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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
以前，我在家里什么都不會。什么都是媽媽給我準備的好好的，我在家里簡直就是衣來伸手，飯來張口的孩子。不久前，媽媽生下了弟弟，沒有時間照顧我。看到媽媽那么辛苦，我覺得我該長大了，自己的.事情自己來做。開始的時候我不會自己穿衣服，怎么穿也穿不好。媽媽叫我要慢慢來，一件一件的穿。慢慢的我學會了穿衣服。我不會自己洗臉，媽媽叫我先把手洗凈，然后再用水把臉輕輕的洗凈。慢慢的我又學會了洗臉。剛上一年級的時候，每天早上都是媽媽送我上學，現在有了弟弟，我不再讓媽媽送了，也不讓爸爸送。我對他們說；我已經長大了，我要學會自己去上學，我要學會獨立。現在每天上學我都自己去。爸爸媽媽都說我真的長大了。現在很多事情只要我自己會做的我都會自己去完成，我要學會真正的獨立。
二年級作文300字 篇2
《我有一匹馬》寫的是一個上五年級的小學生和一個在他們那個居住小區里清掃樓道的馬爺爺的故事。
在文章中，“我有一匹馬，一匹養在鄉下的馬，一匹能喘氣的、會吃草的、渾身長著毛的、抬起四個蹄子就可以在路上跑的真馬！”作者圍繞著這個主題，展開了人與人之間的那種微秒關系！他的父母愛嘮叨，不讓他和陌生人說話，認為馬爺爺是鄉下人，不足以對他產生信任感！而小作者則與看不懂父母的行為，認為他們不理解又亂猜疑！馬爺爺才是他最親近的人！
在收到馬爺爺委托他的兒子送來的真馬及親筆書信后，才知道馬爺爺兩年前就已經患病，只是不愿意在家里呆著，才出門找點事情以打發時間，是小作者的聰明活波可愛讓他渡過了人生的最后時光！馬爺爺送他一匹真馬！讓他做一名真正的騎手！告訴他，真正的騎手要講誠信，還要有快樂的`心、堅強的心！
小作者讀了他的信，抱著他的馬，淚流滿面！
其實人與人之間是需要相互信任和相互理解的！
二年級作文300字 篇3
我家有一只小狗，身上雪白雪白的毛，像披上了一件雪白的衣裳，它有四只健壯的小腳，好像四只小柱子，它還有一個靈敏的鼻子，什么味道也逃不過它的鼻子，它還有一個貪吃的嘴巴，嘴巴里面還有鋒利的牙齒。還有一個長長的舌頭，聽說夏天，小狗把舌頭一吐一吐的中在散熱氣呢。
小狗也最喜歡我啦。每次我上學，放學回家，都是它第一個來接我，送我的。
有一次，我去上學，我一個人走在路上，走著走著，發現后面有什么跟著我。我回頭一看，原來是我家的.小狗跟上來了。它尾巴一搖一擺的，好像在說；小主人，我送你上學，我看到它，挺高興的，但我又擔心它，怕它走丟去，讓它回去。它好像聽懂了我的話，扭頭就走了，啊呀……這下我放心了，它走回去了，我就不怕它丟了。我一蹦一跳的走到學校門口。啊，怎么我家的那只小狗又出現在我的面前。其實它跟本就沒回家，它一直默默的跟在我后面送我上學。我蹲下來撫摸著對它說；這下你放心了吧，我到學校了，你可以安心的走回家了吧，它看了看我；好像對我說；你放心我記著路了，可以走回家的。你進教室吧。我向它揮了揮手，再見小狗。
你看，我家的小狗可愛嗎？
二年級作文300字 篇4
春天來了，沉睡的大地蘇醒了，大地又充滿了生機。
迎著輕柔的春風，我來到公園，眼前一片明艷，粉嫩的小花，嫩綠的樹木，它們給大地帶來了生機，帶來了歡樂!草地上，小草偷偷地鉆出腦袋，跟我打招呼，和我撓癢癢。小花穿著五顏六色的裙子面帶微笑跳起了婀娜的舞蹈。清澈的`河水正歡樂地跳著、唱著，小金魚，螃蟹、烏龜、小鯉魚等各種小動物，在河水里自由自在地游曳著，小河邊生長著一簇簇低矮的草木，綠油油的春天來了，小草綠了，小花開了，小河里流淌著清清的河水，沉睡的大地煥蘇醒了。
微風一吹它們是多么的婀娜多姿。這時，許多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、游戲。大人們則是三三兩兩地走進公園，坐在石椅上聊天、談心，講著聽著春天的故事。
春天來了!一年之際在于春，播下希望的種子，期待豐碩的果實!
