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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-01 07:26:55 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  自從狐貍拿了烏鴉的肉,烏鴉心里就一直不舒服,想報(bào)復(fù)一下狐貍。

  有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉,可是不幸的是又被那只狡猾的'狐貍盯上了狐貍用同樣的花言巧語(yǔ)騙它,可是不管用了。

  狐貍眨著眼睛裝可憐的說(shuō):“你能把你的肉給我嗎?這幾天我太太生小狐貍了,需要補(bǔ)充體力。”可是烏鴉一聲不吭,狐貍怒氣沖沖的說(shuō):“敬酒不吃吃罰酒!”說(shuō)完頭上的毛全炸開(kāi)了,感覺(jué)要爆炸了似的。

  狐貍叼起一塊石頭砸向?yàn)貘f,可是烏鴉一閃,不僅沒(méi)砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學(xué)回家了,狐貍看見(jiàn)小烏鴉回來(lái),一把捏住了小烏鴉的脖子,威脅它。這時(shí)烏鴉著急了,但是又不想讓孩子們餓肚子。

  這可怎么辦呀?烏鴉想了想,終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說(shuō):“我把肉給你,你把我的孩子還給我。”狐貍同意了,把烏鴉的孩子還給了他,烏鴉也把石頭扔給了狐貍。

  烏鴉剛?cè)酉氯,狐貍看也不看是什么東西,急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里,痛得他直叫。烏鴉最后說(shuō)了一句:“惡人有惡報(bào)呀!”

二年級(jí)作文 篇2

  這是一件我親眼所見(jiàn)的真實(shí)事情,感人肺腑,同時(shí)也讓所有的人沒(méi)有想到。

  上周末我在小街玩耍時(shí),見(jiàn)到一大批市民正在為毀失嚴(yán)重的青島爆炸事故而募捐。老人捐上自己的養(yǎng)老金,還連聲嘆氣:“多可憐哪!”孩子們抱著存錢罐,毫不猶豫地倒了個(gè)底朝天。大家紛紛拿出了自己的血汗錢,我也捐出了零用錢。整條街上洋溢著愛(ài)的味道。

  沒(méi)想到的是,一位乞討者踉踉蹌蹌地走過(guò)來(lái)。他有一頭花白蓬亂而骯臟的頭發(fā),兩只手都拄著竹竿,明顯腿腳不利索。近側(cè)的人下意識(shí)地縮了縮身子,生怕碰臟了衣服。有人小聲議論:“他來(lái)干嘛?”“沒(méi)地兒乞討了吧!”“莫非……”我也滿腹疑惑,想看個(gè)究竟。

  只見(jiàn)他擠到一位志愿者面前,帶著一口濃重的鄉(xiāng)音,怯生生地問(wèn):“俺,俺能捐款嗎?”看著這位衣著不整的乞討者期盼的目光,志愿者驚呆了,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭:“當(dāng)然可以!”乞討者的眼里閃過(guò)一絲驚喜,快速地從口袋里掏出一個(gè)塑料袋,小心翼翼地從里面拿出一個(gè)破爛不堪的布袋子,那里面包著厚厚的一沓一元面值的紙幣,他分了幾次才把這些錢放入了募捐箱。最后,乞討者把快餐杯里的硬幣一并倒入了募捐箱。也許是身份不同吧,大家突然對(duì)乞討者肅然起敬。志愿者忍不住叫住欲離去的他:“大叔,您叫什么名兒?”老人低著頭,不好意思地說(shuō):“俺是……乞討者!蔽覐(qiáng)忍住自己的淚水。模糊中,乞討者正蹣跚地走向遠(yuǎn)處……

  望著乞討者的背影,我陷入了深思之中。是啊!在慈善事業(yè)天秤上,愛(ài)心是等重的。雖然一個(gè)人的力量十分渺小,但依然要盡自己的所能去幫助那些需要幫助的.人。就像生活困難的乞討者要去幫助那些比他更加困難的人一樣。

  慈善不是用金錢能衡量的,而是用心靈所體現(xiàn)的。即使捐了再少的錢,也同樣值得尊重,只要我們心懷善意,也能成為慈善家。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)將更加美好,祖國(guó)將更加強(qiáng)大!這,是我通過(guò)這件事所想到的。

