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二年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天是父親節(jié)，我們要為辛苦的爸爸送上禮物。
送什么好呢？我左思右想，我想啊想啊，靈機一動，想到了，爸爸經(jīng)常吸煙，煙上有句話，吸煙有害健康，盡早戒煙有益健康。我就想到了戒煙的東西，我問媽媽；“媽媽，哪里有戒煙的東西賣。”
“藥店里。”媽媽說。
我來到藥店里，買了戒煙的東西，而且錢是我從媽媽這里辛辛苦苦賺的。
爸爸回來了，我高興地迎上去，我對爸爸說；“你猜我買了什么禮物送給您。”
爸爸說；“我怎么知道你買了什么禮物。”
我拿出了戒煙的東西，說；“這個禮物就是為了您的健康買的。”
“哦，原來是為了我的健康買的，謝謝寶貝兒子。”
我說；“不用謝。”
我今天很高興，我用自己賺來的.錢為爸爸買了一份健康的禮物，雖然我的小金庫有點破產(chǎn)，但我心里還是樂滋滋的。
二年級作文 篇2
昨天晚上雪下了一夜，外面什么都變成白色的了。我還在被窩里就聽到外面的`沙沙聲，媽媽說那是有人在打掃雪。
吃過早飯，我和媽媽拿著工具到樓下去掃雪，媽媽用鐵锨在前面鏟雪，我在后面用小笤帚掃雪。一會兒三樓的叔叔也下來和我們一起掃雪。打掃完以后，我們的臉變得紅紅的，像紅紅的蘋果一樣。我們又累又快樂。
了！
二年級作文 篇3
今天下午，等爸爸睡完一覺后，我們便出發(fā)到廈門科技館看電影。下午的太陽十分的大，坐在車?yán)锒急粫袼赖簦退惆衍嚿系膿跆柕陌迮聛恚�是會被太陽曬到的'。
到了科技館，我們進(jìn)了電影院。哇！那空調(diào)才真是爽。爸爸早就跟我說今天會上映一部叫做《環(huán) 太平洋》的電影，還是3D的，是關(guān)于機器人的。并且還抱怨了一大堆上次看的電影一點都不震撼，特別騙人，那么一小部的動畫片還跟這些大電影的價錢一樣。我想想也知道，這部《環(huán) 太平洋》一定十分的好看。果真不出我所料，這些美國拍的電影都是差不多的，演的都是未來的東西，什么高科技，居然連怪獸都出來了。
今天看的這部電影可真是好看，我好想在看一次啊。
二年級作文 篇4
記得有一年，我跟父母回老家看外婆，在老家垂釣的事情至今令我難以忘懷。
外婆的家門外有一塊田坎，在田坎的另一邊有一片池塘。池塘水如明鏡，倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草，仿佛一片世外桃源。
那天，外婆正在準(zhǔn)備午飯。我閑的無聊，看見舅舅的魚竿立在墻上，就對外婆說：“外婆，我去釣魚去了。”外婆還沒回過神來，我已經(jīng)“消失”的“無影無蹤”。
不一會兒，我就來到了池塘邊，今天，池塘邊早已坐滿了前來釣魚的人們，我拿起魚竿不禁感嘆道：“看來，今天會有大收獲。”我調(diào)好浮標(biāo)，掛上魚餌將魚線用力的一扔，只見池塘里蕩起了層層的波紋，魚線便“悄然無聲”的落入了水中。
過了一會兒，好像有了些動靜，浮標(biāo)一點一點的往水里沉，我一把抓住魚竿拉了起來，魚竿彎的像一把弓，看來是一條大魚上鉤了。池塘里的魚太多了，它們都極其“狡猾”，我使勁拽了幾下，魚也沒有被我拉上岸。只聽見“嘣”的`一聲，魚線被徹底拉斷，大魚早已一溜煙的逃走了。沒辦法，我只好提著魚竿灰頭土臉的回家了。
回到家中，外婆見我垂頭喪氣的樣子問道：“哎喲，我的大外孫這是怎么了？”我把事情一五一十的告訴外婆，外婆呵呵的笑了起來說道：“沒關(guān)系，吃了飯叫舅舅帶你一起去釣魚。”
午后，舅舅把魚竿綁了根新線，再次帶我來到池塘邊。這次，有了舅舅做我的“指導(dǎo)員”，我頓時信心滿滿。舅舅對我說：“大外甥，魚上鉤的時候不能一直拉扯，拉一會得停一會，等魚游累了再往回拉，這樣魚就會拉上來了，而不至于魚線被拉斷。”
真是“聽舅一席話，勝讀十年書”。我聽了舅舅的話，按照舅舅的吩咐做，過了三五分鐘，還真的有魚上鉤了。這次我沒有用蠻力拉扯，不一會兒就釣上了一條鯉魚。
那次，我收獲了不少，釣到了一種心境、平靜。真是難忘的一次垂釣！
二年級作文 篇5
五官是人類不可缺少的，分別是：眼、鼻、口、耳和眉。一天夜里，他們開始爭功了。
眼睛說：“想跟我比功大，你們都差遠(yuǎn)了。小主人如果沒有我，就看不見世界的美妙。我讓小主人看到蝴蝶在飛舞，蜜蜂在采蜜……”。它的話還沒說完，鼻子就不屑地“哼”了一聲，“切，如果沒有我，小主人怎么聞得到食物的香味呢？”“咳咳”嘴巴清了清嗓子，悠悠地說：“光聞有什么用，聞到還得嘗到。沒有我就品味不到蛋糕的香甜，苦瓜的苦味和辣條的香辣！”耳朵也毫不示弱，“你們忽視了我，沒有我，小主人就聽不到鋼琴的琴聲和同學(xué)的歡笑，她就不能正常地學(xué)習(xí)說話，所以我才是最重要的.。”眉毛不高興地插嘴“沒有我，小主人就不好看了。一個女孩子……”眉毛的話還沒說完，聲音就淹沒在七嘴八舌的爭吵中了。
“我的功勞最大！”“誰說的？我的最大！”“拜托，你們要實事求是，明明是我功勞大”……大家爭得面紅耳赤，互不相讓。
“安靜，安靜”腦袋爺爺再也忍不住了，它緩緩地說：“孩子們，你們都很重要，功勞都很大，缺一不可。甘瓜苦蒂，天下沒有十全十美的事物。尺有所短，寸有所長，也就是這個道理。
二年級作文 篇6
我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節(jié)時送給我的禮物。
我的文具盒的外形是一輛神氣的藍(lán)色小汽車。別人第一次看到時，以為它就是一個藍(lán)色模呢！它車身長約20厘米，寬約8厘米，穿著鐵制的'盔甲，真是既威風(fēng)又堅固。
打開車身，兩層隔板立刻從底座彈了出來，使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們，按從短到長的順序排列，別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍(lán)色支架打開并撐住，再把第三層的兩個撐腳豎起來，一個書架就誕生了，多么巧妙的設(shè)計。有了這個文具盒，我的文具再也不會不翼而飛了。
有一次，汽車文具盒摔到了地上，撐腳壞了。我急忙向同學(xué)借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣，修好了心愛的“汽車”，文具盒又恢復(fù)了正常的工作。
我喜歡我的文具盒，雖然它有點舊了，但是我還是對它情有獨鐘。它就像我忠實的朋友，幫我學(xué)習(xí)天天向上！
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