二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
為了給旅客營造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。
我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，總是犧牲自己的休息時(shí)間，默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。
一有空閑，他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打掃衛(wèi)生。
他們有的拖地，有的擦候車椅，有的擦玻璃
他們擦的玻璃非常干凈！為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招，我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再從左到右蹭了一遍。遇到玻璃上有污點(diǎn)的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。
他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的.精神，不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作，同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。
二年級(jí)作文 篇2
秋天來了，秋天來了！我和爸爸媽媽一起去找秋天。
我們坐上汽車到了郊外，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大地好象穿上了一件金黃的毛衣，枯黃的葉子和鮮紅的楓葉飄落下來，好象幾只翩翩起舞的蝴蝶。雖說天氣很涼快，可是松樹爺爺還穿著那碧綠的袍子，顯得更加蒼翠了。噢，秋天是彩色的。
忽然，我聞到了一陣陣果香，我們停下車子，走進(jìn)一座果園，看到了金黃的梨，紅彤彤的棗，還有其它各種各樣的水果。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，田里的稻子也成熟了，沉甸甸的'穗子壓得稻桿抬不起頭來，一陣風(fēng)吹過，興起起伏的稻浪。噢，秋天是金黃色的。
二年級(jí)作文 篇3
昨天，我們小區(qū)里舉行了猜謎語活動(dòng)，我和媽媽，還有妹妹來到小區(qū)里猜謎語，我們等了一會(huì)兒。
比賽就開始了，謎語負(fù)責(zé)人說：“每次只能拿三張謎語紙。”我和媽媽猜，很快就猜出了三張，我一看到還要排隊(duì)，我就趕緊跑過去排隊(duì)，等了好長時(shí)間才輪到我，我對(duì)謎語負(fù)責(zé)人說：“第一個(gè)謎底是團(tuán)結(jié)的團(tuán)，第二個(gè)謎底是閣，第三個(gè)謎底是蜘蛛。”謎語負(fù)責(zé)人對(duì)我說：“前兩個(gè)謎底對(duì)了，最后一個(gè)錯(cuò)了。”說完，他就給我發(fā)獎(jiǎng)品：兔子，鉛筆，毛巾。
哈哈！
二年級(jí)作文 篇4
我的好朋友梁凱峰是個(gè)熱愛幫助同學(xué)的.人，下面我給大家講一個(gè)例子，說明他是個(gè)熱愛幫助的人。
又一次，我沒有帶小黃帽，我四處遙望，沒有一個(gè)是我們班的，就在這時(shí)，梁凱峰走過來把他的黃帽給我，然后我進(jìn)去后，才把小黃帽給他，這都不算什么，更有一次，我不小心撞到一位大哥哥，就 在大哥哥要打我時(shí)，梁凱峰出現(xiàn)了，說：“你怎么能以大欺小。”大哥哥怒了，打了梁凱峰，我跑到教室，坐到位置上，低聲哭著，梁凱峰叫我，我說：“真對(duì)不起。”梁凱峰說：“沒事，回去抹點(diǎn)藥 就好了。”
今后，我要向梁凱峰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛幫助同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
二年級(jí)作文 篇5
提起父親這兩個(gè)字，我有太多的愧疚，上初中了，本來已經(jīng)成為一個(gè)小男子漢了，但始終卻脫離不開父親的照顧，因?yàn)槲业捏w弱多病，因?yàn)槲业挠字桑嗵唷?/p>
我感謝我的父親，感謝他十幾年如一日的照顧。他容忍了我的任性，他只想讓我好好的生活下去，但平常我卻喜歡惹他生氣，有時(shí)會(huì)看到他在一邊默默的流淚，我真的很不懂事，對(duì)不起我的父親。
都說父愛如山，我真的`感受到了父愛的偉大與樸實(shí)，在以后的日子里我會(huì)改掉我的會(huì)毛病，同時(shí)也會(huì)注意鍛煉自己的身體，讓自己的身體越來越好，不讓父親在為我操心勞累。因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，我會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)，我愛你我的父親。
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