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二年級作文

時間:2024-04-28 08:21:20 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文 篇1

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽去小石洞游玩。

  我走到小石洞的洞口,才知道它大自然留給我們的一個謎。我們順著長滿青苔的石階向下走,來到了洞底。這兒非常涼快,比呆在空調(diào)里面還舒服。洞底還有一個天然形成的水池。泉水正從池子上面的石壁上源源不斷地落下來。你看,池水里還有幾條快活的.小金魚呢!石洞的一側(cè)是石壁,而另一側(cè)黑乎乎的,什么也看不見,我好奇地用手摸了摸那黑乎乎的地方,原來那里有幾尊佛像。

  小石洞不僅僅是個洞,它那如詩如畫的意蘊讓人陶醉,它那巧奪天工的秀奇更讓人為之震撼!小石洞是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),是我們常熟人的驕傲!

二年級作文 篇2

  幸福是什么?人到底會不會滿足?我常常會思考這樣一個問題。

  在一次小測驗上,我的分數(shù)考了全班第一名,我自己也吃了一驚。同學(xué)們都羨慕地望著我,可我并不快樂,因為我知道這并不是我想要的幸福。我并不想整天被哪一個老師掛在嘴邊表揚,也不想在老師面前表現(xiàn)得那么乖巧。我跟本不是那樣的一個孩子,甚至有時我覺得自己很做作,但我不得不這樣做,因為我得做老師、同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。

  如果可以再來一次,我寧愿自己是個普普通通的正常學(xué)生,那樣不會累,不會感覺到肩上千斤重的壓力。我突然覺得自己好乏好乏,睡吧,睡吧……

  在夢中,一陣清涼的微風吹過,把我吹走了。我飛啊飛啊,竟然飛到了童話中的世界。天還是那么的藍,草還是那么的綠,花兒還是那么的`芬芳。唯有我不一樣了——遼闊的草原上只有我一個人,我無拘無束、自由自在地玩耍。我和太陽一起奔跑,和蝴蝶一起捉迷藏,累了,躺在柔軟的草坪上仰望天空……

  只聽“砰”的一聲,我發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實中去,我真的好想逃避啊!我拖著滿身的疲倦回到家里,迎接我的是爸爸媽媽他們的笑容,好甜,好美,真想要這個畫面永遠定格。晚飯時,我們一家人圍坐在一起,有說有笑,講述一天的趣事。我發(fā)現(xiàn)自己好喜歡這樣,在這里,一家人都會真誠相待,忽然覺得,我很滿足。一家人坐在一起聊天,這難道不是我所期望的幸福嗎?

  我終于明白,人真的容易滿足。溫情并不神秘,幸福并不遙遠,只要大家放下所有的一切,坦誠相待,幸福就在我們的身邊。

  也終于明白:

  有一種溫情叫做幸福,

  有一種溫暖是幸福的制約,

  有一種開行是幸福的資本,

  也有一種寵兒,

  那就是被幸福包圍的我。

二年級作文 篇3

  7月29日,太倉日報社組織小記者們到太倉邊檢站參觀。我們跟隨帶隊老師乘大巴車前往太倉邊檢站。

  我們來到邊檢站,首先觀看了一場精彩的表演。演出的內(nèi)容很豐富,有大合唱、舞蹈、武術(shù)、擒拿格斗等。最精彩的節(jié)目就是擒拿格斗了,這個節(jié)目是由邊檢站的戰(zhàn)士表演的。他們頂著烈日,動作整齊劃一,非常有氣勢,我們都驚呆了。

  看完了表演,我們又去參觀了邊檢站戰(zhàn)士們的宿舍。宿舍里窗明幾凈,戰(zhàn)士們的衣帽、鞋子等,都擺放的井然有序。這里被子的疊法很特別,像個豆腐塊。戰(zhàn)士們教了我們怎樣疊:先把被子鋪平并確定中線,再將被子兩邊分別往中線折三次;然后將被子兩側(cè)分別往中間折兩次,中間留出空隙;再用雙手抓住空隙處往上拱,對折;最后整理一下,弄出棱角,“豆腐塊”被子就疊好了。我覺得很新奇,決定回家試一試。

  接下來我們又參觀了武器庫。武器庫里面整齊地擺放著很多武器,戰(zhàn)士們一一介紹了它們,有匕首、槍、手銬等。我們對槍特別感興趣,經(jīng)過戰(zhàn)士們的'同意后,我們拿槍擺了幾個pose,體驗了一把拿槍的威武。

  這次活動讓我深刻地體會了邊檢部隊的優(yōu)良作風,在八一建軍節(jié)到來之際,我對邊檢隊的戰(zhàn)士們表示崇高的敬意!

二年級作文 篇4

  爸爸問:“勞動是什么味道的?”

  我說:“我知道!勞動是甜的!”

  爸爸又問:“勞動要出很多汗,不應(yīng)該是咸的、苦的嗎?”

  我回答:“因為幫助每個人做事,都能看到他們的笑臉,讓我心里覺得特別快樂。”

  爸爸媽媽一直跟我說:勞動最光榮,勞動人民才是最值得尊敬的人。所以,平時我就喜歡幫外公外婆倒倒垃圾,幫爸爸捶背、拿東西,幫媽媽拖地、疊衣服,回老家時幫爺爺奶奶生火、喂雞鴨。最近,學(xué)校開展“禮雅教育”存積分活動后,我學(xué)習(xí)的勞動就更加豐富啦:整理書柜、擦桌椅、洗臺盆、洗碗筷、包小籠包、包餛飩、切水果、榨果汁……雖然每樣勞動都挺難的',我做得也不是很好,但每次勞動過后,我的心情都會特別開心。

  看到整潔的書柜,我就不再亂翻書;看到發(fā)亮的桌椅、臺盆、碗筷,我使用它們時會特別地注意衛(wèi)生;嘗到自己親手包的小籠包、餛飩、水果、果汁,我會吃得更香……

  總之,勞動是天下最快樂的事情啦!

二年級作文 篇5

  今天是個大晴天,但是天氣很悶熱。我放學(xué)回到家,已是滿頭大汗。媽媽笑著對我說:“休息一下,然后去理發(fā)。”一聽到“理發(fā)”這兩個字,我就開心地亂蹦亂跳。

  我拿了十塊錢,到對面的理發(fā)店理發(fā)。我一進門,老板就說:“你要理什么發(fā)型?”我說:“前邊的頭發(fā)留長點,左右兩邊和后面理短一點。”說完,我把錢給了老板。老板把我?guī)У较搭^區(qū),把毛巾從我脖子后的衣領(lǐng)塞進去,墊在我后背上。我躺下來后,老板把水打開了,往我頭上沖洗,再按點洗發(fā)液,在我頭上抹來抹去,抹成了泡沫。我感覺老板像大腦按摩師一樣,讓我頭腦清爽極了!然后不一會兒,老板把這些泡沫用水沖洗掉。我走到理發(fā)區(qū),坐下來。老板用理發(fā)圍巾把我圍起來,不讓剪下來的頭發(fā)掉進去。開始理了,老板用電剪刀在四周剃了幾下,再用剪刀在長的.地方剪一點掉,就理好了。然后,老板拿掉理發(fā)圍巾,用電吹風把碎頭發(fā)吹掉。

  我看著鏡子里的自己,笑了,我感覺特別精神,特別帥氣!

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