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二年級作文300字

時間:2024-04-24 16:01:28 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  在幾個星期前,我做了一件令我很驕傲的事,那就是我戰勝了膽小。

  這一天晚上,我正在專心致志地看書。忽然,媽媽走進了我的房間,對我說:“欣蕾,幫我到樓上拿一下弟弟的備用奶瓶。”我只好心不甘情不愿地走到了樓上。因為閣樓的燈不經常修,所以燈總是一閃一閃的,如同怪物的眼睛。閣樓的門黑洞洞的像怪物的嘴,等待著食物進去。我兩腿發軟,嚇得膽戰心驚轉身回了房間。剛回到房間里,我想:“如果沒有奶瓶,弟弟就不能喝奶粉了,那可怎么辦呢?”于是,我拿起手電筒,鼓起勇氣一步一步走上去,在閣樓門口,我深吸了一口氣,打開了手電筒,向里面照,手電筒亮起的.那一刻,我竟然不再害怕了。當我拿著奶瓶走下去時,我是多么的驕傲,因為我戰勝了膽小。

  那個可怕的夜晚,卻是我驕傲的一個夜晚,因為我戰勝了膽小。

二年級作文300字 篇2

  今天,我在網上看到了一則令人心痛的新聞。這個新聞是關于狗的,這可真是一只可憐的狗兒呀!那么,究竟有多可憐呢!就讓我來說一下吧!

  這件事是發生在馬路上。當時一輛汽車正行駛著,后面的那一輛車緊跟在前面那一輛車。突然,前面那一輛車放慢了速度,并且把車窗們搖了下來。接著,一只狗頭露了出來,而后面那輛車的車主根本就想不到接下來發生的事情。原本以為他們只是給狗放放風。卻不曾想到,他們竟然把那只狗“啪”的從車窗里扔了出來。這讓后面的那個車主來了個措手不及。她連忙踩剎車,避免碾壓到這條狗的身上。隨后,她急忙下車,去查看這只狗的情況。可是,這只狗已經受了嚴重的傷,地上一攤的血。而這只狗的主人的車早已經揚長而去。于是,這位女車主就抱起折頭受傷的狗到自己的車里。而這只狗朝它的新主人微笑著,好像在說:“新主人,謝謝你,要不是你救我,我的小命早玩完了,真是太感謝你了!”

  哎!到底是什么緣故哪?這只狗的救主人竟然這么狠心的'把它扔掉,即便它犯了錯誤,也不至于要了它的命呀!不過,好在它福大命大,又遇上了一位心地善良的主人。但愿這只狗在新主人的照料下,能夠健康快樂的生活下去!

二年級作文300字 篇3

  我認為自己有三個外號,這三個外號里面都有貓這個字,分別是:“食素貓”、“小懶貓”、“愛坐公交車的貓”。

  就先說“食素貓”吧。平時我只看見糖醋排骨、紅燒肉、魚類會吃得津津有味以外,其他肉類的東西都不會理會它。爸爸總叫我多吃肉,這樣會變壯,可我呢?總是左耳進右耳出,就是不聽。

  “小懶貓”就更有趣了!每天早上奶奶叫我起床時,我偏不想起床。總得奶奶怒氣沖天地走到我面前,大聲地說到:“要遲到了!”這時我才會爬起來,伸一個懶腰,慢吞吞地走到衛生間,開始刷牙。我真希望有一個“睡覺節”呀!奶奶,如果我跟你比睡覺,我肯定拿第一!

  我非常喜歡坐公交車,所以是“愛公交車的'貓”。記得有一次,我錯過了一次坐003路公交車的機會,回到家在那里哇哇直叫。

  哈哈,這回你知道了吧,我有三個外號,分別是“食素貓”、“小懶貓”、“愛坐公交車的貓”。

二年級作文300字 篇4

  我的媽媽有一雙又大又圓又明亮的眼睛。這雙眼睛有時嚴厲,有時溫柔。

  當我做錯事情時,媽媽的眼睛里充滿了嚴厲。“你怎么把房間弄的.這么臟?”“瞧這地面,滿是垃圾。”“你的字怎么寫的這么亂?”“還看電視,快去做作業”……這時,媽媽的眼睛里寫滿了生氣與憤怒,嚇的我大氣都不敢出,“金豆豆”也不聽話地流了出來。啊,我真討厭媽媽的這雙眼睛!

  可是,媽媽的眼睛卻包含了溫柔。“女兒,不錯,書寫有進步!”“寶貝,你的作業都已經做完了,真乖!”“數學題一道都沒錯,真棒!”“今天練琴有進步,繼續努力!”……這時,媽媽的眼睛里充滿了笑容,我也跟著快樂起來。媽媽的眼睛給了我鼓勵,給了我信心。啊,我真喜歡媽媽的著雙眼睛。

  媽媽的眼睛告訴了我什么是對,什么是錯。還教會了我如何學習和生活。

  我喜歡媽媽的這雙大眼睛,我更喜歡媽媽!

二年級作文300字 篇5

  晨起,在床讀英語片刻,起身穿衣。洗面后進早飯,三下五除二,背起書包,拿起月票,飛奔車站。十分鐘抵達學堂,門開之,一擁而進。剛進班,書聲響起,放下包,拿起書,讀矣。

  一日課時開始,耳、手、嘴、腦并用。四課下后,腦累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,來一個白菜燉豆腐,足矣。作業后,電視片刻,學時到,又抓起書包,飛奔車站,車內直喘粗氣。又記孔子之言,作業之詞:“金錢如糞土,仁義如千金……”背之。學校已到,師站講桌前,說:“同學們,會背古詩七十首,不會寫詩也會吟。”全同學,集中精力,放開聲音,高聲朗讀。老師滿意。

  數學老師帶領我們在數和符號中穿梭,腦運轉速度極快,累也!

  四時五刻散學,作業布置一大堆,寫矣。家到,放下書包,拿起作業,管他三七二十一,直通寫。晚飯好,滿肚即可,現已八點,洗漱畢,上床聽片刻英語,拉燈,眠也。

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