小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2024-04-24 09:31:04 二年級我要投稿

小學(xué)二年級作文集錦9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文集錦9篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　今天，媽媽給我買了一瓶泡泡水，和一支吹泡泡的工具。還沒等媽媽給我，我就搶過來玩了。

　　我剛打開蓋子，一陣香氣就直撲到我臉上，弄得我滿臉都香香的。我把工具沾上了泡泡水，然后輕輕的一吹，哇吹出了好多玲瓏嬌軟的小球啊！她們大的像夜明珠，小的像鉆石一樣閃爍。當(dāng)時(shí)，我心里別提有多高興了。我看它們向窗戶的方向飄去，就趕忙把窗戶打開，好讓泡泡們飄向遠(yuǎn)方，飄向我美好的愿望。泡泡們一個(gè)個(gè)離開屋子后，有的落在了枝葉繁茂的大樹上，有的.飛上了高高的藍(lán)天，還有的像傘兵一樣的飄了下去。

　　我心中是多么希望它們都能去探索這廣大、美妙、神秘的世界呀！

小學(xué)二年級作文篇2

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)里有一個(gè)小村子，村子里住著一位可憐的空巢的老太太已有七十多歲了，她的女兒長年在外，很少回來探望老奶奶。只有老奶奶的鄰居小姑娘每天都來幫老奶奶做家務(wù)，每天一放學(xué)小姑娘就跑回家給老奶奶做飯、洗衣服。有一次老奶奶出門買東西，沒想到今天小姑娘不用上學(xué)校。然后，她就到老奶奶家?guī)屠夏棠碳易黾覄?wù)，一進(jìn)門就看見桌子旁有衣服要洗，小姑娘挽起衣袖麻利地系上圍裙，拎起水桶匆匆地向小溪邊走去，清澈的小溪揚(yáng)起水花，把小姑娘的布鞋都淋濕了。

　　小姑娘拎起滿滿一桶水向老奶奶家走去。到老奶奶家后，小姑娘仔細(xì)地洗了起來，一會(huì)兒打肥皂，一會(huì)用手搓，一會(huì)兒用棒子打。累得滿頭大汗，過了好久衣服才洗好。小姑娘費(fèi)了好大的力氣把衣服曬在衣架上。奶奶回來了，看見小姑娘把這么多的'衣服洗好了，心里非常高興，老奶奶走上前，把小姑娘緊緊地抱住，摸著小姑娘黑黑的秀發(fā)，輕輕地拍著她的背，笑瞇瞇地說：“你真是個(gè)好姑娘啊！要不是你，我可洗不完這些衣服啊，我該怎么感謝你呀？”小姑娘說：“您說到哪里去了，我?guī)椭易约阂埠芸鞓钒　Ｔ僬f，我以后還要幫您老人家做更多的事呢！老師也說了，幫助別人自己也會(huì)感到快樂。”

　　從那以后，小姑娘更喜歡幫老奶奶做事了。

小學(xué)二年級作文篇3

　　今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—— 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。

　　它剛生下十天，渾身長滿了雪白的毛，那兩只小小的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門，它就會(huì)豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會(huì)走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。

　　一天，我?guī)∴洁饺ス珗@玩。回到家，小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的`腿又是咬我的褲子。

　　小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……

　　小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。

　　一天夜里，我和媽媽回房睡覺。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見了，我們到處找可還是找不到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時(shí)光呀！我為了這件事傷心了好長時(shí)間呢！

小學(xué)二年級作文篇4

　　我的`媽媽中等身材，一雙大眼睛很有神，嘴角上總是掛著微笑。媽媽是家里的太陽，她非常愛我們的家。

　　有一次，我生病了，半夜發(fā)起燒來，媽媽給我吃藥，坐在床頭陪我一直到燒退下去了，媽媽才肯離去。這時(shí)，小鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，媽媽還坐在我的床頭，原來媽媽一夜都沒有合眼。

　　媽媽非常愛我，我也要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。

小學(xué)二年級作文篇5

　　母親，

　　如果你（您）是蔚藍(lán)的天，

　　我就是在你（您）身邊飄動(dòng)的'白云，

　　在你（您）身邊快樂旋轉(zhuǎn)。

　　母親，

　　如果你（您）是綠綠的地，

　　我就是地里的一棵小草，

　　在你（您）身邊經(jīng)受磨練，

　　在你（您）身邊茁壯成長。

　　母親，

　　如果你（您）是藍(lán)藍(lán)的海洋，

　　我就是其中一條小魚，

　　在你（您）身邊嬉戲，

　　在你（您）身邊暢游。

　　母親，

　　如果你（您）是美麗的月亮，

　　我就是一顆小星星，

　　是你（您）賜予我美麗的生命，

　　是你（您）教會(huì)我做人。

　　啊，母親，我愛你（您）……

小學(xué)二年級作文篇6

　　今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動(dòng)。

　　一上車，我就問老爸：還有幾站、還有多長時(shí)間。一分一秒對我來說都那樣漫長，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。

