二年級優秀作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的二年級優秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
花園里有一株金桂和銀桂,她們是一對好朋友。可是有一天,她們卻因為爭論誰更美而吵了起來!
金桂說:“雖然我們都是桂花,都有香味,但是我是金,你是銀,我排在你前面,所以我才是最美的。”銀桂說:“我的花通體雪白,純潔高貴,我才是最美的!”金桂爭辯道:“不,你是丑八怪,我才是最美的!”銀桂不服氣,于是這對好朋友的爭吵聲越來越大……
在花園里散步的老爺爺搖了搖頭,語重心長地對她們說:“你們各有各的特點,金桂的花朵金燦燦的,像太陽一樣絢爛,銀桂像月亮一樣柔和溫暖,你們用花香征服了我們所有人!孩子們,永遠沒有誰比誰厲害,金桂身上有銀桂沒有的優點,銀桂身上有金桂沒有的'特長。你們應該互相學習,共同進步,而不是一爭高低。”
金桂和銀桂聽完,羞愧地低下了頭,她們悟出了一個道理:每一個人都有其自身的特點,多學習別人的長處,改掉自己的缺點這才是最正確的事情!
二年級優秀作文 篇2
星期天的上午,晴空萬里,一絲兒云彩都沒有,是一個難得的好天氣,我和外公外婆他們去梅花山賞梅,看見一棵大樹上,有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個不停,我非常的好奇,就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來,又一群群飛走,反反復復,一批又一批,它們好像是在召開什么會議似的。怎么會有這么多的`喜鵲聚集在一起呢?我邊走邊思考著這個問題。
回家后,我便找《十萬個為什么》,想搞清楚,可我找了半天也沒找到,我又問外公外婆他們,他們也說不明白。怎么辦呢?于是,我決定上網查一查。
通過查找資料,我知道了喜鵲是適應能力非常強的鳥類,在山區、平原都有它的棲息地,無論是荒野、農田、郊區、城市都能看到它們的身影,人類活動越多的地方,喜鵲種群的數量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結隊的活動,白天在曠野田覓食,夜間在高大喬木的頂端棲息。另外,喜鵲具有一定的領域行為,哪里樹多,哪里食物豐富,它們就喜歡占領哪里。梅花山具備了這些條件,所以它們會常常聚集在這里。
通過查找資料,我很興奮,因為我有了新的發現。
二年級優秀作文 篇3
我有一個愛嘮叨的老媽,她身材高挑,三十多歲,她有一雙大眼睛,慈愛中透著嚴厲,每天回家見到我都笑瞇瞇的,可是她也是一位嘮叨的老媽。
每天早晨,我媽這個鬧鈴就在我耳邊響起來啦,快起來了,太陽都曬屁股了。我還想再賴一會床,但立馬就被老媽一把揪起來了,快點穿好校服,刷牙洗臉,限你十分鐘之內做完下去吃早餐,要不上學就遲到了。我以最快的`速度做完這些事,背好書包上學去了。
放學了,媽媽一回家就問我作業做完了嗎?我說還沒有,快點寫完,來吃飯,吃完飯還要去上圍棋課呢!,吃完飯,在去上課的路上,媽媽的嘮叨毛病又犯了:今天上課積極回答問題了沒有?課堂有沒有跟小朋友說小話?我說:今天語文課我回答問題很棒,老師還獎勵了我一個小玩具呢!自從上次你和老師批評我后,我就在沒有跟同學說小話了。上圍棋課的地點到了,媽媽又說:下棋要認真哦,要注意斷點。我匆忙地跑向圍棋室,大聲回答:知道了!
圍棋課上完了,我回到家,媽媽又催促我:快點刷牙洗臉睡覺,牙要上下刷,刷凈,洗臉要把眼屎和耳朵洗凈,然后上床睡覺。
看吧,我的老媽就是這么嘮叨,但我愛我這嘮叨的老媽,因為這些嘮叨充滿著對我的無限關愛!
