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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
你們知道嗎?我有一個秘密。那就是我其實是一只“小老虎”。我的'媽媽是一只“母老虎”,每次我犯錯時,那就是她發(fā)威的時候了。身為一只小老虎,我可是繼承了老虎的威風(fēng),我也會“老虎發(fā)威”。每當(dāng)我早上還在做夢時,有人把我從夢里叫醒,我就會使出我的“虎吼功”大吼大叫,連天花板都要被我掀翻了,這時一只“母老虎”與一只“胖老虎”使出各種絕技安慰我,才能讓我平靜下來。
你們說,我威不威風(fēng)呀!哈哈,我可是天底下最威風(fēng)的小老虎。
二年級作文 篇2
我看過小馬過河,講的是:”一只小馬要幫媽媽做事,媽媽讓它運糧食,道路中間小馬遇到了一條河,小馬問牛伯伯,牛伯伯說很淺,又問松鼠,松鼠說很深,不知道怎么辦,小馬就回家找媽媽,媽媽說:“要自己嘗試。”小馬就去了,過了河,不像牛伯伯說的`那么淺,更不像松鼠說得那么深。“
我明白了,做事要自己嘗試,不能聽別人的。
二年級作文 篇3
告訴你們,在我們的生活中,有一根不起眼的,但對我們影響卻很大的東西。它原本長長的個頭,現(xiàn)在短不溜秋的,連原來漂亮的花衣裳現(xiàn)在也變得臟臟的了。
它常躺在教師冰涼的手心里,給我們在黑板上寫板書,而它,卻忍受著巨大的疼痛,為我們增添著智慧,培育祖國的`下一代,讓我們順利登上智慧的寶座。
可是,在那之后,它昔日細(xì)長的身材,今日卻變得又矮又難看。你們需要它,也要記住它。
它的名字就叫——粉筆。
二年級作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的早晨,小明和小林去公園捉蝴蝶。
他們來到公園,看見草叢里有許多美麗的'蝴蝶。開始捉蝴蝶了,小明大步地向前撲去,蝴蝶被嚇飛了。小明和小林坐在公園的林凳上討論。小林說:“我們先瞄準(zhǔn)一只蝴蝶,接著放慢腳步走過去,最后就用網(wǎng)兜把蝴蝶捉住,怎么樣?”小明說:“好呀。”
他們說做就做。他們瞄準(zhǔn)了一只蝴蝶,再輕輕地走到蝴蝶背后,最后小明用網(wǎng)兜伸過去,到了蝴蝶上面,他用力把網(wǎng)兜往下一罩蝴蝶被捉住了。
小明捉住了蝴蝶,但還是把蝴蝶放走了,因為蝴蝶是益蟲,他們覺得不能傷害小昆蟲。
二年級作文 篇5
胡老師板著臉,推了推眼鏡,掃視了同學(xué)們一遍:“今天我們提前 分鐘下課。”
我臉上馬上露出了一朵花,心想:胡老師昨天可能中了頭獎,臉色不好也許是興奮的沒睡好,他啊一高興才會這么開恩,但是他會不會騙我們呢?
胡老師微微笑了一下,拳頭有力地在空中揮舞,大聲喊道:“帶你們出去玩游戲好不好!”
我一聽高興地跳起來,心想:噢耶!真是太好了。
教室里人聲鼎沸,同學(xué)們開始唧唧喳喳地討論玩什么。
突然胡老師又板起了臉,陰陽怪氣地說道:“那是不可能的。”
唉!又被騙了。
二年級作文 篇6
今天是交流節(jié),媽媽帶我去水景公園玩。我跟媽媽說:"那邊好玩,我們?nèi)ツ沁呁姘伞?我和媽媽走到了游樂區(qū),媽媽說:"去玩海盜船吧!"于是,我買了票,坐上海盜船時,心怦怦地跳個不停。海盜船開始搖時,我的心一直在上下跳著,好緊張啊!下船后,我膽戰(zhàn)心驚地跟媽媽說:"以后再也不敢玩海盜船了!"
二年級作文 篇7
舞蹈,舞蹈,
每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。
目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰,
那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?
倫巴的節(jié)奏很慢,
看起來跟上節(jié)奏對我來說可是難不倒。
就是在那慢慢的節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨,
這點我總是把握不好。
恰恰的節(jié)奏很快,
聽起來就讓人心情好得不得了。
就是在這明快的節(jié)奏中需要快速的做出有力的動作,
作為舞蹈新人的我總是把握不好。
不過這些問題都不會把我打倒,
老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅持、需要把握要點就好。
我知道不論是倫巴還是恰恰,
舞蹈的過程中都要恰到好處的用力,
只有這樣就能逐漸的.跳好。
目前的我正在努力練習(xí),
我愛我的拉丁舞蹈。
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