二年級優秀作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
禮拜五,媽媽出往交錢了。我在家覺得沒事干，就想望書。正想望的時候，我望見地上很臟，整個房間都亂七八糟，我想：假如媽媽歸來再做的`話，會很累的。我來幫媽媽做家務吧！我就步履起來了，我先拿起拖把，沒過多少時間就把地板拖得干干凈凈。我又把書一本一本地拿出來，再一本一本疊好。我趁媽媽沒來，就往望書了。不一會兒，媽媽來了，望見地上、桌上都很干凈，就說：“是誰做的？”我說：“是我。”媽媽說：“你真是個懂事的好孩子。”
二年級優秀作文 篇2
快樂的寒假到了，當然幸福的春節也到了！我們期盼已久的寒假，終于來臨了！寒假里，我們可以玩電腦游戲，可以看電視！還可以睡懶覺！最重要的當然還是寒假里的作業！
放了假我們同學都見不到人了。所以我們只有用上網聊天，還可以和對方互相視頻，寒假！最快樂了！我天天睡大覺，晚上電視看到十二點，第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦！哎！做作業的時間又到 了！從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點我會東吃吃，西吃吃的，浪費時間！這樣作業就做的.逐漸變少！我就可以有充足的時間玩了。當然這種想法是錯的，就算我現在不做，可是過幾天總是我做的了 。沒有任何辦法能更加使我逃避作業，可是這種壞毛病很不好，馬上就被媽媽，如果被媽媽發現我就完了，抄10遍！
二年級優秀作文 篇3
期末復習日志六
新的一周開始了。
三天，只剩下最后三天的時間了。三天之后，孩子們將走進考場，結局已經不再重要，最有價值的是過程。
剛剛用校信通給家長發了短信，把未來三天復習的要點告知他們，讓他們也心中有數，還特別囑咐家長們即便孩子復習的不夠扎實，也不要再批評指責，與其那樣不如多給孩子些鼓勵。于是接下來給13個復習期間表現不錯的孩子的家長也發了短信，希望他們能多給孩子打打氣。
今天原本只有一節課，因為副科考試全都結束了，上午開完會我占了一節英語課用來復習。重點鞏固了訂正錯別字、修辭知識、關聯詞語造句等內容，除了修辭相對抽象，孩子們理解起來有難度外，其他類型沒發現什么問題，進行得還算順利。下午又去上了一節，講了幾道雙休日布置的'往年試題，感覺個別題型還是有一定難度的，比如“照樣子寫詞語”中出現了“積少成多”“里應外合”兩個例詞，孩子如果不仔細觀察加橫線詞的位置，很可能寫出“遠近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設計者的“聰明過人”。更有甚者，在“糾正錯別字”一題中，竟有一個小題是完全正確沒有錯誤的，孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對考題品頭論足，不過如此鉆牛角尖兒的做法，本人實在欣賞不了。
我發覺，越是臨近考試，自己的心情反倒越放松。或許是從小父親教導我的那條“考試寶典”——戰略上要藐視，戰術上要重視，至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松，估計到考試那天會徹底放松下來。作為考生，這種狀態當然非常之好，但作為老師該不該如此我吃不準，但似乎也是可以的，考前是應該讓孩子們舒緩壓力，平靜地迎接考試。
浮躁依然存在，這似乎是不可避免的。上課的時候，教室里亂說亂動的情況有所抬頭，心不在焉的孩子無處不在。面對他們我充滿矛盾，一方面他們在復習的關鍵時刻表現的如此懈怠，令我極為“怒其不爭”，另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩？換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎？我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情，恐怕不僅僅是復習期間，平時可能更多。
我不想懺悔什么。但我絕對需要反省。
二年級優秀作文 篇4
幾個星期前，媽媽拿來了幾個水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼，里面卻潔白無瑕，它們的頂上還有一點黃綠色的芽。媽媽在它的.兩邊切了幾刀，還說葉子能從這里長出來。我想：它能活嗎？我找了個盆子，放滿水把它們放在里面。
