二年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
媽媽，我……”，話到了嘴邊，卻不敢開口。媽媽多少年來，您對我的關愛，我一直記在心里。卻從來都沒對您說過，但是今天我要借文字來感激您對我的關愛！！
媽媽，可能您已忘記了。但，我是絕對不會忘記那天下午的那件事：星期天，早已做完作業的我，向您請求讓我出去玩一會，您毫不猶豫的答應了。我高興極了，心想：終于可以出去玩了！！“嘭”我邁著輕盈的`腳步，向花園跑去。小伙伴們見到我，就像一大群母雞見到小雞一樣過來抱住我，我心里高興極了，說：“我們一起來玩做迷藏吧！”“好”正當我藏好時，大拇指一不小心，被一根鐵絲刮了一條大口，不一會血一滴一滴落了下來，我快要哭了，準備回家找媽媽，可一想，如果讓媽媽知道了，就不準我出來玩了呀，“怎么辦，怎么辦！”我都急哭了，像瘋子一樣在哪亂轉，心想：不管了，不能出來玩，就不能出來玩，難道不能出來玩，要比這傷口還要重要嗎？我邊哭邊跑回家，“咚咚咚，咚咚咚”媽媽開了門，看見我哭了，說：“怎么了，寶貝？”我一時痛得都說不出話來了，便用右手指了指左手的大拇指，“哎呀”我一聽就知道媽媽要罵我了，心里說：我已經準備好了，來吧！可誰知媽媽并沒有罵我，而是說：“走，我們快去醫院”在路上，我看見了媽媽的一顆顆汗珠，落了下來，眼淚就不知不覺地在我臉上滑落。
媽媽，到現在，我只是想對您說一句話。那就是：“媽媽，我愛您，我永遠都愛您。
二年級作文 篇2
星期六晚上，我到世紀聯華游樂園去玩。在那里我遇到了我的同學張弛和倪馮琪，我們一起跳蹦蹦床。倪馮琪想了個游戲辦法，把一個小球當炸彈放在了蹦床上，我們一跳，小球就滾來滾去，誰踩到“炸彈”誰就輸了。我們都很小心，都沒有踩到小球。然后，我拿了個大球當鱷魚，大球太大了，我們一跳就跳到了“鱷魚”身上，我們嚇得大叫，真是刺激極了。
我們還玩了滑滑梯，滑滑梯很高很高，從上面滑下來心里還有點害怕呢，可是很好玩。我們玩得滿頭大汗，時間很快就過去了，媽媽要帶我回家了，我玩得很累，但是很開心。
二年級作文 篇3
今天，作業早早的就做完了，因為沒有別課外作業，感覺很輕松。
我看見表姐在玩手機，于是便對表姐說：“姐姐，給我玩會唄。”“想要玩可以，有個條件。”表姐賣關子的說，“你得去小賣部買兩包魚仔。”說完，表姐塞給了我5元。
我飛奔著，幾秒鐘，我來到了小賣部，因為人實在太多了，老板找錢時給了我十元，一拿到錢我又飛奔著，一到家才發現手里拿的'不是一元，而是十元。我腦海中出現了兩個想法：一是既然都找了十元，干嘛還要還回去，可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元，我卻拿了人家十元，這可不好。“我是一個誠實的孩子，不是那種人。”我在心里說了一句話，又飛奔起來，來到小賣部，我跟老板解釋清楚，那個老板對我說：“小朋友，實在是太謝謝你了，換作是別人，肯定不會還了。”說完，重新找了一元給我。
“精誠所至，金石為開。”這句話肯定很多人都聽說過，可是又有多少人真正領悟了它的真諦呢？誠信對我們每個人來說都非常重要。如果一個人失去了誠信，那有什么用呢？
二年級作文 篇4
今天，讓我們來到九龍湖和大自然來個親密接觸吧！
山
