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二年級作文

時間:2024-04-07 11:21:58 二年級 我要投稿

二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文

二年級作文 篇1

  如今已是深秋了,桌上一盤棗悄悄貼著我的耳朵告訴我。我的心境抵不住這個季節溫婉的浸潤,開放了春夏時積聚的秋思。

  挑了一個小調皮,滿足地捧在手心里。童年的記憶,就像一個個棗,被嘴饞的時間老頭兒一口一口地吃掉。可總有一些,我會小心地藏起,不準消逝,心里默默呢喃:嗨!哥哥,果果熟了。

  記憶中那個秋天的午后,陽光柔柔地瀉下來,林哥哥棱角分明的臉龐被鍍上了一圈暖暖的光暈,額前的碎發應和著秋風的律動,不安分地搖晃。墨色的眸子注視著紙上的“叉叉”——這是我小時對乘法的昵稱。

  “林哥哥,哥哥,我們去山上看果果熟了沒!”剛剛齊他腰的我在他身邊跳來跳去。他停下筆,撓撓我的頭發說:“哥哥陪你去,叫上你勇哥哥和偉哥哥,別讓我媽知道哦!”我及其鄭重地一字一句地承諾:“我見到舅母就說我們不去山上玩!”哥哥似笑欲哭的樣子讓我挺納悶兒的,不過又一蹦三尺高,歡歡喜喜地叫上其他哥哥。

  我們準備好籃子,就鬼頭鬼腦、躡手躡腳溜去了老屋后的山上。哥哥們走起來想飛——至少我當時是這么認為的.。我也沒心思追,只覺得眼前的小花小草好漂亮,自顧自地埋著腦袋走,左瞧瞧右看看,把剛才的興奮勁兒都結結實實拋進軟綿綿的云朵里了。

  等我慢悠悠地來到棗樹下時,哥哥們早就橫七豎八躺在樹杈上了。面前的大樹像個巨人,叉腰站在我面前,看得我脖子都酸了。葉兒綠油油地在陽光的撫愛下,盡情詮釋旺盛的生命力。樹上結滿了青黃青黃的小果子,像一顆顆星星牽引著我的目光。

  我咽了咽口水,深吸一口氣,抬起腳就傻乎乎地往上爬。這嚇得哥哥們立馬跳下來。林哥哥緊張兮兮地說:“你就別湊熱鬧了,你要是摔著了,我們可沒好日子過了。”我只是盯著那一個個熟透了的果子——搖擺著胖胖的身子,依偎著樹枝,舍不得掉下來。仿佛樹枝就是它們的依靠。它們肯定比棒棒糖還好吃。

  就在我做白日夢的時候,哥哥們早就摘了一大籃坐在溪邊洗棗了。我靜靜地站在原地,默默地注視他們。他們一個個地洗,一個個地搓,一個個地擦。那么專注,那么一絲不茍。那時小小的心里,暖暖的,像漸漸泛紅的太陽,也像棉花糖,軟軟地。那一刻,我沒有想過自己是多么需要他們,只是想他們永遠和我在一起。

  我輕輕地跑過去,地上的葉兒也隨著我的腳步發出很好聽的“沙沙”聲。我撲在林哥哥背上,兩只手臂剛好可以圍住他的脖子。哥哥沒說話,可我知道他在笑,因為小溪告訴我他的眼睛彎彎的,清澈地像溪水。

  他把一個洗好了的棗送到我面前,水珠們還趴在棗上不走,就像我賴著哥哥一樣。一口咬下去,真的脆脆的、甜甜的。有一股暖洋洋的味道,也有陽光的香味。

  哥哥們都挑出最干凈的棗,很自然地放在我的衣兜里,它很快就鼓鼓地,像個球。我輪番趴在哥哥們的背上,我很感謝哥哥們給我的依靠,卻貪婪地舍不得下去。認真地扳著指頭數:“林哥哥給了我一個果果,偉哥哥給了我一個果果,勇哥哥給了我一個果果……”

  清淡的云影覆蓋在三個男孩子和一個女孩子的背影上,他們的影子被此時暖暖的夕陽拉得老長老長,好像永遠也舍不得褪去似的。

  恍惚間,思緒被懷揣著秋天心事的月牙兒抽了回來,好惦記大學里的林哥哥,我忍不住輕笑起來。左手依舊握著一個小棗,右手拿起電話。

  輕快的“嘟嘟”聲響后,我輕輕地說:“嗨!哥哥,果果熟了。”

二年級作文 篇2

  最近我讀了一篇《小馬過河》的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。

  通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學會用自己的頭腦去想,用自己的`行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛,眼見為實。”其實反應的也是這個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以后的日子里,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。

  想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高作文水平,讀書真是益處多多啊!實在太有意思了,以后我要多讀有用的書!

