二年級作文300字

二年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我今天種了幾粒黃豆，爺爺說：“谷雨前后種瓜種豆，種瓜得瓜種豆得豆。”真希望我的豆子能像杰克魔豆的豆莖那樣高大！哈哈！

　　在爺爺的指導下，我選了10粒豆子，把壞豆子都挑出去，然后把他們泡在了盒子里。我守在盒子邊等他們長出來。爺爺就笑了笑說：“這要等好久呢，你明天再來看吧！”“啊！……明天？我下巴都掉了！”人家杰克的豆子是一晚上就長起來的啊！

　　第二天我一早就起來了，哇塞！有變化啊！我拿了一顆沒泡過的豆子和他們做比較，果真不一樣了，原來小小圓圓黃黃的豆子變得長了，豆子的肚臍變的.淡了許多，整個豆子也變成淡淡的黃色，水也比昨天少了大半。第三天豆子沒有變大太多，但是他們的肚臍上邊長出了一個長鼻子，有的鼻子長，有的鼻子短，還有幾顆居然沒有鼻子的。第四天有些豆子的皮被鼻子戳破了，有些豆子的皮掉了一半露出鼻子和肚臍，有些還是沒長出鼻子來。然后我和爺爺把有鼻子的豆子都轉移到了有濕棉花的玻璃瓶里面，等他們再長大。又等了三四天，我看見兩個綠色的又帶著紫色的大豆瓣伸出頭來，我的豆子變樣了！

　　之后他長得很快，幾乎每天都有變化。真希望它快點長大，我想坐著它到天上去，去看看到底有沒有巨人。

二年級作文300字 篇2

　　“世界之最”？最高峰？最長河？“我家之最”？最會吃？最會說？到底是什么呢？請讓我給你慢慢道來！

　　要說我家知識最淵博的就是我的爸爸，他是一名博士，他幾乎什么都知道，十萬個為什么到了他這里就變成了十萬個沒什么了，我提的稀奇古怪的問題，他都能回答出來。比如，鷹的眼睛為什么能看那么遠？一公里長還是一英里長？唐朝存在的年代久還是宋朝存在的年代久？

　　要說我家最會打掃整理的就是媽媽了，她總是不停的收啊，擦啊，掃啊，她連一粒灰都不會放過，因為這樣，我的玩具今天在這，明天就不知道被媽媽收拾到哪里去了，我就得不停的'尋找我的“寶貝們”。

　　要說我嘛，可是家里最會吃的，一個蛋糕我添一口，就知道它是用什么原料做的、新不新鮮；廚房里飄來的味道，我老遠就能知道在燒什么菜，我是不是很厲害呢？

　　這就是我的一家，大家可以來我家做客，就能發現“我家之最”了哦！

二年級作文300字 篇3

　　我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”

　　我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”

　　我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流。”

　　我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車。”

　　我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強。”

　　我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的`吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”

　　而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。

　　世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……

　　只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音!

二年級作文300字 篇4

　　春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉下去找春天。

　　聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌。看，小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個個調皮的娃娃，時而鉆出水面，時而沉入水底；時而獨自游玩，時而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。

　　溪邊的`柳樹已經抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來，柳條隨風舞動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會呢！

　　遠處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現出一派生機勃勃的景象。

　　春天真美啊！我愛美麗的春天！

二年級作文300字 篇5

　　今天，老師選了我出黑板報，我高興地一蹦三尺高。

　　第二天早晨，我來到學校，看見了張婉兒，就立馬問道：“黑板報的版面你設計好了嗎？”

　　“ 恩，差不多了！”張婉兒把大概的版面已經設計好了。中午，我們讓那幾個出黑板報的'人早一點到校。他們都已照我們的話做了。

　　首先，我們先把大概的結構畫好，再讓宣瑤寫上“童話大舞臺”這幾個大字，就開始畫圖涂顏色了。整個框架出來以后，就剩下黑板報的內容了。

　　上午放學后，我急著問張婉兒：“你打算怎么寫內容啊？”“我想你上網上的比我的時間多，你中午把這件事搞定吧！回家后你上網查查關于童話的資料。”

　　中午回家后，爸爸同意我查資料了，我費了九牛二虎之力手都寫酸了才把它抄完。我來到學校后就趕快把這資料認真地抄到黑板報上。

　　到了下午放學我終于把這黑板報和同學們一起完成了！我背著書包，嘴里還哼著歌，高高興興地回家啦！

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