二年級作文

時間：2024-05-03 09:10:34 二年級我要投稿

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二年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文

二年級作文篇1

　　在我的腦海里，印象最深的應(yīng)該是第一次挖海腸的經(jīng)歷吧。

　　在放寒假的時候，我們一家三口人一同去奶奶家過春節(jié)。因為奶奶家在海邊，所以我們經(jīng)常去海邊的金沙灘散步。有一天，我們和往常一樣去海岸邊散步。忽然，我看見有幾個人在沙灘上用鐵鍬挖著什么，而且每個人都拿著一個大桶。我很好奇，于是，便走上前去問其中的一個人：叔叔，您這是做什么呢？挖海腸呢。那個人答道。我看見海腸的形狀很特別：它們長得非常像我們?nèi)梭w內(nèi)的大腸，它們?nèi)鋭拥臉幼酉耱球尽?/p>

　　我和爸爸、媽媽商量著也想嘗試一下，我們回家取來鐵鍬和桶。開始，我們邊走邊挖，由于沒有經(jīng)驗，過了很長時間仍然一無所獲。我不甘心繼續(xù)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個洞，便迅速地挖起來，洞變得越來越小，最后我還是決定放棄這個洞，因為我只找了一條海蚯蚓。我本想挖到一只又大又肥的海腸給爸爸、媽媽看，讓他們夸我能干，可是我只找到了一條蚯蚓。正當(dāng)我向爸爸、媽媽那里走時，我發(fā)現(xiàn)他們正與一個漁夫談話，我走近一聽，原來他們在請教挖海腸的'經(jīng)驗?zāi)兀〗?jīng)過這個漁夫的指點，我知道了挖海腸與挖蚯蚓的不同之處：海腸洞的周圍有一些很細的小沙粒，而蚯蚓洞的周圍卻沒有；深挖時的速度一定要快，不然它就逃得無影無蹤了；海腸的洞越挖口越大，而蚯蚓的洞越挖口越小，這就是它們的區(qū)別。我找了一個合適的洞開始挖起來，洞口果真是越挖越大，我也加快了挖的速度，終于看到了一小截海腸，我把鍬一扔，迅速地抓住海腸的尾端使勁往外拽。好大的一條海腸啊！第一次挖海腸就有了這么大的收獲，我禁不住高興地跳起來，爸爸、媽媽也高興地夸著：兒子，你真棒！

　　挖海腸真是太有趣了，但愿來年寒假有興趣的不要錯過，到時我可以當(dāng)你們的向?qū)叮?/p>

二年級作文篇2

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從地面鉆出了尖尖的小腦袋，小燕子也從南方飛回來。太陽慢慢地從東方升起來了。

　　有一只懶惰的蟈蟈，在大樹底下，一邊嗮太陽一邊唱著動聽的歌。它看見螞蟻們在忙忙碌碌地搬家，但它還在唱歌。螞蟻關(guān)心的'說：“你還不快搬家?快下雨了。”蟈蟈抬頭看看天空，不以為然的說：“瞎說，這么好的天氣怎么會下雨呢?”螞蟻只好走了。螞蟻剛搬完家，在家悠閑地休息時，剛剛晴空萬里的天空，忽然烏云密布，不一會兒下起了傾盆大雨。把蟈蟈的家給淹了。它只好到螞蟻家躲雨。雨停了，蟈蟈只好重新挖了一個洞，住在了里面。

　　夏天來了，蟈蟈還是整天在家門口，邊嗮太陽邊唱歌，螞蟻又出去找食了，叫蟈蟈一起去。蟈蟈說：“現(xiàn)在到處是食物，用不著去找。”螞蟻只好自己去了，它們找到了許多食物。秋天來了，它們又叫蟈蟈去找食。蟈蟈說：“離冬天還早著呢?”螞蟻們只好搖搖頭去找食了。

　　轉(zhuǎn)眼冬爺爺來了，蟈蟈的糧倉一點兒食物也沒有，又不好意思去螞蟻家借，可餓得受不了，只好硬著頭皮去螞蟻家借食，螞蟻給了它一個大蘋果，蟈蟈感激地說：“謝謝，你多次勸我，我都沒有聽你的話，只顧唱歌，可你在我需要幫助的時候，你幫助了我。以后我會改掉懶惰的壞習(xí)慣的。”

二年級作文篇3

　　媽媽說“虛驚一場”是最幸福的，我說“空歡喜一場”是最悲慘的。

　　今天，英語考試。下午，我拿到試卷一看：９９分！我高興得都快要跳起來了。晚上，我把這個好消息告訴媽媽，媽媽對我說：“晚上獎勵你看會兒電視。”我迫不及待地走進房間，沒等我調(diào)好頻道，電話鈴響了，原來是同桌打來的。他問：“戴駿，你的英語試卷在我這兒，你看看有沒有把我的試卷拿回家？”我一聽，頓時愣住了，難道９９分的試卷不是我的`？我趕緊從書包里拿出試卷，果然是同桌的。我把這事告訴了媽媽，媽媽馬上和同桌的媽媽通電話，問我考了幾分，錯在哪里。說著說著，媽媽的眉頭越皺越緊，笑臉也掛不住了。我心想：不妙，我一定沒有考好。我連忙關(guān)掉電視，等候媽媽“發(fā)落”。果然，媽媽嘆了口氣說：“唉，原來你只考了９４分。”不過媽媽也沒有罵我，只是叮囑我：“你看，做事不仔細，結(jié)果空歡喜一場，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！”我不好意思地低下了頭。

二年級作文篇4

　　也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

　　我自認為我是一個很聰明的`人，可是不能不認真學(xué)習(xí)，因為再聰明，不認真學(xué)習(xí)也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學(xué)們一較高下，可以和他們比一下習(xí)作。

　　可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發(fā)上或在森林里呼氣新鮮的空氣，看著我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了里面的主人公一樣。

　　我有時會很粗心，不是修正帶找不著，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包后，他們又會突然出現(xiàn)在某個熟悉的地方（有時就在手里）。粗心給我?guī)砹嗽S多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

　　這就是與眾不同的我，一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊？

二年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的小村莊。記得我上一年級時候，大山清翠的，小河是清澈見底像一面明亮的鏡子。夏天的時候，我和媽媽一起去山上捉“知了”去小河里摸過魚，山上和小河里都留下了我們的歡笑。

　　慢慢的我長大了，山和小河也變化了。隨著一座座工廠的建立，一棵棵樹都被砍掉了，大山的綠色也慢慢的減少即使在炎熱的夏天也很少聽見“知了”的歌聲了。小河里的水也不再清亮了，路過的時候還會聞到一股刺鼻的'氣味，“知了”和小魚也似乎都搬家了，我們再也找不到它們了。為了我們的家鄉(xiāng)，親愛的叔叔阿姨們，請大家不要再砍樹了，也不要再向河水里亂扔垃圾和排放污水了，你們難道不知道你們已經(jīng)破壞了“知了”和小魚的家嗎？

　　為了我們的家鄉(xiāng)，我要從保護環(huán)境和愛護大自然開始做起。

　　我真希望有一天，我們的家鄉(xiāng)能夠變得比以前更美麗，我們也能夠像從前一樣快樂地玩耍！