二年級優秀作文 篇4
春天來了!春天來了!迎著溫暖的陽光,我和媽媽到鄉下去找春天。
聽,小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌。看,小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個個調皮的娃娃,時而鉆出水面,時而沉入水底;時而獨自游玩,時而一起游戲。一只小鴨子看到了,便迫不及待地跳入水中,和它們一起嬉戲。
溪邊的柳樹已經抽出嫩綠的枝條,長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來,柳條隨風舞動,像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來,好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳,正趕來參加春天的盛會呢!
遠處的田野長出了綠油油的禾苗,山上的.樹木早已換上了綠色的衣裳,大地呈現出一派生機勃勃的景象。
春天真美啊!我愛美麗的春天!
評:
一、小作者寫出了春天的美麗,表達了對它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花,再寫到遠處的禾苗、山上的樹木,每一處都描寫得很精彩,這與文中恰當地使用了比喻、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經過描述得很清楚,給人一目了然的感覺。
二年級優秀作文 篇5
一天,我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹,就是把雞蛋放進倒滿白醋的杯子里幾天,雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。
我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會功夫,氣泡漸漸密起來。“第二天再觀察并記錄。”我讀著報紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來臨。
“哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就沖像實驗區。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的。
第三天,我仔細觀察后,發現淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的.,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質,所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。
科學的實驗讓我在實踐中驗證知識,提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收獲...
二年級優秀作文 篇6
我是吳鑒中,大家好。快上學了,我讓媽媽把我快樂的寒假放到這里,與大伙們一起分享。
其實,還有好多好玩的東西,特別要說的是,今年我是在奶奶家過年的。奶奶家的親戚朋友可熱情啦!把最好吃最玩的都讓我吃和玩。特別是和笑笑姐姐一起玩,我很開心。每天都是在笑聲中渡過 的。
我都舍不得回來了呢!
當然,我也沒忘記學習,特別是姑姑,最辛苦了。春節里還得輔導我和笑笑姐姐兩個人的功課。有時我很玩皮的,不太聽話,有時還討價還價的,姑姑特別有耐心,總是不厭其煩的'教導我們。和我們 一起看書,學習。
寒假,爸爸媽媽帶我去了挺多的地方玩。東錢湖、鎮海招寶山、舟山大橋、龍泉、海洋世界等等。
總之,我過了一個愉快而有意義的寒假。
我想, 同學們也應該和我一樣過了第一個好玩有意義的寒假。期待下一個假期!
說到這里了。
二年級優秀作文 篇7
我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師,是經常經常表揚學生的老師。
記得我小學二年級的時候,有一次我們上語文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面傳來了笑聲,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續在黑板上寫字,忽然又傳來了笑聲,原來是班里的一個同學正在看漫畫書,老師走過去把他的'漫畫書收了,下課了,老師把那位同學叫上了講臺,那位同學很害怕的走上了講臺,害怕老師會批評他,沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他,對他說:上課應該認真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。
還記得有一次,班里忽然有一個同學肚子疼,老師送他去了醫院,經檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補習功課。
在兒童節的那天,老師帶來一個大蛋糕,全班同學分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場電影,那年的兒童節,我們過得非常快樂。
暑假的時候,老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。
我的小學語文老師使我難忘,可惜的是我小學畢業了,從此我就是和他分別了。
二年級優秀作文 篇8
我有一個幸福的大家庭。我家有三口人,分別是爸爸媽媽和我。
我的媽媽是一個手機迷。她每天都要玩到好幾點才睡覺,第二天她都變成熊貓眼了。但她還是玩起來沒完沒了。她對我很好,我要什么都給我買什么,真是我的好媽媽。
我的爸爸今年四十五歲了,但他看起來一點也不老。他在家里總是很勤快,掃地、拖地、洗碗,每天都非常的忙碌,忙碌的'像一只勤勞的小蜜蜂。爸爸還有一個大大的油肚,每天回到家里,我都會拍一拍他的大油肚笑著對他說:“爸爸,你應該減肥了,不然的話,你走路都看不清見自己的腳了。”這就是我的爸爸。
我是一個活潑可愛的小女孩,今年八歲半了。我喜歡畫畫,記得有一次,我畫了一幅畫,我正想拿給爸爸看,可是我家的小狗突然跑進來,把我的畫撕壞了,我傷心地哭了起來,。
怎么樣,你們喜歡我的家嗎?
