實用的二年級作文經典(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
轉眼間，小學六年即將過去，校園的時光是那么值得留念，現在就讓我轉身回眸從入學到現在的寶貴時光，尋找和了解那個有個性的我。
小時候的我瘦瘦的，喜愛運動，非常機靈，我經常和爸爸在院子里捉迷藏，還纏著大人講故事，會問無數個“為什么”，硬是要打破砂鍋把一些事問到底。
入小學的第一天，我有些不舍、又有些害怕，雖然爸爸媽媽說了很多好話，講了許多大道理，可我在他們的百般“威逼利誘”下仍不屈服，不想上學。最后一顆棒棒糖征服了我，從此，我成為“東方二小”的一名小學生了。一年級時我天真又調皮，一下子看到那么多和我一樣的毛頭小子，真有點不知所措，但很快就和新同學一起瘋玩起來，那時的時光是多么的美好，純真、善良的同學們歡聚一堂嘻嘻鬧鬧中度過了歡樂、有趣的開學第一年。
到了二、三年級，我對學習有了較深刻的認識，知道了來學校不光為了玩，還要學習。學習好就會獲取知識，有知識就會有美好的未來。于是我駕駛著好好學習、天天向上的意念小舟駛向那寬闊無際的學海。不久，我有了入校以來最大的驚喜，我戴上了夢寐以求的紅領巾，成了一名少先隊員。在另一方面，我頑皮、貪玩，結識了至今還是鐵哥們的王少琛、王家寧，那時“天不怕地不怕”的`我上了他們的賊船。記得有一次，我不知哪里來的邪勁，一門子要上雙杠，費了好大功夫終于爬山了比自己高一頭的雙杠，正當自鳴得意之時，一不留神從上面翻了下來，牙齒磕在雙杠上，頓時血流如注，嘴唇的傷口好多天才長好，想起來至今還心有余悸。
進入四年級的我，體重發生了天翻地覆的變化，有一個廚藝高超的爺爺在家，我被養成了一個“小胖豬”。其次我的性格上也發生了變化，變得穩重、細心、開朗、愛學習，我多次擔任課代表、領讀員、班干部，還喜歡在學校門口擔任執勤，對這一段經歷我有很深刻的印象。
人生不是平平靜靜的，有挫折和困難的歷練才會更加堅毅勇敢，正如心電圖一樣，最可怕的是一路平平。到了五年級，困難如同嗅著了香甜花朵的蜜蜂一樣，不斷來找尋我。考試的失利、生病的住院、和同學鬧別扭、東西的丟失等等，在困難的磨練下，我知道男兒眼淚不輕彈，懂得了堅強，學會了自己對付失敗和困難的絕招——笑。在挫折面前。笑能使我鼓起勇氣；在朋友遇到困難時，微笑能鼓勵對方；在遇到同學誤解和諷刺時，微笑傾訴自己的無奈和對對方最有力的回擊。凡事看淡些，以“消極”的心態來面對變化萬千的世界是我的獨到理解。
時光匆匆，轉眼，我步入了六年級的教室。面臨小升初，我的學習任務和壓力更重了。我就要上英語、數學輔導班，免不了參加數學競賽，還有積極應對明年的升初中考試。我要化壓力為動力，首先自己加強學習，其次還要幫助好朋友，同時不忘愛護集體。我將抓住有限的時間好好學習，爭取考入一個理想的初中。
小學的時光是人生值得回憶的時段之一，那時候發生的事情如同五顏六色的彩石，又如同色彩斑斕的彩虹，像一幅幅絢麗多彩的畫，又如同一首首動聽的歌，總能勾起我的深切回憶。命運既然把我們連在一起，這就是緣分。我要多想念與同學相處的快樂時光，而將那不開心的事情忘去。我要珍惜和同學及老師相處的寶貴時間，并和大家一塊兒度過這最后的半年！當我們長大時回眸自己小學生活時，那一個個或美好或酸楚的回憶將成為我們永遠不能忘懷的印記。
二年級作文 篇2
我家的小老鼠，生小寶貝了！剛生出的小寶寶有花生米那么大，身子紅紅的，沒有一點毛，就連眼睛和耳朵都沒有呢！我一數，啊的大叫一聲：“七只，這么多，米妮怎么照顧的過來呢？”我為米妮擔心，也希望小老鼠可以安全長大。
自從米妮生了小寶寶們，就特別的忙碌，可以說對小寶寶們的'照顧是盡心盡力了，整整一天，米妮只能趴在窩里給寶寶們喂奶，直到小寶寶們吃飽了，才自己出去，匆匆忙忙的吃點兒東西喝點水，就急忙的返回窩里，生怕小寶寶們著涼了。
