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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
終于考完試了，晚上我看了會電視就準備睡覺，來到衛生間洗腳時，脫下襪子，隨手放在鞋上。這時，媽媽走過來，拿起襪子對我說：“小苗，時間不早了，洗完腳你就休息吧,媽媽幫你把襪子洗了！”
我擺擺手，說：“不用了，媽媽。我已經長大了，自己的事情應該自己做，您快去休息吧！”我洗完腳，打了一盆清水，把襪子放在盆里浸濕，再抹上肥皂，然后使勁地搓。一會兒工夫，一盆清水頓時變臟了。我把襪子拿起來擰干，又抹上肥皂，繼續用力搓。小手慢慢地搓紅了，可是肥皂沫漸漸的白了。然后我又換了一盆清水，把襪子洗的.干干凈凈。最后我將襪子擰干晾在繩子上。我看著自己剛洗過的潔白襪子，心里美滋滋的。
這時媽媽走過來看到繩上晾著干凈的襪子，拍拍我的肩膀，高興地說：“我們家小苗真能干，自己都會洗襪子了！”我笑著說：“媽媽，我覺得今天做了一件很快樂的事，今后我還要幫您洗襪子呢。”媽媽聽了很感動，把我緊緊地摟在懷里。
二年級作文300字 篇2
呼！真是一場有驚無險的旅程呀！如果你們想知道為什么說這是一場有驚無險的旅程的話，就同我一起走進我的日記里，和我一同再次經歷這次旅程吧！
本來，按原計劃，我坐的飛機是準備在下午2點10分到達目的地的，所以我一想我馬上就能見我的表姐了，心都高興的都像要跳出來似的`，所以我以離弦之箭在弦一樣的速度登上了飛機，好像生怕飛機不接我就起飛了似的。坐上了飛機，我完全不看下面，我只注意著那變幻莫測的云彩，它一會兒像小狗，一會兒像小鳥，一會兒像……看著看著，仿佛我也變成了一朵云，在蔚藍色的天空中自由飄動。可惜好景不長，快到目的地時，空姐突然說：“因為天氣原因，飛機不得不在合肥機場迫降”。她的話音剛落，飛機就來到了合肥機場。于是，我像熱鍋上的螞蟻似的焦急不安的盼望飛機快點起飛。二個多小時后，飛機總算起飛了，我心中的大石頭也“砰”的一聲落地了。
人們都說“不經歷風雨，怎么能見到彩虹？”經過漫長的飛行，在飛機場，我終于見到了我日月思念（小月堅持要用“月”而不是“夜”，因為她覺得用“月”才能表達她思念的漫長）的表姐---肖瑾姐姐。你們說，這次是不是一次有驚無險的旅程呢？
二年級作文300字 篇3
今天小花壇里發生了很大的變化，生菜和蘿卜都豐收了！
老師拿來了個鏟子，然后把土松軟。老師問：“為什么要松土了？”郁宇涵說：“因為只要松了土，小苗就可以輕松地鉆出泥土了。”
阿姨說：“過了一個冬天，泥土很冷，要太陽光照射一下。”我想：是不是里面也要照射呀？
老師給我們看了一下蘿卜，蘿卜有的長長的，有的胖胖的，還有的圓圓的。
老師答應我們種向日葵。最后，我們高高興興的'回到了班級里。
今天老師把撥的蘿卜給了阿姨去腌。
吃中午飯前，老師把腌好的蘿卜拿了回來，老師給我們每個人都聞了一下。我聞到了一股酸酸的味道，還有一點麻油的香味。
開飯的時候，老師給每個人發了一塊。我是第一個拿到的，可是塊頭很小，但是味道很好，是酸酸甜甜的味道。
我想下次吳老師也吃一個，也說說什么味道。
二年級作文300字 篇4
春姑娘已經邁著輕盈的步子緩緩的來到了每個人身邊。
春天到來了，花開了，草綠了，柳樹枝上小芽的新生命都迫不急待地露出了綠茵茵的小腦袋，東看看，西瞧瞧。這時一陣輕柔的風拂面而來，一個個綠茵茵的小腦袋都隨著風地拂來，舞動起來。
一些冬眠的小動物都從睡夢中醒來。像小烏龜，剛醒來就在它自己的小家里慢慢地自由自在地爬行著，好像是找到了從睡夢中剛醒來的第一絲自由地氣息。
春天來了，人們都相繼把既厚又笨拙的衣服拖了下來，換上了既薄又輕快的衣服了。
春天，每天都是風和日麗的'，每天都有柔和的風輕輕地吹拂著我的臉，就像母親輕輕地撫摸。
春天，冰消了、雪融了。藏在水底的魚兒們都跳躍者，好像露出了喜悅的笑臉。
我愛春天，這個萬物復蘇的季節。
二年級作文300字 篇5
我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進殼里，四肢一伸一伸的.，好像在做廣播操，有趣極了。
小烏龜一天比一天乖，因為它很乖巧，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時，我做在床上，就把這個小東西放在膝蓋上，看著它的頭一伸一縮的，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時，它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里：過一會兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……
我真喜歡可愛的小烏龜啊!
二年級作文300字 篇6
一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說：“咱們比賽看誰先把這堆木頭運完吧。”小熊聽了很高興。它想：“我力氣大一定能拿冠軍。”小豬心里想：“我用鼻子拱我一定快。”于是三個好朋友開始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的'鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭，只見他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進河里，自己牽著繩子樂悠悠地在岸上走。不一會的功夫小猴子就運完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒運完。小熊和小豬都說：“小猴你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦。”說完三個朋友有開心地玩起來了。
點評：小作者講故事的語言干脆利落，能抓住小動物“小熊”、“小豬”的心理與動作來進行描寫。而對“小猴”的描寫更是準確。其中一些修飾語真是讓人叫絕。如“樂悠悠地”“累得滿頭大汗”。
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