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小學二年級作文

時間:2024-05-04 09:45:30 二年級 我要投稿

小學二年級作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  有一次,我們做了一份數學測驗。當老師把這份試卷發下來時,呀!怎么考了九十分?我難過得眼淚直流.....

  放學的路上,媽媽看我情緒不對,就問:“怎么啦”?我說:“數學只考了九十分”。媽媽說:“怎么回事?還有十分被你吃掉了,是嗎”?媽媽當時心里非常生氣!到家后我被狠狠地批了一頓.....打電話讓爸爸把我帶走,她不想要一個沒有上進心、不努力的孩子.....爸爸在電話里也狠狠地批了我一頓。

  這次,媽媽真生氣了,但我知道媽媽生氣的不是我的分數,是我這學期學習沒有定性,上課不認真,和同學講話,寫作業不認真讀題目,還經常自有主義.....我也很難過,爸爸不在家,媽媽為我付出這么多,我還這么讓媽媽操心,真是太不應該了!

  現在想想,馬上就是三年級的`學生了,一定不能這么沒有定性,要認認真真的學好每門知識,不能再讓媽媽生氣了!我是男子漢,一定說到做到!!!

小學二年級作文 篇2

  我最喜歡的我家養的兩條金魚。我還給它們取了名字呢!一條叫“大橙”,一條叫“小金”。

  它們有著扁扁的身體,小小的.腦袋,圓圓的眼睛,總是一張一合的小嘴,還有漂亮的魚鰭和長長的尾巴,就像一位穿著長裙子的舞者。

  我最喜歡喂它們吃東西了,它們搶食時可有趣了。當我扔了一粒魚食到魚缸里,“小金”先看到了,像一道金色的閃電飛快地向魚食撲去,一口就把魚食吞進肚子里了,還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以,好像在說“真好吃!真好吃!誰叫你反應遲鈍的!”我又扔了十幾粒魚食到魚缸里。“小金”和“大橙”爭先恐后地你一口我一口地搶食,忙得不亦樂乎,不一會兒,那些魚食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚食后,就在魚缸里悠閑地游來游去。

  我喜歡我養的“小金”和“大橙”!

小學二年級作文 篇3

  我的家鄉很美很美,那里樹木茂盛,鳥語花香,有一幢幢小房建立在廣闊的田野上,周邊種植了許多果樹和蔬菜,大家每天過著悠閑自得的生活,平時還可以互相串串門,聊聊天,過得很自在。

  隨著經濟發展,科技越來越發達,房子漸漸變大了,就像人們人們長大一樣。周邊都建起了高樓大廈,現在我們都住在小區里了,雖然沒有了田園生活,但是小區環境還是很優美的。

  晚上大家都喜歡到廣場去運動。放松疲憊的身軀。路旁亮起五彩繽紛的彩燈,倒映在湖中,五顏六色,美麗極了。我們的生活也很便利,有拖地機、家庭影院、生活十分精彩。我的家鄉一年風景如畫,生活也在時間的流逝中不停的.變得越來越好。

  我愛我的家鄉,愛他的風景如畫,愛他的變幻莫測,在我的眼里,他的一切都美。

小學二年級作文 篇4

  星期六早上,猴媽媽對小猴說:“明天,家里要來客人,媽媽還要去上班,沒時間打掃家里,你能不能打掃一下屋子?”

  小猴子開心地說:“好啊。”說完,小猴子拿來掃把準備掃的時候。猴媽媽叫住了他說:“我們打掃的時候要從上到下,這樣才能保持地面的清潔。”

  小猴摸了摸頭,說:“說得也有道理,好吧,我先擦窗戶。”說完,媽媽遞給小猴一塊抹布。

  小猴來到了窗戶下,看見窗戶那么高,怎么辦呢?小猴靈機一動想到了辦法。他搬來椅子放在桌子旁,再踩在椅子上,用腳一抬,再踩在桌子上。

  他剛站在桌子上時桌子搖搖晃晃的,過了一會兒終于站穩了。于是,小猴就細心地擦起窗來。

  小猴擦的時候發現了污點,他就用力擦,可是還是擦不掉。就用了清潔劑,終于把污點擦干凈了。窗戶擦得可以照見人影。小猴心滿意足地跳下桌子來,準備擦桌子。

  開始擦桌子了,他先把抹布洗干凈,再站在椅子上把桌上的垃圾擦到了地上。他一邊擦一邊想,幸好我先擦桌子,要不然又要重掃一次了。

  擦呀擦終于把桌子擦干凈了,他跳下椅子,順便把椅子擦干凈了。

  開始掃地了,小猴認真的'把每個角落掃得干干凈凈,最好把垃圾掃到垃圾筒里面。

  媽媽回來了,看見屋子那么干凈,很開心,她夸獎小猴是個能干的好孩子。

小學二年級作文 篇5

  下午,我和同學一起在操場上吹泡泡。

  我看見有同學吹了好多好多的泡泡,忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡,看到泡泡飄了起來,我就跳起來去拍;有的落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時,她叫道:“別踩我的泡泡!”但是,她的泡泡還是被我弄破了。