在米妮的精心照料下，沒過幾天，小老鼠的耳朵長出來哩！有時，還逞能，趁米妮不注意，偷偷溜出來，但是這一舉一動都逃不過米妮的眼睛，最后還是被米妮叼回了臥。乖乖的睡覺。
漸漸的，它們的大小有了區分，大的特別大，小的特別小。最小的要算是米小花了。兄弟們都會跑了，米小花還不會走呢，一走就得翻身，并且翻不過來，四腳朝天，翻不過身來時的樣子像小烏龜一樣，笨的可愛死了！
一天晚上，米小花不知怎么了，躺在籠里，一動不動，雙眼緊閉著，怎么樣它都不睜眼，我想它是死掉了，我痛哭流涕，媽媽也很著急，不知如何是好，媽媽還把它專門放在一個小盒子里，用眼藥水瓶給它喂食物，米小花的眼漸漸的張開了一點，慢慢的爬了起來，開始進食，哎！嚇死我了，原來，米小花是餓暈了。
呵呵！小寶寶們是否能夠健康的長大，請你們欣賞下篇關于鼠寶寶們的趣事------《關于米妮的新發現》和《搞笑米小花》......
二年級作文 篇3
趕小豬，聽聽這個名字，同學們就興奮了，當老師說要選拔“趕小豬”游戲的參賽隊員時，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。
選拔賽開始了，大家都拿出了自己的真本事。瞧，我們班跑步最快的姚博遠怎么可能不顯示一下他的優勢呢？老師一說“開始”，他就恨不得化作一陣風，咻的一下就飄到對面去。可是，這不是跑步比賽，這是“趕小豬”呀！他只顧著奔跑，卻忘記了手里還拿著一個羽毛拍，腳下還放著一顆實心球，他得把實心球當成小豬趕到對面呀！結果呢？他自己是跑得飛快，實心球卻被趕到草坪上去了，逗得同學們哈哈大笑。姚博遠呢，臉紅耳赤地抓著頭皮，一副尷尬的`模樣。
姚博遠的出師不利，讓于斯灝變得小心翼翼了。他一拿到羽毛拍，就埋頭對付腳邊的“小豬”，羽毛拍抵住實心球，用力一撥，實心球咕嚕咕嚕向前滾了過去，他跑過去，再一撥，實心球又滾了一段路程……雖然速度是慢了下來，但是“小豬”趕得特別成功，于斯灝的表現得到了老師的贊揚。
輪到我的時候，我已經通過觀看獲得了一些經驗，實心球得用力撥，才能滾得遠，這樣，自己的速度也不會受到影響。我決定好好一展身手，讓同學們大吃一驚。我拿住羽毛拍，猛地一撥，在我的想象中，這一撥，準能讓實心球一口氣飛到對面，這樣，我只要撒開兩腿奮力奔跑就行了。沒想到實心球故意和我作對，居然沿著斜線滾走了。我只好快速跑過去，用力把它撥回來，但是它卻又沿著老路返回到我的出發點，害得我又奔回來重新“趕小豬”。一來二去，我雖然跑得很快，趕小豬的時間卻反而花得更多，真是得不償失啊！
二年級作文 篇4
小小新四軍
今天，下起了毛毛細雨，我和同學們一起去浙東大竹海參加小小新四軍之旅。
到達目的地，我們立即開始換小新四軍的衣服。換好后，教官開始來教我們“向左看，向右看，立正，稍息”等動作。我們認認真真，一絲不茍地練習，舉手投足很有軍人風范。
午餐是農家竹筒飯，吃著竹筒子里的飯，想到當年新四軍叔叔的的生活真是艱苦。飯后，我們進行了拔河比賽、疊被子比賽，玩了很多游戲，在開心的游戲中，體驗團結的力量。
小小新四軍活動結束了，我不僅玩的很開心，也體驗到其中的辛苦，體會到幸福生活的來之不易。這真是有意義的一天。
小小新四軍
周六，陽光明媚，天氣真好！我期盼以久“小小新四軍”活動終于可以進行了。
早上，我非常準時地起床了。到了集合的地方，我迫不及待地走上大巴車，在車上我和同學們一邊唱著歌，一邊欣賞著兩旁美麗的景色，高興極了！
目的`地到了——浙東大竹海，在教官的帶領下我們換上了精氣神十足的軍服，接著教官帶我們去練習敬禮，教官夸我姿勢非常標準，我聽了，心里得意極了！接著，教官又帶我們來到草坪上，我們和男生分成兩隊，來了一場別開生面的拔河比賽，真是激烈呀！最后是我們女生贏了。我們可高興了！
