二年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天陽光明媚,森林里舉行了跑步比賽,小鹿和小猴也參加了。
發令槍一響,所有的小動物都爭先恐后地向前沖,小猴和小鹿像獵人射的劍一樣,可快了!由于跑得太快,小猴一不小心就踩到了小鹿的'腳,小鹿哇哇的哭了起來,小猴想:“我要是停了下來,其它的動物就會追上來,我該怎么辦呢?”小猴還是決定去救小鹿,它背著小鹿來到了終點。雖然它沒有得到第一名,但是它還是很快樂,因為他勇敢地承擔了責任,所有的小動物都為它們鼓了掌。
小朋友們我們一定做一個有責任心的孩子,這樣別人也會認可你。
二年級作文 篇2
一天,老鼠媽媽帶著它的孩子出去玩,走著走著,突然,看見紅壤黑子西瓜,小老鼠和它媽媽看的直流口水,小老鼠說:媽媽,我們吃西瓜吧,老鼠媽媽說:“好吧”他們東張西望,看看有沒有人,沒人,那咱們快吃西瓜吧,寶寶你吃那邊,我吃這邊,他們吃得很高興,
他們吃完了,把西瓜皮當蹺蹺板玩,他們玩可開心了。
二年級作文 篇3
我喜歡綿綿細雨的春天,我喜歡柳綠花紅的夏天,我喜歡皚皚白的雪的冬天,但我更喜歡熱情奔放的,充滿收獲秋天。
秋天到了,天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的白云,像一串串棉花糖。空中有一群大雁向南飛去。遠處有一條小河,小河旁有一片楓樹林和一片松樹林,一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的`稻田,稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里,瓜果飄香,有黃澄澄的梨;紅彤彤的蘋果;紫紅的葡萄和橙紅色的柿子,水分充足;顏色鮮艷。
秋季的美麗畫卷真是美不勝收、果實累累……我愛秋天美麗的景色!
二年級作文 篇4
我,是一個地地道道的鄉村人。可能一提到“鄉村”,每個人眼里就會浮現出這樣一幅景象:坑坑洼洼的泥路是整個鄉村的唯一一條道路,人們住的都是平房、草房,是“屋外下大雨,屋里下小雨”那種,這里的垃圾是亂飛的,家禽是亂跑的,科技是落后的……不得不承認,以前的確是這樣的,但是,現在的鄉村發生了翻天覆的的變化。
前兩天,住在城里的阿姨前來探望媽媽。走進家里,阿姨立馬和媽媽說道:“你們這的變化好大,剛開始,我還以為我走錯了地方呢。”媽媽也笑瞇瞇地說:“是啊,自從上次有人來整改后,整個村莊都變了。以前的平房現在都蓋成了樓房;以前的羊腸小道變成了柏油大路;以前到處亂飛的垃圾現在已在分類的垃圾桶等待循環利用;以前整個村才有的.電視機,現在已走進了各家各戶;以前走好多路才能買上的東西,現在足不出戶只要在電腦上購買……聽著聽著,我也笑了起來,近幾年來,村莊真的跟上了生活節奏,真的成為了大家以往夢寐以求的家園。
當然,村莊的整改,是要靠每個人的共同努力的。一開始進行整改時,有些人不適應,依然把垃圾亂扔,有時就算把垃圾扔進垃圾桶,也不知道分類。但是我們的村委會一直不放棄,宣傳、講解、帶頭示范……人人為我,我為人人。慢慢地村民們有了這種自主意識,這也讓我感受到了欣喜、感受到了責任、我也希望更多的人能這樣去做。大家和諧、奮進……
“康居鄉村我的家,村莊整治我參加”鄉村,成為了人們期望的那樣,向著更好地生活前進。
二年級作文 篇5
我最喜歡的游戲是“老鷹抓小雞”。
他需要一個人來當老鷹,一個人當母雞,還有一些人當小雞。老鷹需要竭盡全力地搜捕小雞,再去抓住小雞們。而母雞則需要一而再再而三地保護小雞們。小雞蹲下來后,老鷹則不能抓他們了,但只有三次這樣蹲下來的機會。如果被老鷹抓到的話,小雞就會變成老鷹寶寶。
今天我扮演的角色是老鷹,我正嘗試著花樣方法去抓他們。太好了,我抓住了一只大肥雞!哈哈,你們知道他是誰嗎?哈哈就是我們的'高舉然同學,一只“大肥雞,大肥雞”!我趁機又抓了一只雞,哈哈,這只小雞是胡思嬌同學。今天真是開心啊,抓了這么多小雞。我又碰又跳地抓著,這時胡馨月蹲了下來,嗚嗚嗚嗚……煮熟的鴨子飛走了,突然我又抓住了另外一只。耶,好開心啊,我又興奮又開心,抓到了三只,我勝利啦。我累倒坐在了地上,不過心里可是高興地開了花。
二年級作文 篇6
做中午飯的時候,我幫媽媽摘菜心,一根,兩根,三根……,咦?怎么幾乎每根菜心頂端的'小花朵不見了呢?我問媽媽,原來是昨天晚上媽媽沒有把菜心放好,給老鼠吃掉了。為什么老鼠不吃完整根只吃頂端那一小朵花兒呢?幸好還剩有幾根菜心頂端的小花朵沒有被吃掉,我摘好洗干凈給媽媽炒。
不一會兒,媽媽把飯菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻來覆去的尋找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特別爽口。難怪老鼠喜歡吃小花朵,不愧是十二生肖之王。
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