  有的同學吹出的幾個小泡泡連在一起,像一串串珍珠;有的圓滾滾滑溜溜地轉著,像個七彩繡球;有的大泡泡帶著小泡泡,好像媽媽帶著小寶寶似的`。泡泡的形狀千姿百態、大小不一、真是別有一番風味呀!

  我吹了一個很大很大的泡泡,差不多有兩個石榴那么大,它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉著,還滴著肥皂水呢!不過這個泡泡并沒有升上天空,而是立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出這么大的泡泡,都白費了。

  要回教室了,我依依不舍地看著操場,想:這次吹泡泡玩得不夠過癮,好想下次再玩啊!

小學二年級作文 篇6

  每個人心目中都有一個屬于自己的遠方。我心目中的遠方是一個神奇的地方!那里分為四個區域,分別是光系區域、花系區域、云系區域和水系區域。

  光系區域的構成以太陽為主,整體外形就是一個巨大的太陽,居住在里面的人或動物全身上下也閃耀著太陽的金光,甚至腳下都踩著一個太陽,就像風火輪那樣,可以到處飛行。當然,里面的居住設施和娛樂設施也一一俱備,更有我最愛的太陽游樂場。

  花系區域的構造好像一個還未盛開的花蕾,里面到處飄蕩著花瓣與花香,許許多多穿著色彩繽紛衣裳的小仙子們在花蕊上自由自在地飛翔,遠遠看去也似乎變成了一朵朵美麗的鮮花,正在輕盈地漫天飛舞。

  水系區域更復雜一些,它里面又分成了好幾個小區域,分別是小溪區、小河區、大江區和海洋區,每個區域都各有特色。就說海洋區吧,那是一片由碧藍的海水組成的區域,可愛的小精靈們在水中舞蹈、優雅的美人魚躲在海草后面梳妝打扮,還有成群的魚兒在里面快活地游來游去,就像一道道美麗的彩虹在水中劃過,留下一條條彩色的印記。

  云系區域自然是由各種形狀的云朵組成,里面被霧所籠罩,好像仙境一樣。住在里面的女主人更是特別,她的'頭上綁著云做的絲帶,裙子是用霧一般的白紗織成,彩云做的翅膀不僅是鞋子上的漂亮裝飾,更是能帶著她飛行的魔法寶貝!

  遠方,就應該是那么神奇,那么有趣,那么令人向往!

小學二年級作文 篇7

  我興高采烈地游玩了日照,終于要回家了。臨行前,酷愛集郵的舅舅帶著我在當地郵局買了一本郵票和一張明信片,他將明信片寫好郵寄到南京,給我留作紀念。

  一路上我滿心歡喜,中午我們一行來到了飯店。我找了一個座位坐了下來,舅舅小心翼翼地把郵票放在了我的座位上,讓我看好,便去買吃的了。吃完飯,舅舅招呼其他同行的游客上車,婆婆想去上廁所,我便領她去了廁所,臨走前婆婆再三叮囑舅媽把東西全部收好帶走,而我什么也沒想便跟著婆婆走了。一上車,舅舅便問道:郵票呢?呀!我闖禍了,我竟然把這事忘得一干二凈。我忘了,沒拿。說完,我連忙跑回飯店,來到剛才就餐的座位,桌子早已被服務員收拾過了,有三個人已經坐下在點菜了,椅子上的郵票沒了蹤影,這可怎么辦?舅舅早已看好這本郵票,價格比南京便宜70元,在南京的郵局根本買不到,終于在這個小地方碰上了,而且只有一本,現在卻由于我的'疏忽,把郵票弄丟了。我垂頭喪氣地回到車上,走到舅舅的座位向他道歉,舅舅原諒了我。

  一路上,婆婆對我說:這次你離開爸爸媽媽,和大家出游,能照看好自己的隨身物品,這很好。可是對別人托付給你的事情卻不能做好,缺少對團隊里其他成員的關心。大家一起出游,應該互相照應,主動關心別人,既然是一個團隊,不論是否認識,臨走前都應互相提醒。自己不能完成的事情,可以托付給別人。舅舅忙著照應大家提前走了,你可以提醒舅媽把郵票帶著。我認真地聽著婆婆的話,點了點頭。吃一塹長一智,在今后的生活中,我不僅要照顧好自己,還要學會主動關心他人。

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