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【必備】實用的二年級作文300字6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
要說起我的奶奶，那她可是真正的女強人！我的奶奶今年64歲了，她雖年事已高，但身體卻硬朗的很，雙手也如同她的生，坎坎坷坷。她的面容也隨同時光的流逝，變得憔悴不堪。她從小就去放牛，以維持生活。因小時生活貧困，只上過兩天的夜校，認識了幾個簡單的漢字。但這小時的艱苦，卻讓她養成了今生今世都不能忘卻的習慣—勤儉節約.
那是我去上補習班的日子，按照慣例，奶奶肯定給我買了包子或蛋糕，可這次不樣，奶奶竟然買了我最喜歡吃的肉夾饃！當奶奶雙手捧來兩張香噴噴的肉夾饃時，我便毫不留情地搶來張，我剛在上面咬出排牙印，肉夾饃好像被咬痛了樣，竟利用身上的油脂從我手中掙脫了！“啪”肉夾饃掉到了地上，我便用乞求的'眼神看向了奶奶。“你看你，吃個東西都能掉！”奶奶可惜地撿起了地上的肉夾饃，又剝掉了外面的層皮，朝我的嘴邊送來。“還 能吃！”可我不這么認為，“奶奶，城市里有細菌，別吃了。”奶奶無奈地嘆了口氣，把另張肉夾饃遞給我，“現在的孩子......”奶奶默默地走出了教室，邊走還 邊吃著那張肉夾饃。
唉，奶奶你為什么要苦了自己？
二年級作文300字 篇2
早上，小明要去圖書館借書。在馬路上，看見了鄰居陳爺爺要過馬路，小明還看見陳爺爺牽著他的.孫子。
陳爺爺白發蒼蒼，拄著拐杖，行動和很不方便。馬路上車輛來來往往，陳爺爺不敢帶著孫子過去。
這時，正好綠燈亮了，小明心想：陳爺爺年紀大，還帶著孫子，我要幫幫他。他連忙走在陳爺爺和小弟弟的中間，對陳爺爺說：“陳爺爺，我來扶您過馬路吧！”陳爺爺說：“謝謝你，小明。”小明一手牽著小弟弟，一手扶著陳爺爺。他們馬上就要過到對面的時候，紅燈亮了，小明加快腳步走過去。
過了馬路，陳爺爺對小明說：“謝謝你！”小弟弟也對小明說：“謝謝哥哥。”小明說：“不用謝，這是我應該做的。”
小明告別了陳爺爺和小弟弟，走向圖書館。
二年級作文300字 篇3
春節，人們俗稱“過年”。那么，人們過年一般干什么呢？那就要看不同地方的習俗了。
在大城市里，除夕那天，人人都穿起新衣裳，接著清潔自己的房子，貼對聯，購買年貨，然后把買來的新花草擺放好。晚上，家家都做好豐富的團年飯。人們吃完團年飯后，就
在規定的路段上放煙花，或者在家看電視轉播的'春節聯歡晚會。
鄉村的除夕是這樣過的：大清早，人們就起來了。換上新衣裳以后，就在自家的門前貼對聯，家家戶戶的院里都掛上了紅燈籠。晚上，家家戶戶的燈籠都亮了，紅紅火火一片。每家門前“劈劈啪啪”都是爆竹聲。人人挨家挨戶到處串門，好不熱鬧。
大年初一，城市和鄉村的人們，紛紛帶著年貨，有的去廟里上香；有的去親戚朋友家拜年；還有的一家人一起出去游玩。
這就是中國人們過年的習俗。
二年級作文300字 篇4
一年又一年，洛陽城又迎來了一個秋天，樹上的葉子漸漸變黃，都紛紛落了下來，身在異國他鄉的張籍想起了遠在家鄉的親人，“秋季快到了，不知家里豐收了沒有，孩子讀書了嗎？妻子還好嗎？”張籍情不自禁的想。秋風呼呼的刮著，吹冷了張籍的身體，更吹冷了他的心，他是多么的想回到家鄉啊！每當看到別人一家三口和睦相處的幸福情形時，他是多么的傷心。
這時，他便拿出了一張信紙，拿出毛筆，沾了一點墨，當他提起筆正準備寫信時，卻又停住了，因為他提筆的時候，忽然，想起了他在家時和孩子們嬉鬧時的'情景……這一刻，他終于落下了淚水，那是一顆多么思念家鄉的淚水呀！他含著淚珠提筆開始寫了起來……那一夜，剛好是中秋節，他望著那輪圓圓的月亮，想：我什么時候才能和妻子他們團圓呀！
寫完后，他又反復修改，從那一個個字，一個個詞語，一個個句子，都能體現出他對家的思念。第二天一早，張籍就早早起床了，找到這送信人，當送信人正要出發的時候，張籍又拉住送信人，把信打開，讀了一遍又一遍，然后，才放心的把信交給了送信人，還再三提醒送信人要給自己的爸媽報個平安。
二年級作文300字 篇5
很久以來，我一直想找一個時間跟您聊聊。您一直用各種練習壓得我抽不出時間，也不知從何說起，正好借這個機會跟您說說心里話。
媽媽，人們都說童年是甜蜜的、是充滿歡聲笑語的，可是我的日子卻是枯燥乏味的。每當我看到小伙伴們在外面玩耍，聽到他們那歡聲笑語，都會羨慕不已。媽媽，您也讓我去加入他們的快樂吧。畢竟我是在童年的，我不僅需要知識、需要學習，更需要游戲、需要與小伙伴的接觸、需要了解學習以外的生活。
媽媽，雖然您對我無微不至，但也讓我失去了許多。媽媽，請把星期天還給我吧。每到周末，我的時間總被安排的'滿滿的，除了老師布置的作業還要做您為我準備的各種練習題，讀您為我精心挑選的課外書。
媽媽，我覺得這種生活實在太單調了、太貧乏了，我需要您的理解、需要您的尊重。我希望能夠自己支配時間，渴望認識朋友、認識這回。我希望長大后對童年的回憶不只有作業和練習，我希望我的童年也是五彩斑斕的。
二年級作文300字 篇6
一年一度的“智圓行方科學大課堂“開始了，同學們懷著無比激動的心情，開開心心地來到明亮的教室，盼望著有趣、神奇的實驗早些開始。
實驗課開始了，我們做的實驗是“帶電的報紙”。同學們認認真真地聽老師講課，津津有味地做著實驗。第一步，將紙平鋪在墻上；第二步，用鉛筆側面摩擦報紙；第三步，拿開鉛筆，松開按住報紙的`手，報紙就會牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開心的時候，下課鈴響起，我們意猶未盡地離開九班教室，向下一個實驗教室走去。
第二天，同學們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實驗，其中我最感興趣的是“瘋狂的硬幣”。這個實驗很神奇，第一步，把杯子裝滿水，直到溢出來；第二步，把硬幣從杯子口的邊緣往水里推；第三步，看硬幣是否浮起來。這個實驗，我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來在水的表面有一層薄膜，這層薄膜是由水的表面張力形成的，是表面張力讓硬幣浮在水面上。可是這層薄膜又很容易被破壞，所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式，成功地讓硬幣浮在水面。
小發現，大科學；小發現，大改變。科學世界等我們去發現、去改變，讓我們一起去探索科學的未知世界吧！
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