幾天過去了，媽媽切的地方長出了綠色的葉子，我發現，水仙花對環境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來，但是，它十分喜歡陽光，因為我總是把它放在客廳里，它就好像缺營養似地耷拉在那兒。
又過了幾天，水仙花葉之間長出了滴水狀的花苞，遠遠看，水仙花好像一只罕見的綠鳥，煞是可愛。
沒過幾天，水仙花開花了，潔白如雪，中間還有個黃色的“杯子”，摸上去硬硬的，里面盛著花藥，我聞了聞，一股清香沁人心脾，讓人神清氣爽。一些花骨朵探出腦袋，四處張望，好好像是一個個開心果，等花全部開的時候，花香一陣風似的蔓延開來，陽臺好像是飛進了特殊的白蝴蝶，客人到我家來，總要在它面前停下腳步。
二年級優秀作文 篇5
春天來了，天空像被海水洗了一樣藍，白云像棉花糖一樣，火紅火紅的太陽像個大火球一樣照耀著大地。
在這么好的天氣里，小白兔要去松鼠家做客。走在路上，他覺得草叢里有什么東西在動，原來是一只大老虎躲在那里想吃小白兔。老虎想：這兔子細皮嫩肉的，肯定很好吃。突然，老虎從草叢里躥了出來。小白兔嚇得拔腿就跑，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！誰來救救我呀！”老虎在后面緊追不舍，一直把小白兔逼到了河邊。小白兔心想：這下完了，我肯定會被大老虎吃掉的。小兔嚇得瑟瑟發抖，老虎說：“哈哈，這下你跑不掉了吧！”
這時在河里洗澡的`大象伯伯聽見了呼救聲，連忙跑過來。他看見小白兔有危險，急忙用長鼻子把小白兔卷起來，甩到背上，把他背過了河。小白兔說：“謝謝你大象伯伯，你救了我的命。”大象伯伯說：“不用謝，我們是好朋友嘛！”
讀了這個故事我明白了：朋友之間要互相幫助。
二年級優秀作文 篇6
盼望著，盼望著，秋姑姑來了，秋天的腳步近了！
秋，是一個上天派來的天使。每當她來到人間，總要送給人們一些美好的禮物。瞧！她揮動手中的桃子魔法棒，讓樹上果實累累，大地變成一片豐收的景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、好吃的紅薯、飽滿的'稻谷和農民伯伯臉上洋溢著歡笑，都是秋姑姑送給人們的見面禮。
秋，還是一個畫家。她用她那美麗的長裙，覆蓋住了枯黃的葉子，葉子就變成了像她那長裙一樣美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，給人們留下了深刻的記憶；她舉起畫筆揮畫風中的楊柳，楊柳不但不會顯得脆弱，還會像一個士兵，挺立在自己的家園之中。
秋，像一個漂亮的少女。正因為她的美麗和善良才使大地一片果實累累的景象。
秋，又像一個熱心的青年。他幫助落葉實現理想，讓花兒放假，讓人們此刻舒心的放松一下。
我愛秋，更愛秋姑姑給我們帶來的禮物
二年級優秀作文 篇7
晚上我和媽媽在書房看博客，我一邊看一邊想，爸爸回來的時候，一定要記著給我帶罐頭啊！
等呀等，都快七點了，爸爸還沒回來，我也沒心思再看博客了。媽媽說讓我打手機提醒一下爸爸，但是手機也沒人接。
回想起昨天晚上，我對爸爸說：“爸爸，我想吃罐頭，你給我捎一箱吧！”當時爸爸爽快地答應了，今天不會又反悔了吧！
又不知過了多長時間，忽然聽到“咚咚咚”的'腳步聲。那腳步聲是多么熟悉呀！一定是爸爸回來了。只聽到“砰”的一聲，門重重的關上了。
爸爸來到書房門口，向我和媽媽揮揮手，微笑地說：“大家好！”我連忙說：“爸爸，罐頭呢？”爸爸說：“今天工作太忙了。”我一聽這活，馬上生氣地扭過頭對媽媽說：“爸爸不講信用，你批評他。”
這時，只見爸爸笑呵呵地抱著一箱罐頭出現在我和媽媽的面前，高興地說：“小妮子，看這是什么？”
“爸爸真是一諾千金啊！不過你也太逗了，我都盼了一整天，你還嚇唬我。”我大喊著跑到爸爸的面前，摟著他親了又親。
終于吃到罐頭了，甜滋滋的，今天我感覺好幸福了！
<美一的話>
我剛看了小朋友的《成語故事》,學會了“一諾千金”這個成語。這幾天剛好又發生了爸爸給我捎罐頭的事情，我覺得爸爸很講信用，一諾千金，就寫了出來，請朋友們多提寶貴意見啊！
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