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實(shí)用的二年級(jí)作文300字精選(4篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
一天夜里,一棵樹在自言自語說自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹,長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的.綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。
夏天,會(huì)戴上我最喜歡的綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太陽?/p>
到了秋天,我的衣服開始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來,讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。
最讓我無法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過了每個(gè)冬天。
以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天是元宵節(jié),我吃完了湯圓范文浩就來找我了,范文浩看到了我的鞭炮,就和我說:“咱們?nèi)シ疟夼诎伞蔽倚南耄骸拔揖椭婪段暮埔豢匆姳夼诰统持疟夼!蔽抑缓妹銖?qiáng)同意他了。
我剛拿起鞭炮,范文浩就說:“別忘了把香也拿上,省著用打火機(jī)點(diǎn)鞭炮,把打火機(jī)都?jí)牧耍疫要讓你媽媽罵你;我看還是用香比較好,先拿上香!
聽了范文浩的勸言,我搬來椅子,然后踩在椅子上,我怎么夠都?jí)虿恢,然后我讓范文浩夠他也夠不著,然后我也只能叫我爸爸夠了,我爸爸個(gè)我和范文浩每人一根香,然后我們就走了。
放鞭炮的.時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的鞭炮,竟然是三響炮,我太高興了,我和范文浩拿著鞭炮搞惡作劇,放在汽車的輪子里面玩大炮,放了一會(huì)就放完了,看著很多,其實(shí)很少。
放鞭炮真好玩。
二年級(jí)作文300字 篇3
今年的寒假,我過得既緊張又有意義。
在這個(gè)寒假里,我除了完成班主任老師留的假期作業(yè)以外,還去了英語補(bǔ)習(xí)班,最值得慶幸的事,我的.英語考試成績(jī)名列前某,老師居然發(fā)給我獎(jiǎng)品,還給我們英語尖子生合影留念,雖然獎(jiǎng)品不是那么的豐厚,照相也非常平常,但是這對(duì)于我來說卻增加了學(xué)習(xí)英語的興趣與信心。另外,我還預(yù)習(xí)了三年級(jí) 下學(xué)期的語文與數(shù)學(xué),為了鞏固我所學(xué)的知識(shí),媽媽給我買來《每日五分鐘》和《單元·期末總沖刺》讓我做,雖然每天的時(shí)間安排得滿滿的,有時(shí)候也感覺好累,但是我也想在開學(xué)的時(shí)候能取得更好的成績(jī),所以累點(diǎn)我覺得也非常值得。
在這個(gè)寒假里,我還去了一次姥姥家,在那里,我認(rèn)識(shí)了好多的小伙伴,我們一起做游戲,非常是開心。
另外,在這個(gè)寒假里,我還學(xué)會(huì)了做蛋炒飯,這個(gè)蛋炒飯與普通做法不同,是我在電視里面學(xué)習(xí)的。連吃東西最挑剔的媽媽都說我的廚藝一流,哈哈,我好開心!
總之,這個(gè)寒假我過得緊張而有意義!
二年級(jí)作文300字 篇4
來到吐魯番,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出兩個(gè)大字“吃的”!要知道,吐魯番可是好吃的水果數(shù)不勝數(shù)呀!于是,我們慕名來到了葡萄溝。
葡萄溝最令人難忘的就是千里葡萄長(zhǎng)廊了。從遠(yuǎn)處看去,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青龍,俯臥在大地上。走進(jìn)長(zhǎng)廊,可比城里的空調(diào)房涼快多了。葡萄樹那茂密而又嫩綠的枝葉向四面展開,蓋住了整個(gè)長(zhǎng)廊,就像搭起一個(gè)“自然涼棚”!皼雠铩鄙蠏熘淮S滿誘人的.無核白葡萄,晶瑩剔透,像連在一起的綠寶石。啊,看著看著,口水都流到下巴了呢。
飽了眼福,當(dāng)然少不了口福啦!我們就來到葡萄溝的農(nóng)戶家里品嘗葡萄!盁o核白來啦!”一位熱情好客的xx族老鄉(xiāng)叫道。拿上一顆,輕輕咬一口,甜滋滋的汁液融入了我的心田。我們還跟美麗的姑娘和帥氣的小伙子一起跳舞,你扮公雞,我扮母雞,互相嬉戲,其樂融融,好不熱鬧。
葡萄溝,香甜的神話。
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