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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
提起我的好伙伴,那莫過于書了,它既是我的好朋友,又是我的好老師,特別是我家那套《百科全書》,特別顯眼。
那套百科書教會了我生物、科技和中世紀的帝國文明,以及一些歷史大事。下面我來介紹一下我的良師益友們。生物百科:小到毛毛蟲,大到恐龍;科技百科:小到冰塊顆粒,大到太陽;文明百科:小到匈奴,大到石炭紀、侏羅紀、白惡紀、志留紀、獨角鯨、劍齒虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客機、羅馬帝國、波斯帝國、亞述帝國、亞歷、山大帝、十字軍東征、海盜維京人、第一次世界大戰、第二次世界大戰、修道士、傳教士、四大教、這些我都知道,所以對于它們,我百看不厭。
現在我來介紹一下關于恐龍的內容:竊蛋龍,身高一米二,活躍于七千五百萬年前,手指長而有力,有尖利的長爪子,便于抓取恐龍蛋,腿很長,偷竊時如果被發了,便于逃跑;恐爪龍,身高一米五,活躍于一點一億年前,爪子尖利,長十二厘米,抓一下獵物,就能從身上刮下細長的'肉來,有很強的殺傷力,并且它們集體合作,萬眾一心,能殺死巨大的獵物,看來它們確實相信團結就是力量吧!
我愛書,你呢?
二年級作文300字 篇2
我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對它十分敬佩!
記得在那個炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場,我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣狀,等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺。可花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、淡藍、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚,但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次,媽媽發燒了,臉腫了,得了傳說中的.“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚的仙人掌是那么美麗!
二年級作文300字 篇3
柳樹雖然沒有桃花拿楊美麗,沒有果樹那樣可以結出誘人的果實,更沒有像花朵那樣五彩繽紛,但是它使四季不再無味!
春天柳樹是一位報春的使者,當它翠綠的秀發在空中翩翩起舞,我們就知道春天來了!
夏天,老人們坐在柳樹下面下棋,大人們在柳樹下乘涼,小孩子們在柳樹下蕩秋千,這時柳樹就像一把大綠傘,為人們遮蔭擋涼。
秋天,農民伯伯可以拿柳樹的柳條編籃子,用來裝瓜果蔬菜,還可以把籃子拿到集市上琪賣。
冬天,柳樹像一位白發發蒼蒼的.老人,筆直地站在那里,雖然它的葉子全部掉光了,但是卻更吸引起了人們的注意。冬天的柳樹成了中國的一大特色——霧凇,吸引了許多中外游客!雖然葉子都掉光了,但是給我們耳目一新的感覺!
柳樹一年四季都有它的特色,它給了我們許多的樂趣,我喜歡柳樹!
二年級作文300字 篇4
一般的尋常百姓家,都是媽媽嘮叨的比較多一些。但是在我家,卻很相反,我的爸爸卻當起了鸚鵡般的嘮叨工作。每當我吃完飯準備玩會電腦時候,我親愛的爸爸總是拉著我說:“孩子,剛吃完飯就玩電腦不好,先學會習吧。”說完就把我強拉到寫字臺面前。見我不愿意的樣子,老爸又說到:“你呀,都快成中學生了,學習要用功一點,不然以后怎么對得起自己……”十分鐘不到,看我沒仔細學習,爸爸又來催我了。哎,有這樣的一個像鸚鵡的老爸還真是幸福啊!
作文八:老師
老師是我最崇敬的.人,老師老師那個神圣而偉大的職業。春蠶的最后是死亡,蠟炬的結局是熄滅,但老師永遠不會消失。他們教育了一批又一批莘莘學子,讓每一位學子擁有一顆感恩之心。老師那個神圣而偉大的人是我學習生涯中重要的引路人,在我迷茫之際牽起我的手向前走,老師是我生命中那抹光芒照亮我的道路。
二年級作文300字 篇5
我有一個布偶小黃人。
它有我的一個胳膊那么長,有一雙大大的眼睛,厚厚的眼鏡扣在眼上,眼睛向右看,嘴巴翹起,好像有什么好主意。身穿藍色的'背帶褲,手套、鞋子都是黑色的。
小黃人經常陪著我,給我好的建議。當我吃飯的時候,它坐在我身邊,好像在說:“慢慢吃,不要急,如果狼吞虎咽的話,就會噎著的。”我一聽,趕緊慢慢吃。當我睡覺的時候,它躺在我身邊,好像在說:“好好睡覺,要不早上就睜不開眼了。”我一聽,趕緊閉上眼睛,乖乖睡覺。
我也經常陪小黃人玩。放學后一進家門,我就去找小黃人,它在家一定很孤單。我把它抱起來,在空中賺幾個圈,然后給它一個大大的擁抱,在它腦門上親了幾口,我陪著它,它一定很高興。
小黃人是我的好朋友,它陪伴著我,我也經常照顧它,陪它玩,我覺得非常幸福。我喜歡它!
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