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二年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
第一次遲到仍讓我記憶猶新。
記得我讀四年級前，從未遲到過，可到了四年級，我卻遲到了一次。剛剛結(jié)束愉快的周末，又迎來了苦悶的學(xué)習。星期一，迷糊的我竟睡過了頭。
意識到已經(jīng)遲到，我以百米沖刺的速度在路上狂奔著，路邊的零食小攤已不像往日般令人吸引。當我到達學(xué)校，同學(xué)們早已開始上早自習，我猶豫著到底要不要進教室，不進吧，以什么理由向老師請 假呢？進吧，又會讓我難堪。想了一番后，我決定進去，主動向老師承認錯誤，不管同學(xué)們的反應(yīng)。
“報告！”我的一句話打破了教室原有的寧靜。一道道異樣的目光齊刷刷的聚集在我身上，一句句議論時不時傳進我耳朵里，老師也以詫異的`眼神望向我。我窘迫不安地站在門口，進也不是，退也不 是，羞愧燒紅了我的臉，恨不得打個地洞鉆進去。我好想跑掉，可我知道我不能。我暗暗下定決心，以后一定不能再遲到。
這時，老師的一句話解救了我，我如獲重釋，快速奔向座位。下早自習后，老師詢問我為什么遲到了，聽了我的回答，老師說能原諒我這一次，下不為例。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已上了初一。離開了我的母校，離開了那位慈祥的老師，可到今天，她依然存在于我的記憶里，難以忘懷。
二年級作文300字 篇2
周末的時候，我和我的爸爸媽媽種了向日葵。
我們先把種植土倒進花盆，然后我們再挖出兩個深一厘米的小坑放進小種子。最后我們把種植土再蓋上一層，就像給種子蓋上了一層小被子一樣。我們每天都給他澆水。有些小朋友問為什么不施肥呢？因為種植土本身就含有肥料。
過了6天，它長出了一個小小的嫩芽，它的頭上有一個黑色的東西，這個就是它的種子殼。我每天都給它澆適量的水，又過了6天黑色的'種子殼脫落了，還長出了兩片很小很小的葉子，它的根部是玉白色色，兩片葉子是黃綠色的，剛剛好給小螞蟻當床，不仔細看還看不清呢！
我每天都精心地照顧它，很快它就長出了4片葉子。這時，我們把其中一棵移植到另一個花盆里。這時，它已經(jīng)長得很高了，所以我用牙簽做了一個支架，但是得把牙簽頭給剪掉，不然小芽長太高就會把它刺傷的。就這樣，移盆完成了。
我希望這兩棵小芽能在我的精心照料下成長成兩棵漂亮的向日葵。
二年級作文300字 篇3
聽說，森林里新開了一家圖書館。這個消息像長了翅膀似的，傳遍了整個森林。一大早，小兔子、小烏龜、小松鼠不約而同地來到了圖書館。這里有豐富的圖書，它們各自挑了一本書，坐在凳子上鴉雀無聲地看著。
這時候，來了一只小刺猬，它身上有許多刺，像一枚枚鋼針。盡管它小心翼翼地坐下，可還是扎痛了小兔子。小兔子一蹦老高，大聲尖叫，打破了圖書館的寧靜。小動物們瞪大了眼睛，紛紛看著它們。
小刺猬連忙站起來，羞紅了臉，對小兔子說：“對不起，你坐吧！”小兔子見小刺猬難過的.樣子發(fā)愁了，它撓撓頭皮，一籌莫展。
小刺猬正要走的時候，小烏龜站了起來說：“你別走，我穿著一身鎧甲，你刺不到我，你和我坐吧！”小刺猬聽了，高興極了，坐到小烏龜身邊，安安靜靜看了起來。
圖書館又恢復(fù)了寧靜，只聽到小動物們翻書的聲音。
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