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二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我有一個多變媽媽。她粗粗的眉毛下有一雙雖不大但很明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴。你可能會問，你媽媽怎么多變了呀？不用著急，聽我慢慢道來。
要說我媽媽多變，是這樣的。每當我考試考出好成績，媽媽就非常高興，就說那次吧。我語文考了滿分，媽媽的眼睛瞇成了彎月牙兒，對我也十分溫柔。這就是溫柔的媽媽。
可是如果我沒有考好，媽媽就像變了一個人似的.大發雷庭，雙眼好像冒著火。把我狠狠的揍一頓還外加一篇作文。算了，我也就不計較了，打是愛罵是親嗎！這就是嚴厲的媽媽。
如果媽媽心情好的話，可能會為我講一兩個笑話。就說那次吧。我又要去吃驢肉火燒。媽媽又說：“你要再這么吃，非要吃成驢肉火燒不可！”逗的我哈哈大笑。這就是幽默的媽媽。記的那次，媽媽看一個非常感人的連續劇竟看出了眼淚，還要我哄她，才把眼淚收了回去。這就是感性的媽媽。
這就是我的多變媽媽，怎么樣，你是不是也想看看她？
河北保定容城縣容城小學二年級:安妮
二年級作文300字 篇2
上次龜兔賽跑兔子輸了，就很不服氣。決定再跟烏龜比一次兔子就給烏龜發了一封信請他明天再比一次。烏龜收到信件就皺了皺眉頭，心想：上次兔子太驕傲了，所以這一次恐怕……他來到兔子家對兔子說：“我可以跟你比，但是有個要求，比賽的地點我來定�！毙⊥米诱f：“好�！彼麄兗s定在小貓家附近的山頂。
新的一天又開始了。這一天風和日麗，鳥語花香，聽說烏龜和兔子又要開始一場決斗，動物們就紛紛趕來。比賽由梅花鹿姐姐來當裁判。烏龜和小兔子都準備好了。梅花鹿姐姐一擺動自己的角，小兔就像離弦的箭一樣飛快的'向終點跑去。而烏龜則不慌不忙地爬著。只見小兔子離終點只有幾米了。小烏龜立即把頭和四肢縮到殼里，身體一動就骨碌碌地滾下山去。
就在烏龜到終點的那一刻，熱烈的掌聲就響起了。小兔子一時還摸不著頭腦。就問梅花鹿姐姐這是怎么回事。梅花鹿姐姐說：“小烏龜用了自己的特長，這個時候是你輸在動腦筋上面了�！毙⊥米又缓媒邮苓@個事實，他連連拱手說：“小烏龜你真聰明我以后跟你好好學習。”
二年級作文300字 篇3
“唉！”又是星期天，我坐在堆積如山的作業旁，不斷地唉聲嘆氣。心里想：如果我是老師該多好呀。
假如我真的是一名老師，我會多組織一些智力游戲，多組織一些團隊游戲。讓同學們懂得相互尊重，相互關心，相互幫助，讓我的班級成為一個和諧友好的集體。
假如我真的是一名老師，我會少布置作業，讓同學們多讀一讀課外書。多閱讀、多積累，讓寫作變得更輕松。而且我會讓同學們在課堂上，說一說自己讀了這本書的感想是什么，從中懂得了什么樣的.道理。
假如我真的是一位老師，上課時我會多表揚同學，不會批評同學，讓同學們充滿信心。讓同學們在快樂中學習，讓同學們愛上學習。
假如我真的是一名老師，我從來不搶課外老師的課，讓同學們放松心情，多方面發展。
我期待著，我們的學校將像我想象中的那樣美好。
二年級作文300字 篇4
在家里的莉莉耐不住家里的.孤單，他決定和朋友一起去郊外旅行。
第二天，他就開始了旅行，他準備了：水、帳篷、一些小型電風扇、電池和糧食。
“��！多美呀！”莉莉和他的朋友驚嘆道，那青山綠水，真是迷人。正當他看得入迷的時候，好景不長，下起了大暴雨，幸好，莉莉及時打開了帳篷，（這帳篷是防雨的）躲過了一場災難。
接著，他看見了一片森林，便走了過去。到那時，已經是晚上了，莉莉給他們安排了一下：四人一個帳篷，兩個小型電風扇。就這樣，才堅持了下來。
新的一天來臨了，今天，它們又遇到了難題：有一個湖，怎么過去呢？他們想啊想，忽然，他看見一些木頭，眼睛一亮，把木頭做成一條條小船就可以了嗎？于是，他說干就干，很快，他們就過了湖。
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