二年級(jí)作文 篇3

  我生活在海里,看起來(lái)像魚(yú),但我不是魚(yú),那你猜猜我是誰(shuí)?我就是世界上最大的動(dòng)物-鯨魚(yú)。

  我的身體比魚(yú)還要重好幾萬(wàn)斤,我現(xiàn)在體重五萬(wàn)公斤,長(zhǎng)約17米,可以說(shuō)是世界上最大的動(dòng)物了。

  因?yàn)槲业捏w形像魚(yú),所以許多人都管我們叫鯨魚(yú),其實(shí)我們并不屬于魚(yú)類,而是屬于哺乳動(dòng)物。

  我們的種類很多,有藍(lán)鯨、白鯨、虎鯨等等。不過(guò),總的`來(lái)說(shuō)可以分為兩大類:一類是須鯨,沒(méi)有牙齒;另一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。

  現(xiàn)在,我們的數(shù)量正在急劇下降,幾乎到了滅絕的境地。人類啊!勸勸你們,請(qǐng)不要再捕殺我們了。

二年級(jí)作文 篇4

  還記得我過(guò)8歲生日的時(shí)候,媽媽送給了我一只可愛(ài)的小白兔。

  這只小白兔是純白的,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,還有三瓣嘴,非常可愛(ài),我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“白白”。

  白白是一只聰明伶俐的小白兔,剛開(kāi)始它有些怕我,可幾次后,只要我把蘿卜放在籠子上面,它就會(huì)站起來(lái)大口大口的吃起蘿卜來(lái),我總會(huì)哈哈大笑。

  我每天寫完作業(yè),都會(huì)帶白白下樓散步,它在樓下跑得非常快,我緊跟在后面追。有時(shí)候,還有很多小朋友和我一起追白白,逗白白,我的白白都快成明星了。

  就這樣,我和白白漸漸地成了好朋友,它陪我度過(guò)了許多美好快樂(lè)的'時(shí)光。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)白白死了。我傷心的大哭起來(lái),心里非常難過(guò)。后來(lái)我和媽媽把它埋在了樓下的樹(shù)叢里。

  直到現(xiàn)在,我都非常想念我的那只可愛(ài)的小白兔。

二年級(jí)作文 篇5

  [遙遙8歲1個(gè)月]

  這幾天事情多一直忙來(lái)忙去,給豆芽拍照的事情我就顧不上了,全交給遙遙自己做了。他每天都會(huì)記得用相機(jī)拍照,然后測(cè)量、記錄,做得有模有樣。昨天遙遙一直催我?guī)退颜掌腿沼洶l(fā)到博文上來(lái),我這才仔細(xì)看了下他拍的照片。雖然拍照的角度和水平欠佳,但畢竟是孩子自己弄的,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

  5月26日

  今天豆芽變得又白又胖,豆芽的根須也更粗壯了,長(zhǎng)出了許多長(zhǎng)毛毛。每一個(gè)豆子腦袋都裂開(kāi)了口,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉。嫩黃的葉子現(xiàn)在變得綠油油了,像一把把綠色的小剪刀,真漂亮呀。

  測(cè)量結(jié)果:豆芽長(zhǎng)11厘米,最長(zhǎng)的豆芽13厘米,最短的9厘米。

  豆芽的根須粗壯多了

  豆芽的葉子好像綠剪刀

  5月27日

  今天我一掀開(kāi)蓋在豆芽上的濕布,就發(fā)現(xiàn)豆芽都爬到盤子外邊來(lái)了。姥姥說(shuō)如果不蓋濕布,豆芽會(huì)長(zhǎng)得更好。

  以前豆子長(zhǎng)在豆芽的最頂端像個(gè)大腦袋,現(xiàn)在卻變成了豆芽腰上的兩個(gè)紅點(diǎn),豆芽長(zhǎng)得可真快!我覺(jué)得豆芽的根須亂七八糟的,爸爸說(shuō),那叫盤根錯(cuò)節(jié)。哈哈,我又學(xué)了一個(gè)新成語(yǔ)。

  測(cè)量結(jié)果:豆芽長(zhǎng)13厘米,最長(zhǎng)的15厘米,最短的.11厘米。

  豆芽都爬到盤子外面去了

  5月28日

  天呀,真讓人不敢相信,昨天還軟綿綿的豆芽,今天全都站起來(lái)了。看來(lái)姥姥說(shuō)的是對(duì)的,豆芽果然長(zhǎng)得更好了。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)豆芽就只長(zhǎng)兩片葉子,好像在做著勝利的手勢(shì),真有趣!可是為什么只長(zhǎng)兩片葉子呢?