二年級作文 篇3

  今天晚上,我好興奮。一做好作業,就吵著要去看燈會。媽媽沒辦法只好帶我去了。我興致勃勃地來到街頭,茫茫人海上有一盞盞彩燈高掛著。有花燈、有兔燈、有猴燈、有雞燈、還有荷花燈......它們映著月光,鮮艷奪目,我眼都花了。街上張燈結彩,裝飾一新。對了,不光有各種各樣五光十色彩燈,還有變幻著迷人光彩霓虹燈。

  精品屋,品牌專賣店吸引了好多顧客,沿街店里各種商品應有盡有,有叔叔穿西裝,阿姨戴首飾,還有小朋友最愛吃冰糖葫蘆與珍珠奶茶。人們興高采烈地來到街上觀賞夜景,燈會。

二年級作文 篇4

  昨天深夜,得知中考分數揭曉,折騰了半夜給外甥女查分,由于姐姐的疏忽,終未果。今天一早,哥哥就幫外甥女查分完畢,考得不理想,出乎意料的不理想,不光孩子意外,我們這些大人也都驚呆了。

  外甥女一向乖巧聽話,平日里,節假日,星期天從來沒有主動去玩耍過,我對此一直持反對態度,希望她能學會勞逸結合,希望她會學會玩。可是孩子總是覺得自己的爸媽供自己和弟弟上學不容易,能多考一分就能為父母減輕點負擔。但現實是殘酷的,當從哥哥的口中得知分數之后,我心里也很不好受,不知道該這樣安慰孩子。這時姐姐也打來電話,說還不敢告訴孩子實情,因為不知道該怎么說,我倆在電話里商量了半天,覺得孩子必須得學會面對。

  我在家里整理著房間,心里亂糟糟的,因為我能體會到孩子現在心中的無助和委屈,一直是老師口中的好學生,這樣的打擊她實在是受不了。不管怎么樣,我得幫她一把。于是,我以最快的速度趕往姐姐家,推開門,孩子正躺在床上抹眼淚,看見我,下意識躲閃了一下,我故作輕松地拍拍她的肩:“走,陪小姨轉轉去!”她執意不去,在我的一番勸阻下,我帶著她來到甜蜜島,叫點吃的喝的,和她聊天。

  剛開始,孩子口未張淚先流,我努力不去安慰她,有些時候哭出來也是好事。等她的情緒稍微穩定之后,我給她講我的成長經歷;講我曾經的失敗、無助;講獲得成績背后的艱辛;講當時失敗時父母(也就是她的外公外婆)的不理解……以一個個鮮活的.例子告訴她:這只是人生中一個小小的坎兒,邁過去了,成功依然在向自己招手!而她,現在何其幸運,面臨這次失敗,所有的家人沒有一個人指責,都在勸慰她,憑這一點,她就必須堅強起來,學會面對挫折,學會改變現狀。

  慢慢地,孩子敢直視我的眼睛了,她輕輕地說:“姨,沒事,不管去哪所高中,我一定好好學習!”看著她的轉變,我趕緊告訴她:“對,當我們改變不了環境的時候,那就趕快改變自己!”

  之后的聊天氛圍比較輕松,盡我所能,教給她一些學習的方法,讓她學會抓住課堂寶貴的時間——實干;學會巧妙地運用學習的方法,養成良好的學習習慣——巧干……

  其實,我心里清楚,我給孩子所說的或許對于她來說,僅僅是大道理而已,但是我還是希望她能夠從我給她所講的事情之中,有所啟迪,能在短時間之內解開自己的心結,面對失敗,尋找失敗的原因,對癥下藥,去取得最終的勝利!

  學會面對,前面依然是一片天!

二年級作文 篇5

  耶!期盼已久的面包機終于到貨了,我和媽媽要一起用面包機做手撕面包了!

  首先,我們準備好了90毫升牛奶、1克鹽、27克白砂糖、1個雞蛋、黃油14克,高筋面粉200克,酵母3克。媽媽說,這些材料可以讓我們做一個550克重的面包。開始做面包了,我把桶從面包機里面拿了出來,先倒入牛奶,打入雞蛋,然后把鹽和糖放在桶的兩個不同的角落里,在放入黃油之前,要把黃油放在溫熱的地方軟化,軟化好后也放入牛奶中,接著把面粉倒入桶里,并使它覆蓋住所有牛奶,最后酵母來嘍,在面粉中間挖個小洞放入酵母,要確保酵母不與牛奶和鹽握手哦!這是為了提高酵母的活躍性,使面包能夠發得更加蓬松。

  一切工作準備就緒。我把面包桶裝入面包機,調到和面檔,開始和面。媽媽說,每40分鐘需要暫停、休息10分鐘,這是為了確保面包機的.電機不會燒壞。等到面團輕輕一拉可以拉成像橡皮手套一樣薄,和面就成功了,這時把面團分成3份,并排放入面包桶開始發酵。大約一個小時左右,面包就發好了,就剩下最后一步烘烤了。烘烤時,面包機那邊傳來了陣陣香氣,饞得我垂涎三尺。25分鐘了,面包機發出了“嘀嘀嘀……”的響聲,松軟的面包烤好了。我們把面包取出放在架子上涼一涼,心急的我不顧面包還燙手,快速地撕下一塊放入嘴里,哇!香香甜甜的面包,真好吃呀,而且還是我自己動手做的,那味道就更不一般了!

