教室了，我還可以和同桌一起討論，一起復(fù)習(xí)。
我不是以前那個(gè)調(diào)皮的小毛娃了，我長大了，現(xiàn)在的我看上去是那么學(xué)富五車，但是，我知道看人不能只看人的外表，還要看她的內(nèi)心，所以，我會(huì)更加刻苦了。
開學(xué)了，我又可以管理那些打打鬧鬧的同學(xué)了，我還可以威風(fēng)地站在講臺(tái)上，這一切是那么的美好。
我還是以前那個(gè)可愛的班長，我長大了，身高也漲了，體重更是重了很多，但是，班級(jí)里的我還是那么的和藹可親。
開學(xué)了，我又可以再次捧起那嶄新的書大聲地朗讀了，又可以和我的小伙伴們開心地做游戲了。
開學(xué)了，終于開學(xué)了，開學(xué)有開學(xué)的煩惱，有開學(xué)的高興。終于開學(xué)啦!
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人的成長過程都不相同,在我的成長過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…..我的成長是五彩繽紛的。
我讀書，我快樂。每天讀一篇好文章，摘抄里面的好詞、好句、好段，不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時(shí)，就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書，讓我靜心閱讀每一篇文章；讀書，讓我在浩瀚的'文海里，擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂，快樂和我一起成長。
我彈琴，我快樂。每一首曲子，都深深地吸引著我，我好像也是曲子里的一個(gè)角色，仿佛變成了一位美麗的公主，和小鳥一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小動(dòng)物們都成了我最好的朋友，我在琴聲中和它們盡情玩耍……彈琴，讓我在音樂的花園里跳舞；彈琴，讓我學(xué)會(huì)了五線譜。彈琴帶給我快樂，快樂伴隨我成長。
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布：“我們今天要做一個(gè)游戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待著美好時(shí)光的到來！
比賽拉開了序幕，只見兩個(gè)同學(xué)自信滿滿地走上了講臺(tái)，看了看手上的紙條，第一個(gè)同學(xué)立刻擺了一個(gè)尖尖的嘴巴，用力地點(diǎn)頭，一個(gè)喊了一聲：“啄”另一個(gè)同學(xué)脫口而出：“啄木鳥！”對(duì)了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊(duì)的人開心地笑著，成長隊(duì)卻垂頭喪氣的。
成長隊(duì)的同學(xué)看看紙條說：“扁扁的嘴巴，雪白的身體。”有的`說是鴨子，有的說是白鵝。后來，他又補(bǔ)充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時(shí)，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個(gè)對(duì)大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學(xué)一比出孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作——抓耳撓腮的動(dòng)作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊(duì)都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學(xué)抬起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關(guān)！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎咽！”對(duì)啦！我特別高興，太好啦！
游戲結(jié)束了，快樂隊(duì)比成長隊(duì)少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中！
二年級(jí)作文300字 篇6
“男女組60米跑開始了，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這是哪里發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來是我們學(xué)校正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播里正播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，雄壯的樂曲令人振奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻做著準(zhǔn)備活動(dòng)，都躍躍欲試的樣子。運(yùn)動(dòng)會(huì)的`項(xiàng)目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳遠(yuǎn)、還有推鉛球······ 60米跑開始了，有我們班的徐文濤，盧延和童文軒參加，第一個(gè)出場的是盧延，隨著一聲槍響，盧延像一只離了弦的箭一樣沖了出去，在我們的加油聲中，盧延不負(fù)眾望地跑進(jìn)了決賽。 下一個(gè)項(xiàng)目是我參加的推鉛球比賽，站在賽場上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，輪到我了，我深深地吸了口氣，用盡吃奶的力氣把鉛球推了出去，成績卻不理想，第二，第三次我的成績有所進(jìn)步，可惜沒能進(jìn)入決賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班取得了良好的成績。我也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
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