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二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
秋天田野里，稻子熟了，一陣風吹過，掀起層層金浪。遠處的楓樹林層林盡染，像一片燃燒的火焰。
果園里，瓜果飄香，蘋果露出紅紅的臉頰，犁樹上掛著一個個金燦燦的`“燈籠”。
小區(qū)里，地上綠色的毯子換成了金黃色的毯子。樹上飄下來一片片黃樹葉像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。
校園里，多了一張張新的笑臉。
秋天真是一個美麗的季節(jié)啊!
二年級作文 篇2
秋天來了，秋風吹過了田野，田野里的高粱笑紅了臉；谷子笑彎了腰；稻谷掀起了金色的波浪。
秋風又吹過果園，果園里的蘋果紅了，像一個個小皮球；葡萄紫了，像瑪瑙垂在葡萄架下；柿子紅了，像紅色的燈籠掛滿枝頭；黃澄澄的鴨梨，在枝頭蕩秋千。
秋風又吹過花園，桂花開了，散發(fā)出甜絲絲的香味；菊花也開放了，像小姑娘的卷發(fā)。秋風又吹過森林，楓葉紅了，像二月的.鮮花；銀杏葉黃了，像一把把小扇子在空中飛舞。
秋天是豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
二年級作文 篇3
清晨，我走出家門，外面到處都是霧朦朦的一片。看不見藍天白云，看不清路上的東西，只能看到近處的東西，遠處的`東西得走到跟前才能看見，原來是起大霧了。
霧是由水蒸氣碰到冷空氣和空氣中的粉塵顆粒形成的。
大霧影響司機開車，讓司機看不見對面的車輛，容易造成兩車相撞的事故，這就是霧的壞處。
我在霧中使勁吹散霧，怎么吹也吹不散，我覺得真是奇怪？
過了好長時間，太陽出來了，霧漸漸消失了。又能看見天空了，遠處的樹、車、行人、房子和路燈都能看見了。
原來霧最怕的是太陽。
二年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，20年飛速逝去，到了20xx年。
那時的我，已經(jīng)是一個小有名氣的科學家，由于現(xiàn)在的學校的設(shè)備太陳舊，教學方法也不新穎，校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的，所以我決定建設(shè)個學校，那里的空氣非常清新，一眼望去，那蔥蘢的樹木，那盛開的花兒，顯示出一片生機勃勃！
學校的`設(shè)備變了，學習只要打開電腦，就可以出現(xiàn)老師的面孔。當然啦，并不是真人老師，而是——機器人老師！每個人都有自己的機器老師，而真人老師是教給學生們一些做人的道理。
讓我們再看看學校是怎么樣教體育課吧！體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變，如果上游泳課，就變游泳課教室，如果上籃球課，就變籃球教室……
好了，不說啦，我要去建設(shè)學校去啦！
二年級作文 篇5
今天上午，陽光明媚、萬里無云，我和媽媽一起乘車去動物園。
來到動物園，我們就首先看到一群白天鵝，它們看到我們立刻就叫了起來，好像在說：“歡迎光臨！”走進去，我們看見了海貍鼠，它的眼睛瞇成了一條縫，樣子可愛極了 ！我還喂它東西吃呢！
除了白天鵝和海貍鼠，最有趣的.就數(shù)孔雀了，孔雀看見我們，立刻驕傲地抬起頭來張開尾巴，好像在說：“我們來比一比，看誰最美吧！”樂得我哈哈大笑。孔雀的尾巴綠中帶藍，還有像許多眼睛似的圓圈，更像一把美麗的紙扇。
最后，我們帶著愉快的心情回家了。
二年級作文 篇6
一眨眼二十年過去了，我成為了一名著名的科學家。我發(fā)明了一輛海、陸、空三用車。
我發(fā)明出了一個無線視頻送給家人，家人隨時都可以和我聊天，不要像別人那樣用QQ來聊天，多麻煩呀！無線視頻只要說開它就開，說關(guān)它就關(guān)。不用手動，聊天時也是這樣。你看我的.家人現(xiàn)在就正在用無線視頻和我聊天呢！“江鏵，你能不能回來一趟？”“可以啊！”我說。我乘著我發(fā)明的三用車出飛了，三秒之后，我就出現(xiàn)在家人的面前了。百般問候之后奶奶帶我去外面參觀了一下說好好參觀吧！我看了看覺得沒變，我仔細地看了看恍然大悟地說：“哦，多了個公園。”我走了進去一看，這有一個四季調(diào)節(jié)器，我把四季調(diào)節(jié)器調(diào)成了“夏”，我走出去一看“啊！”多出了一個游泳池。孩子們都在游泳。突然，總部打來了一個電話叫我趕快回去。
我告別了奶奶，乘著我發(fā)明的三用車回去了！
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