  測(cè)量結(jié)果:豆芽18厘米,最長(zhǎng)的20厘米,最短的15厘米。

  豆芽全都站起來(lái)了

  5月29日

  今天早上我一起床就跑去看我的小豆芽,哎呀,豆芽又長(zhǎng)高了許多,站著的部分就有18厘米多了,還有水里的根部,加起來(lái)有22厘米了。葉子也變得更大了,上面還長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的小毛毛。我量了一下,葉子也有2厘米長(zhǎng)了。姥姥看了直笑:“這還叫豆芽嗎?全長(zhǎng)成豆秧了。”

  豆芽會(huì)一直這樣長(zhǎng)嗎?會(huì)不會(huì)長(zhǎng)到房頂呀?我真擔(dān)心。

  測(cè)量結(jié)果:豆芽21厘米,最長(zhǎng)的23厘米,最短的19厘米。

  我真擔(dān)心豆芽會(huì)一直長(zhǎng)到房頂

  豆芽有22厘米長(zhǎng)了

  5月30日

  今天是第10天了,一大早我就聽(tīng)到姥姥喊:“哎呀,這豆芽長(zhǎng)瘋了!蔽亿s緊一骨碌從床上爬起來(lái)去看豆芽。哇,豆芽好長(zhǎng)啊!一個(gè)個(gè)東倒西歪的,全都站不住了。以前又白又胖的豆芽,現(xiàn)在變得又細(xì)又長(zhǎng),上面還長(zhǎng)滿了細(xì)毛毛,用手一摸澀澀的。葉子又寬又大,綠得發(fā)亮。

  我量了一下,最長(zhǎng)的豆芽都有26厘米了,最短的也有22厘米長(zhǎng)。葉子寬1厘米多,最寬的葉子有3厘米呢。

  豆芽變得又細(xì)又長(zhǎng)

  豆芽太長(zhǎng)了,東倒西歪的

  昨天我去看了下豆芽,果然是郁郁蔥蔥、盤根錯(cuò)節(jié)。短短的10天,從幾顆小綠豆變成滿滿一大盤“豆……芽”(不知道還能不叫“豆芽”),這期間變化讓人吃驚。如果不是老師讓孩子們觀察、記錄,我怎么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠豆能如此變化多端。10天的變化,讓孩子學(xué)會(huì)了觀察、思考、統(tǒng)計(jì),也讓我們不得不贊嘆一顆種子的力量。

  附上豆芽最初的模樣:

二年級(jí)作文 篇6

  我有一位愛(ài)我的媽媽,她有一雙明亮的眼睛,滿頭烏黑的頭發(fā),說(shuō)話時(shí)總是帶著微笑。

  在生活中,媽媽時(shí)時(shí)處處在關(guān)心我。有一件事至今使我不能忘記。那時(shí),我還在上幼兒園,一天傍晚,天上下起了雨,這時(shí)候,正好放學(xué),我見(jiàn)小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了,而我卻沒(méi)看到我媽媽。我心想:媽媽工作忙,可能來(lái)晚了。于是,我又等了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽仍然沒(méi)有來(lái),我著急地快要哭了。

  就在這時(shí),媽媽急匆匆地走了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)媽媽只拿著一把雨傘,媽媽把雨傘給了我,我就拿著傘,坐在車子上,媽媽就帶我走了。在路上,我看著花草樹(shù)木,顯得更加美麗,我再看我的'媽媽,衣服全濕了,雨水從媽媽的頭上流到了臉上。我說(shuō):“媽媽,我用傘給你遮遮雨吧,你看你的頭發(fā)和衣服都濕了!眿寢屝χf(shuō):“不要緊,衣服濕了回家換上就行了。從那到現(xiàn)在,我一直記著這件事。媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您,您對(duì)我的付出我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您的養(yǎng)育之恩,甚至我的一生都報(bào)答不完,媽媽,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

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