二年級作文

時間：2024-05-03 10:57:56 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我有一個溫暖幸福的家，家里有爸爸、媽媽和我。

　　我爸爸是一個警察。雖然他平時工作很忙，但只要他休息在家，他就會跟我一起下棋、玩游戲、看球賽。我最喜歡爸爸給我講《三國演義》的故事。

　　我媽媽是一個很愛干凈的人。媽媽最不喜歡我把房間搞得亂七八糟。每天早上，媽媽會給我準(zhǔn)備豐富的.早餐，然后送我去學(xué)校。晚上，我做完作業(yè)，她還會陪我一起讀童話書。

　　我是一個活潑淘氣的孩子，雖然我經(jīng)常會犯一些小錯誤，讓爸爸媽媽很生氣，但是只要我有了一點點進(jìn)步，爸爸媽媽就會很開心。

　　我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。

二年級作文篇2

　　冬天到了，下起來鵝毛大雪，大雪紛紛揚揚地一直下到晚上。

　　第二天，打開門一看，地上蓋著白白的棉被，屋頂戴上了帽子，小樹穿上了白棉襖。黃黃和烏烏在滑冰比賽，他們你追我趕。紅紅和蘭蘭在雪地上跳起了舞。鼠媽媽在認(rèn)真地教弟弟滑冰，那是誰？原來是倉鼠妹妹摔了一個大跟頭。

　　小熊樂樂聽見外面很吵，就來看。原來大家都在玩呀！它的腳剛踏上地就摔了一個跟頭。熊媽媽趕過來說：“我來教你怎么滑冰，眼睛向前看，身體保持平衡，腿要彎曲。”它向媽媽一樣去做，一會就學(xué)會了。它在伙伴們中間穿梭，一會打個滾，一會翻跟頭。伙伴們都驚呆了。

二年級作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的南鋼，這里的環(huán)境非常優(yōu)美，有寬闊的大馬路，大馬路的兩旁華燈高照，有新建的高樓拔地而起，還有那美麗的南鋼中學(xué)像一座美麗的`大花園。

　　尤其是那新世紀(jì)小區(qū)，一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛，就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在

　　健身角鍛煉身體。還有那滑冰場就像面鏡子一樣，周末一到就有許多小朋友在那里滑冰，看他們玩得多開心啊！那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開著的，還引來了小蜜蜂呢！那綠油油的草坪上有很多小鳥在嬉戲。一到晚上，美麗的霓虹燈就在滑冰場上亮了起來，燈光閃閃爍爍的，美麗無比，就像金碧輝煌的皇宮一樣。

　　我們的南鋼美麗無比，只要我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，我們的家園還會更加美麗。

二年級作文篇4

　　讓我時時魂牽夢繞的家鄉(xiāng)，其實是一個風(fēng)景秀美的小山村。多少次趟過記憶的長河，多少回穿越時空的邃道，跋山涉水，夢回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛的親人。

　　我思念家鄉(xiāng)的那座高山，主峰直插云霄，把家鄉(xiāng)的天撐得高遠(yuǎn)深邃。它四季長青，綠樹成蔭，十分清幽。山稔花開時，滿山遍野都點綴著粉紅色的花朵，繁星點點，煞是好看；山稔果熟時，令人垂涎三尺，更逗得孩子們滿山亂跑，其實，我喜歡家鄉(xiāng)的山，是因為我人生的底色就是山的本色，我個性里就有山的影子和山的秉性。我向往家鄉(xiāng)的山，是因為它像故鄉(xiāng)人一樣勤勞、率真，清晨捧著日出，給朝霞以亮麗；傍晚守侯日落，給晚霞以輝煌。我崇拜家鄉(xiāng)的山，是因為它像父親一樣忠厚、堅強，有著父親挺拔的脊梁，寬敞的胸膛。“站起來就是一座山”。

　　我思念家鄉(xiāng)的那條山路。崎嶇而又蜿蜒。那條山路有母親守候的牽掛，有鄉(xiāng)親盼望的視線，也有游子依依回望的目光，更有我的歡樂、向往與追求，當(dāng)然也有過我的夢幻與彷徨。讓我時時魂牽夢繞的家鄉(xiāng)，其實是一個風(fēng)景秀美的小山村。多少次趟過記憶的長河，多少回穿越時空的'邃道，跋山涉水，夢回這山清水秀的家鄉(xiāng)和摯愛的親人。

二年級作文篇5

　　每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會期待著，爸爸說兒童時代很快就會過去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會停止?fàn)I業(yè)和媽媽帶著我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會為有他們這樣的父母而自豪!

　　這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的不好，爸爸生氣了，他說今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺時我轉(zhuǎn)過身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因為我知道爸爸最不喜歡我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點睡著，睡著了可能在夢里會有更好玩的.兒童節(jié)......可是早上醒來后，我發(fā)現(xiàn)夢里沒有去過好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉.刷牙.吃飯.背上書包上學(xué)去。

　　我每天都好好地聽課，寫作業(yè)，表現(xiàn)的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說過父子連心，他說過我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會帶我去玩的，希望他知道，我都長大了，可能兒童時代就要過去了，爸爸帶我去玩吧......