二年級作文 篇6

  在我們小區,有一位退休已久的老奶奶,她姓杜,我們都叫她杜奶奶。

  杜奶奶已經滿頭白發了,黝黑黝黑的臉上長滿了老年斑。她的手腳已經不那么靈活、敏捷了。

  雖然年紀大,但杜奶奶仍和老伴一起,在小路上小跑,做做運動。我愿意為她只是一個享清福的老人;但有件事改變了我對她的看法。

  有次她坐公交車,車上只剩一個座位了,杜奶奶便坐下了。這時一位叔叔走了,一個孕婦走了上來,結果一個男子沖上來搶占了那個孕婦的座位。我生氣了,本想過去罵他一頓,可我又想:我還是個小學生,他會不會欺負我?結果杜奶奶站了起來,對那個孕婦說:我起身,你來這坐吧!"孕婦說:您老人家坐吧,我站著就好。不管杜奶奶怎么說,那個孕婦都不肯做她的`座位,杜奶奶眼睛一亮,說:我下站了,你坐吧!其實杜奶奶根本沒到站,她只是為了讓那個孕婦坐上座位,才撒了一個善良的謊言。杜奶奶下了車,自己走著回家。

  和杜奶奶比較起來,那個男子多么渺小,像一粒塵埃。杜奶奶多么高大,多么令人尊敬。

二年級作文 篇7

  老天爺哭了,他哭的是那樣的傷心,整天沒完沒了地哭,真不知道他怎么就有那么多的.眼淚。老天爺,你為什么要哭呀?是你的孩子不乖,讓你生氣了嗎?是你的孩子不好好學習,受到老師批評了嗎?啊,不是的。原來是大地媽媽口渴了,她渴的很厲害,到處都開裂了,老天爺看見了,傷心地哭了。老天爺的眼淚掉到田野里,莊稼變綠了;掉到高山上,大樹變青了;掉到公園里,鮮花開放;掉到小河里,小河的水滿了,大河的水也滿了,小魚們開心的在水里歡快游著。老天爺的眼淚,打造了一個五彩繽紛的靚麗世界。大地媽媽十分開心,連忙說,老天爺,你別再哭了。

二年級作文 篇8

  就是在昨天,老天爺下了一場傾盆大雨,讓大地又恢復了生機,要是在以前,大地都“悶悶不樂”的。當是我看到有幾滴水落在我的`頭上,我還以為是誰在我玩水呢!可是漸漸地,漸漸地,水越來越多,原來是下雨了。我歡呼起來,心里比得了獎還要開心呢!我打開窗戶一看,雨就像千萬根銀針落下來,“滴答、滴答”好象是在說:“你們應該感謝我!”我呼吸著新鮮空氣,那空氣是我盼望以久的空氣,那空氣是我夢寐以求的空氣。吃完飯,我去溜冰,哇!好多人在溜冰,人們的臉上沒有汗水,只有快樂的汗水。

  這一場雨來得可真及時啊!

二年級作文 篇9

  在市政府廣場的西面有一個公園,這里的石頭是紅色的,名為紅石公園。

  在公園的前門兩邊,有兩個威猛的獅子守護著大門,走進公園的大門,是美麗的水景廣場。清清的水,大大小小的鵝卵石,加上游人的笑臉,構成了一幅美麗的.圖畫。沿著小路向左拐,“十二生肖”展現在我們眼前,我最喜歡老虎,每當玩累了的時候,我就會騎在它的背上休息一會兒。再向前走,是清澈的湖泊,上面漂著幾艘小船,游客坐在船上可以觀賞美麗的風景。每當音樂響起的時候,湖面上的噴泉噴起高低起伏的水柱。幾條可愛的小紅魚蹦出水面,眨了一下眼,立刻鉆進水里。順著走廊向前走,兩邊是美麗的池塘。穿過弓形橋,有很多健身器材,有些人正在鍛煉身體。哎呀,差點忘了告訴小朋友們,公園里還有好玩的碰碰車和過山車呢。

  紅石公園是一個休閑娛樂的好地方。

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