別以為九龍湖就是一個大湖，其實呀，九龍湖最著名的就是山。九龍湖的山給人一種親切，溫和的感覺。什么危峰兀立，懸崖峭壁，到這兒全用不上了。九龍湖的山共有九座，傳說是九條小龍變的。一到九龍湖我第一眼就望見了這連綿的'山，我覺得九龍湖的山好似一位溫和的母親，向我們微笑著。
水
九龍湖上當然有水了。在九龍湖的湖上，漂浮著幾個小島。九龍湖的水是碧綠的，是兩岸的綠樹把水映襯綠了，還是水把樹映綠了？
九龍湖的湖像一個性格多變的小女孩。她心情好的時候，就像一面明鏡，映出藍天，白云和你的倒影。不過，湖才不全是一個乖乖女呢!她也有調皮的時候。湖調皮了，水面就一漾一漾的，把在湖面上劃船的人推來推去，還發出嘩嘩的笑聲。行了。咱先不談湖了，來說說山中的小溪吧。在一片鵝卵石沙灘中，有一條奔流向前的小溪，她走得這么匆忙，要去哪呢？
物
呵呵，下面我們要坐船去猴島了。本來，我們正悠閑地坐在船上面，看著沿途水島上的風景。可是風兒不甘寂寞，他一溜煙兒從湖的肚子上跑過。湖又嘩嘩地笑了起來。我們的船搖來搖去。終于湖安靜了下來。我們順利抵達了猴島。瞧呀！那些猴子早已站在岸邊等我們了。我們扔了些食物給他們，小猴子們你爭我搶的，真好笑，那只體型較大的猴子，便是猴王了。你看他從容不迫地吃著橙子，還真有王者風范呢!
在九龍湖，我們擺脫了城市的喧嘩，和大自然融為了一體！
二年級作文 篇5
我很喜歡打架子鼓，也期待著有一天能在眾多觀眾面前展現自己的風采。終于，我的努力沒有白費，我有機會上臺演出了！
那天，當我的架子鼓指導老師通知我在三月四日去銀泰演出時，聽到這個消息的我興奮的不能自已，興奮之余不免有些緊張。因為期待歸期待，畢竟是我的第一次演出呢，面對著舞臺下的觀眾，我不知道還能不能順利的打完一首曲子。這幾天我就在家一遍又一遍地練習，將即將要演奏的'曲子的旋律深深地刻在腦海里。
這一天終于到來了，媽媽早早的把我送去銀泰。到了銀泰，看到老師們都在忙碌，我的內心更加的激動。時間到了，演出開始了。漂亮的主持人在宣布著演員的名單，我的心怦怦跳。輪到我了，我站在臺上，看著媽媽期待的眼神，緊張感瞬間就消失了。我全身心地投入到演出當中。演奏完畢，聽著臺下熱烈的掌聲，自豪感油然而生。
終于，都結束了。老師夸獎我了，真開心。我喜歡架子鼓，也喜歡這種演出的氣氛。
二年級作文 篇6
春天是百花爭艷的季節，這周又是3月12日植樹節，我們小宇宙中隊開展了植樹活動。我們每人分到了一個花盆、噴壺、小工具和小花的種子。我們帶著工具來到學校的一角，卷起袖子，熱火朝天地干了起來。
我拿出小花盆，把營養土倒了一大半在盆里，然后用小鏟子在泥土中挖了一個小洞，小心翼翼地把花籽灑了進去，再用鏟子填平，又在上面灑了薄薄的一層土，就這樣我的'一盆小花被我種好了。我累得滿頭大汗，我用手擦了擦汗。看著一旁忙得不可開交的同學們：有的同學進展很順利，有的同學不小心把種子撒在地上了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我發現有好幾個同學正對著我傻笑，我很好奇，難道我臉上長花了？正想用手擦臉，一看我的臟手，我也哈哈大笑了起來，我剛用臟手擦了汗，現在我一定變成小花貓啦！
大家種好花后，用噴壺在土的表面噴上了水，可水一會就不見了，一定是種子寶寶口渴了，所以在拼命地喝水呢！
我把小花盆帶回了家，放在窗臺上，細心照顧。盼著它快快發芽，開出美麗的花朵，為我家增添一抹亮麗的色彩。
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