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二年級作文300字

時間:2024-04-01 11:07:59 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天是4月5日清明節,我們一家要去掃墓。

  一大早,爸爸、媽媽就帶著我來到花店,我們挑了一束菊花和百合,精心地包裝好,準備把花獻給去世的親人們。吃完午飯,我們出發去掃墓。

  走在鄉間的小路上,田野里的景色美麗極了。你看,這里一大片金黃的油菜花都開了,好像給大地鋪上了一層金色的地毯,風兒吹過,不是飄來陣陣花香,沁人心脾。那里一片長滿了綠油油的莊稼,我好奇地問媽媽:“媽媽,這是韭菜嗎?”媽媽笑著摸著我的頭說:“傻孩子不錯哦,這是小麥。我們平常吃的面條、饅頭都是用小麥磨成面粉再制成的。”我聽了,紅著臉也笑了。

  不一會兒,我們就來到了墓地。爺爺拿起鋤頭把墓碑四周的雜草清除。爸爸拿出毛筆,一筆一畫恭恭敬敬地把墓碑上的字描了一遍,墓碑立刻看起來嶄新了許多。媽媽在墓碑前擺上果盤和青團,倒上酒和茶。奶奶把折好的紙錢堆放在墓碑前,點上了蠟燭和香,嘴里念念有詞,祈求著老祖宗們保佑全家。最后,我們虔誠地給祖宗們叩了頭,希望他們在泉下安息。

  回去的`路上,迎面走來了許多前去掃墓的人,他們的表情也很凝重,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……

  這真是一個難忘的清明節。

二年級作文300字 篇2

  “太好了,下課了!”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。校園里頓時沸騰起來。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當“老鷹”,她穿著黑色的衣服,我們就給她取了一個外號“黑大捕”。“我是母雞媽媽。”這是誰在唱歌?原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高,這回,當起“母雞媽媽”來了。我們呢?當然是當一群黃色的小雞。“老鷹”飛來了,“雞”媽媽一眼就看見了,急得心都要跳出來了,他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后,生怕老鷹吃他的“寶貝”。“老鷹”早就餓得咕咕叫,一看見嫩嫩肥肥的“小雞”,靈機一動,想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上,好像死了的.樣子。“小雞”看見了,哈哈大笑,有幾只調皮的“小雞”走到“老鷹”的身旁,用腳踢她,這時,“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛。“母雞”看到了,差點“昏”了過去。

  玩膩了老鷹捉小雞的游戲,該玩一玩切西瓜的游戲。夏麗來切。“切,切,切西瓜,西瓜哪里來?農民伯伯種出來。要吃西瓜切開來!”兒歌唱完,剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上,他們就飛快地跑了一圈,李佳琦第一個跑到,所以他勝利了!”

  課外活動真是豐富多彩,有的跳繩,有的丟沙包,還有的在跳牛皮筋呢!

二年級作文300字 篇3

  同學們,你們的是樣的呢?是體貼、善良、幽默 …… 我說吧!

  今年 60 歲,年近花甲,身子骨硬朗。年輕的很愛學習,受到的教育,但他不懈自學成才,年輕時就在企業做干部,退休在家,退休了就在家里幫助我學習,別看我 60 歲了,他不盡有學識還很幽默。

  記得有,我和小伙伴到公園去玩,怕我人去有危險,就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴,就到附近的超市買些吃的東西,超市傍邊有奶茶店,就進去買了熱狗,看見吃著名字怪怪的東西,就連忙問店主;“你這有熱狗,那有冷貓呀?”一聽哈哈大笑,店主也捧腹大笑。看見笑的開心,不解的問:“你們笑呀,不就說錯了話嗎?有好笑的。”

  記得我在三年級的,是上三年級才學英語有點跟不上。跟商量給我請個英語老師,一聽火冒三丈,堅決不同意,軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的'說:“請老師我是同意的,你們知不,請老師的學生都在天下降,你們讓孩子下降嗎?你們小的題目考慮的,有請過老師嗎?不都了嗎?老師有就你答案,不給你考慮的。這就等于給孩子做作業,你們明白嗎?”被話說服了,無話可說了。

  我人,幽默,,事事為我著想。他是好,好老師。

二年級作文300字 篇4

  我叫楊雨璇,今年八歲,是承德市實驗小學二年級的學生。我有一頭烏黑的頭發,白白的皮膚,一雙漂亮的.大眼睛,整天笑瞇瞇的。爸爸說我是“笑娃娃”。我喜歡畫畫、彈琴、跳舞。我活潑開朗,在爸爸媽媽眼里我是個很懂事的孩子。我最突出的優點是有愛心。

  一次,媽媽帶我去離宮游玩,我看見湖里有活蹦亂跳的小魚小蝦,想撈幾條帶回家。媽媽告訴我:“不要撈,這里的魚蝦是給游人觀賞的。”我聽媽媽一說,馬上打消了這種想法。以后我每次去離宮都要去看它們,用手撩水和它們嬉戲,拿魚食喂它們。我們成了好朋友。還有一次,媽媽帶我去公園賞花,一朵朵杏花綻放在枝頭,潔白的花瓣,粉色的花心,黃色的花蕊,漂亮極了。有的人卻折下杏枝拿在手中。我想,杏樹也有生命,折斷了它多疼呀!這不僅傷害了杏樹,也破壞了優美的環境。我知道愛護樹木要從自身做起,只有這樣,我們的環境才會越來越美。

  你們說,我是不是很有愛心?對了,上學期我還被學校評為“品德好少年”呢!

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