二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　那是我在六七歲時候發生的事情。秋天，爺爺收割豆子從地里回來為我捉回來一只小鳥，我接過爺爺手中的小鳥，就躲進屋里玩兒了。玩得我竟忘了時間，抬頭一看時鐘，已經中午一點半了，外面正熱，強烈的陽光照著大地，悶熱的很，這秋老虎真的'很厲害。我熱得難受，就決定到村外池塘洗個澡涼快涼快。池塘靜靜的沒有一個人，大人們都在地里干活吶。我把小鳥栓在小樹上，小鳥亂飛著。

　　我跳進池塘，好涼快，洗著洗著，我看到小鳥仍在亂飛，“熱得吧？那好，你也涼快涼快。”我鉆出水面跳上岸，把栓小鳥的麻繩解開，抓住小鳥，我返回水中，讓小鳥也洗個澡，小鳥在水中“撲棱”著翅膀，拼死掙扎著，它再也飛不起來了，我恍然大悟，鳥兒并不會游泳呀，當我把小鳥救上來的時候，它已經奄奄一息了。我看著將死的小鳥，哭了。哎，是我害了它，它亂飛，那是在尋求自由，它是想回歸大自然呀。我應該放生才對！哎，我真是一個大笨蛋，十足的大笨蛋。這件事我忘得了嗎？

二年級作文300字 篇2

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午節也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重陽節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節日的習俗還是同多于異的。

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣。各地有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的'發展，成為了國際性的體育賽事。

　　關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說等等。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，”因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原有關。

　　時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重日子。

二年級作文300字 篇3

　　 清早，劉老師喜氣洋洋地走進教室，說要給我們一個驚喜，吃石榴。說完，就從皮包里拿出三個大石榴。

　　石榴圓圓的，就像一個紅紅的大蘋果。石榴的頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。

　　劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開。“哇！”同學們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛的'孩子擠在一間大房子里。

　　劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進嘴里，感覺甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說：“我不舍得。”劉老師開玩笑地說：“誰把石榴籽吃下去，誰的肚子里就會長出石榴樹。”同學們哈哈大笑。

　　聽劉老師說，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。

　　石榴可真奇妙呀。

二年級作文300字 篇4

　　一路上我的心里怦怦直跳，仿佛懷揣著一只小兔。要知道，為了等上這一天，我可是盼星星盼月亮，一直祈禱著這雨天早一點遠去。

　　宣貍公路旁，放眼望去，是大片大片的田野，前面是一排排筆直的大樹，后面是一方方油油的'麥田，這才是真正的大自然啊，不禁深深地吸上一口，這純凈的空氣，真是太清新了。

　　急不可耐地拿起樹苗，和一位編輯老師搭檔植樹。他告訴我他姓倪，還一邊挖土一邊教我一些采訪知識，真有學問呢。不一會兒，我們就植好了四棵樹，還栽得非常漂亮，這也讓我有些得意，可是這些累活都是倪老師做的，我只是打了個副手而已。

　　我要“自力更生”種一棵樹苗。可當我拿起鐵鍬鏟土時，那個鍬如同長了根似的，鏟不起來拔不出來。好在那位老師過來了，耐心地教著我方法，我們幾個人一起動手，挖好了一個坑，可是那棵樹苗太大了。顧不上氣喘吁吁，我們又挖了起來，這下好了，這棵樹苗真是“巨無霸”了，以后肯定是參天大樹吧？

　　原來，培土也是十分講究的。又是一陣忙碌，“巨無霸”直挺挺地站直了，我們呢，汗流浹背了。種幾棵樹，也這么難啊，這下知道，什么叫“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”了。

二年級作文300字 篇5

　　今天星期五，老師在課堂上布置了一個回家作業，就是要我們回家去做一件家務活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務活好呢，不知道，等一會兒到了家里再說吧！好，就這么定了。

　　我回到家里放下書包就快速做作業。還剩一篇作文沒有寫，沒有關系，還有明天！于是，我打開電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。

　　過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業就有一項做家務，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務了嗎？想到這里，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看著我一言不發。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地，怎么會變得這么乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。

　　想著，我就拿起掃帚掃起地來……

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