　　跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來的時(shí)候，天還下著小雨。在雨水的滋潤下，花草樹木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開了。盛開的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽到了他們破天微笑的.聲音。

　　我們沿著彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會(huì)對著鮮花、一會(huì)對著小草，還不時(shí)將鏡頭對準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停。看她那動(dòng)作、那姿勢，一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門，小丫頭簡直成了一個(gè)專業(yè)的攝影師。

　　路邊的向日葵吸足了水，象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。

小學(xué)二年級作文篇7

　　是誰使我們置身于綠的世界？是誰給雨巷增添了淡淡的憂傷？是誰讓我們沉浸在純潔的世界？哦，原來是雨！

　　雨淅淅瀝瀝，他正在溫柔地親吻著每一片綠葉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千種風(fēng)情，萬般柔意。在春風(fēng)的陪伴之下，雨用他那神秘的力量點(diǎn)醒了萬物，點(diǎn)綠了草樹，點(diǎn)艷了群花，點(diǎn)清了流水，也點(diǎn)亮了我們的雙眼，一切是那么的清晰，那么的充滿朝氣！

　　雨蹦蹦跳跳，散發(fā)出花的香氣，清香淡雅。你喜歡聽雨的奏樂嗎？雨輕輕地打下來，打在樹葉上，石頭上，泥土上，打在玻璃上……它是那么清脆，那么溫柔又富有活力。現(xiàn)實(shí)中太多的車笛馬鳴，流言蜚語在我們耳邊縈繞，心情浮躁時(shí)，停下急促的腳步，仔細(xì)地聆聽雨的苗曲吧。

　　雨是快樂的天使，他給大自然帶來了活力。在追求夢想的旅途中，我們常在挫折中掙扎，困窘中徘徊，有時(shí)滿臉憂傷，痛苦不堪，累得想要松手，苦得無處躲避。朋友們，看看那雨后絢麗的彩虹吧，它不就是讓我們充滿希望、充滿信心的天使嗎？陽光總在風(fēng)雨后，天空因雨的洗滌而高掛彩虹，我因雨的呼喚而讀懂人的積極快樂。

　　雨是寧靜快樂的，心也是寧靜快樂的.。有時(shí)雨雨會(huì)讓人快樂，也會(huì)讓人覺得難過，主要取決于他們是什么心態(tài)。所以，難過也是一天，快樂也是一天，同樣的時(shí)間，為何要和難過作伴呢，很多事情想不開，就不要想了，再想，它也是那樣發(fā)生了。雨多么神奇，從天而降的美麗，伴著風(fēng)也在空中搖曳，靜靜地欣賞著雨散落的土地，聽著雨拍打樹葉的聲音，何嘗不是一種快樂的享受呢？

　　窗外的雨下個(gè)不停，雨水濺落到窗子上，也濺到我的心上。

小學(xué)二年級作文篇8

　　今天，方老師講了一個(gè)照鏡子的故事，同學(xué)們都很好奇。問老師是不是像平時(shí)一樣照鏡子呢？老師說：“不是，是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)們都很驚訝，問老師用什么照呢？老師說：“通過對雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí)，你覺的跟雷鋒叔叔相比，你的差距在哪里？

　　照鏡子活動(dòng)開始了，第一個(gè)上去的就是劉澤林同學(xué)，剛開始他還有些膽怯，通過老師對他的`鼓勵(lì)，他有了自信，說了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家都聽了劉澤林同學(xué)的自我講述，也都踴躍了起來，紛紛要求上講臺(tái)。

　　我這時(shí)心里也很激動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么呢？愛護(hù)班級榮譽(yù)，懂禮貌，幫助媽媽在家里做力所能及的事，有愛心，這是我的優(yōu)點(diǎn)。那缺點(diǎn)是，上課注意力不集中，愛做小動(dòng)作，寫字不夠認(rèn)真，是我的缺點(diǎn)。通過這次照鏡子的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴(yán)格要求自己，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把缺點(diǎn)堅(jiān)