二年級作文300字 篇5
今年暑假，我在表哥家住了好幾天。一天我早上，我們聽到昆蟲的叫聲，就出去尋找唱歌的昆蟲。
我們打著電筒，循著聲音找。最后在河邊的一片草叢里發現了這種昆蟲——蛐蛐，它發出的“唧唧吱、唧唧吱……”的聲音。在這寧靜的夜晚中，顯得十分清脆。這時，“呱、呱、呱……”一陣響亮的聲音響起了。原來是幾只青蛙也登上了“舞臺”。唱起了呱呱歌。這時，天空中飛來一只夜鶯，發出“湫湫……”的聲音生意微弱而凄涼，在這清脆又響亮的歌聲中，顯得很獨特。
“嘰、嘰……”又一個響亮的聲音出現了。“這是什么動物？”我問。表哥回答：“這是蟈蟈。”果然，一只帶著銀頭盔的小動物蹦了出來。另一種發出“沙沙、軋織、軋織、織、織、織、織呀……”的.聲音的動物也不甘示弱，加入了這個“樂團”中。我聽媽媽說過，知識紡織娘，是靠前肢摩擦發聲的。
我和表哥陶醉在這悅耳、動聽的交響樂中，久久不愿離開。
我喜歡這夏夜奏鳴曲。
二年級作文300字 篇6
六一節，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們去了“快樂老家”玩，其中有一個項目讓我很難忘，是過繩子做的吊橋，下面讓我來講講吧。過那個吊橋要排隊，爸爸媽媽和我一直排了一個多小時，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅固，誰知，離開了吊橋的開頭，我在走的時候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。
本來我想走回去，但想到我已經走上吊橋了，而且是個“領頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當快走到中間時，我就發現：吊橋在一個勁兒地搖晃，好像要把我們甩下去似的'。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽：“媽媽！我們會不會掉下去啊？”“不會的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來，我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時不時看看后面，看離開頭有多遠。一直這樣，我終于走到了終點。
離終點還有幾步時，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上，那時我的心就踏實了，這時候回頭一看，心就想：剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎？
二年級作文300字 篇7
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星閃爍的夜晚，草叢里、花園里、綠樹間，到處一遍咕嚕兒咕嚕兒的聲音，那是蛐蛐兒在唱歌彈琴哦。
我喜歡蛐蛐兒，我家也養著一只蛐蛐兒，這只蛐蛐是我們家的稀客哦。那是在一天夜里，突然一陣美妙的聲音飄進了我的耳朵里。
呀！是蛐蛐兒唱歌的聲音！哪兒有一只蛐蛐兒，哪兒有一只蛐蛐兒！我、老爸、老媽一起歡呼！我們輕悄悄地來到廚房，來到涼臺，蛐蛐兒停止了歌唱。我們悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐兒再次奏起美妙的曲子
哦，這兒！在這兒！原來，它在花盆里的一叢青青草里，還是一只胖乎乎的`蛐蛐兒，是一只黃黃的蛐蛐兒，是一只乖乖的蛐蛐兒哦！別打擾它喲，讓它快樂地生活吧！老爸跟我說。好的，好的，知道啦！我回答道。這幾天，蛐蛐兒在我家生活得很好。在靜靜的夜里，我都是聽著蛐蛐兒的琴聲進入香甜的夢鄉
二年級作文300字 篇8
丁家山雖然是一個小農村，但那里風景優美，是旅游的好去處。
春天，春姑娘給大地帶來了許多生機勃勃的景象。樹木抽出新的枝條，萌發嫩綠的葉子。小草好奇地從土里鉆出來，歪著小腦袋欣賞著這個美麗的世界。剛開放的花朵新鮮嬌嫩，引來了辛勤勞作的小蜜蜂，小蜜蜂忙碌地奔走于這朵花與那朵花之，那么多的'花真讓小蜜蜂眼花t亂，不知道采哪一朵才好！
夏天，是個炎熱的季節。火紅火紅的太陽烤著大地。但丁家山可涼爽了，是被茂密樹木遮住的緣故吧！最有意思的是夏哥哥還在丁家山的石頭大碗里準備了可口的泉水呢！附近村里的人經常用家里空的礦泉水桶去灌，喝一口純凈甜美，！
秋天，秋爺爺在楓林中潑灑了許多美酒。但紅紅的楓葉就像喝不醉的酒漢，害得秋爺爺的美灑都灑光了，可它們還是不醉。走在楓林中，腳下踩著楓葉鋪成的小路，就像踩在紅地毯上，發出沙沙的呼聲，可舒服了。
冬天，冬奶奶刮著一陣陣刺骨的寒風。小雪花在天空中翩翩起舞，跳著優美的舞蹈，可漂亮了！小朋友們沖出家門來到這里，帶著厚厚的手套，穿著五彩繽紛的棉衣在雪地中快樂地堆雪人、打雪仗！
這就是我的家鄉，一年四季都是這么美。
我愛我的家鄉——丁家山。
二年級作文300字 篇9
我的媽媽有一個馬尾辮，眉毛黑黑的，彎彎的像香蕉，眼睛像黑果子，有一個高高的小鼻子，有一個櫻桃小嘴，牙齒像白玉，因為她每天早晚都刷牙，臉上有斑點。
愛我的媽媽。媽媽每天早上燒飯給我吃自己辛辛苦苦賺的.錢到頭來還是給我買東西，自己賺來的錢也沾不到一點好處。我生了一點小病媽媽就急的渾身發汗，而她生了病還堅持工作，有時還瞞著我，怕我為她擔心。媽媽只要一放假家里就會變成清潔的天堂，就會變成人間仙境。我放學回來就知道媽媽放了假。媽媽的穿著打扮一點都不漂亮，有時媽媽送我去學校別的同學會注視著她，我心里有點氣她，后來我才知道媽媽為什么穿的這么老土因為媽媽要工作，怕穿了好的衣服要臟，所以她才穿不好看。
媽媽應工作太忙，所以臉上的皺紋越來越多了。雖然您慢慢的老去，但您在我的心里是最美的。
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