二年級優秀作文 篇9
不經意間,我看見腳踝骨上的傷疤,一股暖流涌入我心
去年夏天,我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說:“那我們就沿著城門河一直滑吧。”媽媽搬著滑板車下樓了,我跟在后面。下樓后,我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車,興奮地向前滑。剛滑沒幾步,我突然跌倒了,右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看,鮮血順著腳踝骨處涌了出來。我嚇得站在那里大哭起來。媽媽急忙跑過來,用面巾紙幫我捂住傷口。進行簡單的處理后,媽媽背著我拔腳向醫院奔去。
第二天是上學,我一瘸一拐地走進學校門。當媽媽的身影被校門擋在外面時,我感到莫名的恐懼和無助,望著樓梯直愣神:怎么上樓啊?腳疼又沒勁!這時,章穎和紫紫發現了我,朝我跑過來,他們一左一右攙扶我上樓。當走到教室門口時,很多同學都跑過來,爭先恐后地將我扶到座位上。
課件休息,同學們都圍在我身邊。“還疼嗎?”“去廁所嗎?”“喝水嗎?”“要我幫你做什么?”我不時地回答著他們的問題,一陣陣暖流在我心中流淌。
中午吃飯時間到了。老師將飯送到我面前,同學都端著飯盒聚到我周圍,以便隨時幫我解決難題。
下午放學,我在同學們的簇擁下重回媽媽身邊
晚上,爸爸向我問起腳上的`情況:“傷口好些了嗎?記得不要碰水,不要用大力,保護自己的傷處”我聽了點點頭,感受著爸爸的愛,暖流在心中激蕩。
這次我手上受傷的事情,讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學們對我付出的愛心,我從心底感謝他們。
他們讓我明白:愛永遠在我身邊!
二年級優秀作文 篇10
人世間有一種關心叫呵護;人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛它就是母愛。
母親是我們成長的路標;母親是我們良好的導師;母親是我們受傷的依靠;母親,他更是我們每個人的驕傲。在雷電交織的天氣,是誰為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天,又是誰為你扇涼。這一切,都是母親的所作所為。
我曾讀過這樣一篇文章:再一次大地震后,一位母親抱著一個不滿五個月的`嬰兒,被壓在一塊巨大的水泥板下。當嬰兒餓的哇哇直哭時,母親忍著疼痛,把自己的手指扎破,為血給自己的孩子喝。數天過后,人們發現了他們,那位母親已經光榮的死去,但那嬰兒卻奇跡般的活了下來。多么感人的一片事跡,多么感人的一則文章!這更能體現出母親的偉大。
現在,有很多孩子總不聽媽媽的話,說他幾句他就哭,大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學,對自己的母親要尊重、要孝敬。
今天,也就是感恩節,讓我們的行動來表示我們對媽媽的愛。在這里,我要說一聲:“媽媽!我愛您。”
【二年級優秀作文】相關文章:
【優秀】二年級優秀作文08-03
二年級優秀作文【優秀】07-20
二年級優秀作文[優秀]07-21
[優秀]二年級優秀作文08-13
二年級優秀作文(優秀)08-15
二年級優秀作文(優秀)10-31
(優秀)二年級優秀作文11-06
(優秀)二年級優秀作文11-20
二年級優秀作文【優秀】07-24
【優秀】二年級優秀作文07-25