二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
“壞笑,傻笑,偷著樂……”教室里傳來同學們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來老師在帶著大家玩一個游戲,名字叫:這里讓你樂開懷。游戲規劃是:老師叫一個人上臺做笑的動作, 請臺下的同學猜一猜,他表演的是哪種笑?
老師先叫了楊景哲上臺表演一個動作,他上了臺,張大了嘴,仰著頭,發出“哈哈”的聲音,臺下的同學七嘴八舌的'說答案,有的說傻笑,有的說壞笑,還有的說樂哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對的同學說:“耶!”沒猜對的同學說:“真遺憾�！崩蠋熡终埩松蛴瓿缴吓_,她先把手背在后面,把頭轉向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。
最后老師請了一個小組的同學,他們表演的有:捧腹大笑、樂哈哈、嫣然一笑和偷著樂……
這個游戲真有意思,讓我學會了各種各樣笑的動作,我真想再玩一次。
二年級作文 篇2
星期六，我們開車去南陽野炊。
到了南陽水庫，爺爺們去釣魚，爸爸在挖野炊的灶臺，我看見了，就和小朋友們一起去幫忙，不一會就挖好了，到了中午，爸爸在挖好的灶臺上做炒雞，我和小朋友們都自己動手做烤羊肉串，不一會飯就做好了，我們的午餐真豐富呀，因為是自己親手做的'，吃著格外香，就是每個人都成了大花貓。
吃過午飯，我們在玩水，我還親自釣魚呢，后來，天黑了，我們就一起開車回家了，呀！這是多么美好的野炊��！
二年級作文 篇3
課間十分鐘是快樂的。你聽，悠揚動聽的下課鈴聲響起來了，頓時，同學們像自由的小鳥一樣飛出教室，飛向走廊，飛到操場。同學們開始玩游戲了：他們有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，有的在跑步……原本安靜的校園立刻變成了歡樂的海洋。
我和朋友們一起玩“全員加速中”，其實就是升級版的捉迷藏。我們用石頭剪刀布的方式先選出其中一人為“獵人”，一選好“獵人”，大家就猶如老鼠見了貓一般飛快地四散逃走。我當然也不例外，用盡所有的力氣跑了一陣子后，躲藏在一棵樹后面休息，同時緊張地觀察“敵情”。沒想到我的.“避難所”很快就被"獵人"發現了，我眼明身快，又飛快地逃跑了。"獵人"在我的后面緊追不舍，眼看就要被抓住了，我一閃，躲過了一劫。這時候離我最近的另一個小伙伴被“獵人”捉住了，我趁此機會，馬上逃到一個柱子后，“獵人”沒發現我，又開始尋找下一個獵物。我不禁暗喜：真是死里逃生��！
快樂的時光總是過得特別快，才玩沒多久，悅耳的鈴聲又響起了。我們又像小鳥一樣飛回了教室。
二年級作文 篇4
三月十二日，一年一度的植樹節又到了。老師召集同學們參加植樹，為綠化祖國作貢獻。
周末到了，一個叫“小馬虎”的同學扛著一把鐵鍬，提著一棵樹苗和一塊寫著“愛護小樹”四個大字的木牌到郊外的山坡上種樹。
到了山坡上，“小馬虎”選了一塊土質松軟的.地，然后開始挖坑。他把鐵鍬往地上插，再用腳使勁地踩著，最后把鐵鍬往上一撬，不一會兒，一個坑就挖好了，這時“小馬虎”也已經滿頭大汗。他順手抓起牌子往土里一插，然后用腳把土踩平踩實，就哼著小曲回家了。
小樹苗躺在地上，望著主人遠去的身影，淚水模糊了它的雙眼，心里默默的喊著：“粗心的小主人，真是名不虛傳呀!”
二年級作文 篇5
秋天到了，天氣變的涼爽了，人們紛紛加厚了衣服，我走進公園，看見秋天的公園也變的更美了。當我走到人工湖時，看到湖水像一塊碧綠的翡翠，又像一面明亮的大鏡子。當我從湖邊走到茂密的叢林里面，看到有些樹葉脫下了綠色的夏裝，穿上了金色的秋衣；有的樹葉還是穿著綠色的衣服；還有些樹的葉子已經全都落了下來，那落葉像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞；再看那楓樹，火紅的楓葉像一團團火，像是要把整棵樹燒了似的。秋天的景色可真美��！
在出來的'路上我看到許多的水果，我想：秋天真是一個景色宜人，瓜果飄香的季節。我愛秋天，更愛秋天美麗的公園！
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