在下山的過程中，雖然有許多密密麻麻的石頭，非常難走，不過我還是咬著牙堅持走了下來。今天，我當了一次小小新四軍，非常開心，我為自己感到驕傲！
二年級作文 篇5
春天，我和奶奶在樓上種絲瓜。有一天，恰好雨過天晴，絲瓜探出了小腦袋，可愛極了！這時，奶奶找了幾根木棒搭架子。我奇怪的問：“奶奶，您為什么要給絲瓜搭架子呀？”奶奶說：“如果不搭架子，絲瓜就不會開許多花，結許多果實。”
初夏，彎彎曲曲的小絲瓜蔓兒爬滿了架子。過了幾天，蔓兒上長滿了綠色的葉子，像一個個小朋友的手掌，好看極了！到了七八月，蔓兒上開滿了黃黃的小花，形狀像小星星似的.。蝴蝶姑娘在黃花中飛來飛去，吸取它清香的氣味。
立秋時，蔓兒上結滿了深綠色的、細長的果實，真讓人垂涎欲滴啊！
中午，奶奶給我炒了一大盤絲瓜，我感覺這絲瓜特別好吃。因為這是我第一次種絲瓜。
二年級作文 篇6
老師，你別看我整天說說笑笑，其實我心里還真有一件事，讓我整天坐立不安、難以釋懷。
那是在一個午自修下課，同學告訴我有人在說我壞話。我本來就心情不好，一聽更是火冒三丈。便不去理會，管自己去上體育課了。她似乎也察覺到了我的反應。
她把我牽到陽臺上，向我道歉，對我說盡了好話。而我卻當作耳旁風一樣，左耳進右耳出。也許她真地很想挽回自己的過失，便開始哭著求我，我終于開口了。但我也哭了，真得很想接受她的請求。可為了顧及面子，我只有硬撐著了。
她終于放棄了這段友誼。風已經把她的淚吹干了，留下的`是兩條淚痕，她頭也不回地走了，也把這段曾經刻骨銘心的友情帶走了。只留下我一個人，獨自在看臺上哭泣……
時間過得好快，一轉眼，這件事已經過去了一個星期。而我和她就像擦肩而過的陌生人，誰也不理誰。
老師，說真的，我真想再回到那節體育課。如果她還能握手言和，我一定會同意的。可一切都因為我的矜持而失去了……晚了……
記得有位名人說過：如果別人傷害了你，你就要忘掉它；如果你傷害了別人，你就要永遠記住它。我開始后悔自己的小心眼了，后悔自己當時為什么不給她機會？實際上自己卻失去了很重要的東西。
友誼，你還會回到我身邊么？朋友，您還屬于我么？
二年級作文 篇7
前天中午，爸爸下班回來，手里拿著一個礦泉水瓶回家，我一看，咦！瓶子還鉆著幾個小孔，我拿起瓶子一看，噢！原來是爸爸從鄉下專門為我捉回來觀察的一只蟬。
蟬也叫知了，我碰碰蟬的腹部，蟬就知了知了的叫起來，為什么碰碰蟬的腹部蟬就會叫呢？是雄蟬叫還是雌蟬叫呢？爺爺說是雄蟬叫，奶奶卻說是雌蟬叫，兩人爭得面紅耳赤。最后我看到書上寫：“雄蟬腹部生一對發音器，能發出響亮的叫聲。雌蟬沒有發音器，但尾部有產卵器。”所以，爸爸捉回來的那只蟬就是雄蟬。媽媽說：“天氣越熱蟬叫得越響亮。還有，蟬靠尖尖的針狀嘴刺吸樹木的`液汁生活，是森林和果園的害蟲。”突然，奶奶說：“吃飯了！”這時候，我才想起要給蟬喂點東西，可是，家里沒有樹葉怎么辦？我去問爸爸，爸爸想了一下說：“用青菜試試！”我連忙打開冰箱，取出一點點青菜，放進瓶子里，我看見蟬不吸青菜的汁，又問：“爸爸，蟬為什么不吸青菜的汁？”爸爸說：“你看著蟬，蟬當然不吸青菜的汁啦！”第二天中午，爸爸對我說：“把蟬放走吧，留著會死的。”我就打開礦泉水瓶的瓶蓋，蟬撲著翅膀，就是不飛走。我下午放學回到家的時候，看見蟬一動不動的，已經死了。
蟬雖然死了，可我學到了一些動物的知識。
二年級作文 篇8
今天下午放學的'時候，突然下起了傾盆大雨，小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時，小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去。看到此情景，小宙心想：他們的身上快被雨淋濕了，如果一直被雨淋的話不但會變成落湯雞，而且還會感冒，好可憐哪!
