- 相關推薦
實用的二年級作文300字實用5篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
玉與人能夠交織成一體，玉的靈性乞憐與人的靈氣，人的靈氣又得益于玉的靈性。我認為最是把玉和人交織成一體的神話莫過于《紅樓夢》。女媧補天時三萬六千五百零一塊石頭中多出的那一塊頑石，經(jīng)了女媧的鍛煉，靈性已通，由十二丈見方的龐然大物縮小至扇墜兒大小的晶瑩寶玉，降落人間，在花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)的賈府，與性癲情癡的賈寶玉共同歷經(jīng)了一場木石前盟和金玉良緣的情劫。許是寶玉果真得了那通靈寶玉的靈氣，故而與賈璉那些弟兄不同，祛除了一股男兒的濁氣，雖是泥做的`骨肉，卻是周身的聰俊靈秀，瑩潔通透。
小說中，電視中常出現(xiàn)這樣的鏡頭：女主人公的奶奶或外婆臨終前，把手上佩帶的傳世玉鐲鄭重地交給心愛的孫女，讓那只積蘊多少美好愛情故事的玉鐲綰在下一代手上，繼續(xù)演繹它的傳奇。我就常常想，那個主人公怎么就不是我呢？若是這樣一只蓄滿愛情故事的玉鐲綰在我臂上，無論它是瑩白、翠碧、傷紅或月黃，它都可以照亮我的一生。我輕輕舒展著那縛玉的手臂，小心翼翼從時間的深處走來，那一縷縷憂傷也有了無言的溫情，輕綰住那一片玉心，其實綰住的不過是那一段塵緣。
二年級作文300字 篇2
我家里有一只聰明可愛的小貓。
這只小貓全身是白色的，有一雙又尖又靈的耳朵，四條腿非常的耐跑，小小的嘴巴里面有尖銳的牙齒，它有一個非常靈敏的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，還有幾根又細又長的胡須，這是干什么的？原來是測量老鼠洞的。如果沒有了胡須，小貓會撞得頭破血流，如果你仔仔細細的觀察它，你會發(fā)現(xiàn)一個驚人的秘密：它早上和晚上眼睛睜得大大的，圓圓的.，到了中午會瞇成一條縫，真有趣！
記得有一次，中午，小花貓正在呼呼大睡，我看著它想：它真是個大懶蟲，看我怎么教訓它，哼！我悄悄地走過去，把它的胡須“咔嚓”一聲，剪掉了。晚上，小貓照鏡子時，發(fā)現(xiàn)自己的胡須剪掉了，非常生氣，于是，跑在我的床前，望著我，似乎在說：“小主人，你把我的胡須剪掉了，看我怎么教訓你！”它把我的鞋藏起來了。第二天早上我發(fā)現(xiàn)我的鞋不見了，心想：一定是小貓干的。于是，我氣沖沖地把它吵醒：“小貓，是不是你把我的鞋偷走了？”小貓點點頭，“你還不快去找！”我怒氣沖天地說。過了一會兒，小貓來了，帶著我的鞋，我穿了鞋，給了它一條魚。
怎樣，小貓很頑皮吧！
二年級作文300字 篇3
幾天來有一種愛堆積在心里令我難以忘記。
上星期的一天下午放學了，媽媽在學校門口接我。她不像過去那樣笑盈盈地望著我向她飛奔而來。她和許多家長注視著一位學生和一位老師。這個一年級女生，身材瘦小，雙肩卻背著一個大大的鼓鼓的看似沉重的紅書包，在她身后站著她的老師，老師伸出纖細的雙手為她的學生向上托起沉甸甸的書包，她們站著來來往往的人群中，向遠處眺望，原來老師陪學生等媽媽。有一位家長用手機拍下了這感人的畫面。
晚上飯桌上，我和媽媽又提起下午校門口這件事，爸爸聽后激動的說：“這就是老師對學生深深的.愛�！�
老師——人類靈魂的工程師，他們不僅把知識傳授給我們，而且在我們的心靈里播下了對祖國愛的種子。幾天來，這種愛一直映在我的腦海里。
二年級作文300字 篇4
水是我們生活不可缺少的東西，有生命的地方都離不開水。最近，西南五省市發(fā)生了干旱，我們《小主人報》新聞學校在揚州圖書館附近舉行了“節(jié)約用水，從我做起”的采訪、募捐活動，為災區(qū)人民奉獻愛心，也向大家宣傳環(huán)保低碳的理念，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
3月27日，老師給我們發(fā)了提前做好的募捐箱，然后我們就帶著箱子走上了街頭，呼吁經(jīng)過的'市民獻出愛心，支援災區(qū)人民。我第一個采訪的對象是一位阿姨，她說她一直關注著災情，覺得那里的孩子很可憐，也很想為災區(qū)的孩子獻出一份愛心，接著她就往募捐箱里放了二十元錢，我連聲說“謝謝”！有一位叔叔看到了我們的活動，主動過來捐錢，還夸獎我們有愛心。一個帶小孩的阿姨，接受完我的采訪后，把十元錢遞給了她的小寶寶，讓小寶寶自己把錢放進了募捐箱，還讓小寶寶長大以后向我學習，我感到特別自豪。經(jīng)過一個小時的募捐，一共有16位好心人捐了大約一百多元錢。
通過這次活動，我知道了水的重要性，我決定以后不能浪費水了，能節(jié)約用的水我都要節(jié)約，還要讓爺爺奶奶、爸爸媽媽和我一起節(jié)約用水。
二年級作文300字 篇5
今天下午，我和倪錢諾她們一起去訓練，這是一件非常普通的事情，下面的內(nèi)容也非常普通，我只不過是把它記錄下來了。
我們首先開始的是用給球的方式繞柱（就是最后一個人給前面的`一個人，然后傳到第一個的時候才運球）。倪錢諾速度最快，我都追不上她！繞著繞著，忽然，我扭頭一看，有個我們籃球隊年紀最小，個子最矮的小朋友嘴巴流血了！我急忙叫她到顏老師那里休息一會兒，她聽話地跑到顏老師面前，一屁股坐在地上。
下面就是對傳球練習了。我和姚慧儀分到了一組，傳球可真無聊呀！你傳一下，我傳一下。終于，這無聊的對傳球練習結束了……
接著是跑著傳球。這才有點意思了！我這次和倪錢諾一組了，她的水平可比我高得多呢！因為她已經(jīng)練了兩年了呀！老師要求10次，我們很快就達到了�？晌铱吹街芡谕弁鄞罂蓿壹泵ε苓^去問：“你怎么了？”“我被球打到了�！敝芡f。這時，老師說：“跳！”“我知道了，就是這個對吧？”三班的同學說�！皩Γ_始。”老師說。于是我們開始了，跳了一會兒，老師就叫我們回家了。
【二年級作文300字】相關文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文05-24
二年級作文06-29
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文11-10
二年級作文11-11
二年級作文11-11
二年級作文11-11
二年級作文11-11