小宙于是就走過去問你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎那好，謝謝!小剛和小靖異口同聲地說。
就這樣他們三個人一起鉆到雨衣底下，以便走，一邊說說笑笑，很快就到家了。
二年級作文 篇9
一天，我與同學一起下了校車，照例向家走去。我卻有一個新的發現——我在樹皮上發現了一只螳螂。棕色的，看起來挺精神。我輕輕把它抓下來，帶回家，生怕嚇著它。
螳螂剛來還挺精神的。沒想到，過了幾天，它突然變得“茶飯不思”，只是呆呆地望著外面。往日的氣勢也消失的無影無蹤。一天，我還沒關上裝螳螂的盒蓋，就去上學了。放學回家，就發現螳螂不見了。喜新厭舊是我的本性。第二天，我就抓了一只螞蚱，放在小盒里養著。它天天能吃到不用勞動就能到的草料，生活滋潤級了。又是一天……我帶著螞蚱下去玩。
我把它放了出來，讓它活動活動，跑遠了再抓回來。螞蚱活動著，時而振振翅，時而蹦幾下，快活極了。突然，就在它蹦到樹旁時，一塊帶著白斑的“樹皮”用鋒利的捕捉足拉住了它。不錯，它就是那只逃走的`螳螂，背上還有我留下的記號——一些白點。這螞蚱可是我的“愛寵”。可這一刻，我從沒有想報復螳螂的想法，只是注視著螳螂，看著它吃掉了螞蚱。我也沒有將螳螂抓住，只覺得心里火辣辣的。
第二天開始，我就細心觀察，找到了螳螂的領地。自此以后，我每個周末都要抓一只螞蚱放進它的領地。
二年級作文 篇10
我愛你春天，寒冷的冬天過去了，春天又悄然無息地來到了。小草發芽了，仿佛想要一夜之間長大。花壇中，花兒們爭奇斗艷，生怕落后了別人。迎春花上，那細長的枝條才開出金燦燦的花。倒著看像一個小喇叭，又像一串串美麗的項鏈。那些深紅色的`花兒是幾株臘梅，你看那些臘梅花，比葉兒早來了，一簇一簇地開滿了枝頭。
旗臺旁的梧桐樹使勁地擺動著身子，好像正在跳舞。這時，一陣陣春風柔柔地。暖暖地吹在臉上，給人一種溫馨的感覺。
校園中的柳樹開出了新芽，春風吹來，柳樹舒展著長長的枝條，好似美麗的少女梳理著自己的頭發。
一只只活潑可愛的小燕子也從南方趕來了，停在學校里的電線上，像一個個美麗的音符。
開學了，我們坐在教室里開始了新一年的學習，時而發出朗朗的讀書聲，時而又靜悄悄地做作業，明媚的春風吹進了校園，吹進了教室，打在我們的臉上，使我們更加精神煥發。
俗話說的好：一年之季在于春，一日之季在于晨。我們應該珍惜這美好的時光，好好學習，將來為祖國做出貢獻。
春天是萬紫千紅。萬物復蘇的季節，是一年的開始。啊！我愛你，春天。
五
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