二年級賽龍舟作文

時間：2024-03-14 17:47:18 二年級我要投稿

[精選]二年級賽龍舟作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的二年級賽龍舟作文9篇，希望對大家有所幫助。

[精選]二年級賽龍舟作文9篇

二年級賽龍舟作文篇1

　　今天輪滑課上，我們玩了一個“賽龍舟”游戲。

　　老師把我們分成兩組。每組中，后面的同學雙手扶在前面同學的腰上。就這樣一個接一個，組成一艘長長的“龍舟”。

　　兩位老師站在兩隊的前面，當領頭人。我們組的`老師問：“我怎么這么累呀？”我們回答：“因為我們沒有滑。”老師就說：“以后你們別叫我老師，叫我老牛吧！”

　　我們開始滑了，可是動作不整齊。老師就教我們先右后左，很快我們動作就整齊了。

　　最后我們還是敗給了高段的那組。可是這個游戲太有趣啦！

二年級賽龍舟作文篇2

　　端午節那天，我們家鄉的萬江河舉行賽龍舟比賽。河岸到處彩旗飄揚，看龍舟賽的人，真是人山人海，人們在歡欣鼓舞、擊掌喝彩。只聽槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭一樣在水面上飛行，龍舟在你追我趕�；ゲ幌嘧專桓适救�。

　　每條龍舟上的'指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力，節奏鮮明，悅耳動聽的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地跳動。劃槳健兒使盡力氣，木槳在上下飛舞，動作整齊一致。敲鑼鼓的也在一旁吶喊助威。

　　看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，激動不已。

　　快看，有一條龍舟遙遙領先，成了群龍之首，終于奪得了冠軍。一時，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響遍了萬江河上下。

二年級賽龍舟作文篇3

　　農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午節也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重陽節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節日的'習俗還是同多于異的。

　　過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣。各地有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，成為了國際性的體育賽事。

　　關于端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說等等。千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，”因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原有關。

　　時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的隆重日子。

二年級賽龍舟作文篇4

　　我們到河邊看見河的兩旁人山人海。我和爸爸馬上就搶了一個座位看賽龍舟。下午2點，賽龍舟開始了，龍舟有紅隊、白隊、黃隊、藍隊……穿著各種各樣的.衣服，頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字“奮斗！奮斗！努力奮斗，戰勝困難”。

　　紅隊就是我們水南隊。我和爸爸在給水南隊加油呢！那些觀眾都在為各自的競賽隊加油。離終點不遠了，就在這緊急的時刻，人群更加沸騰了，觀眾們在拼命地為他們加油。我和爸爸也用力地喊：“紅隊，加油！紅隊，加油……”紅隊聽到喊聲，隊員更加精神抖擻。最后紅隊最先到達了終點，奪得了冠軍。

　　賽龍舟需要隊員們的同心協力、奮力拼搏，才能劃的快。它發揚了我們中華民族奮力拼搏的精神，也宏揚了我們中華民族的優良傳統美德。

二年級賽龍舟作文篇5

　　五月初一端午節到了，我去河邊看賽龍舟。

　　賽龍舟那天，觀眾人生百態、熱血沸騰。河岸上彩旗飄揚，隊員們穿上統一的服飾，準備迎接龍舟賽。

　　緊張的比賽馬上就要開始了，“砰”槍聲響了，十幾條龍舟頭并著頭，尾并著尾，誰也不讓誰。不到兩分鐘，顏色各異的`龍船一飛沖天，一下子劃到邊上了。每條龍舟的個個隊員，穿著紅背心，如同出征的戰士顯得特別精神。

　　看，觀眾們人生鼎沸、高呼吶喊，歡呼著自己村的龍舟。

　　精彩的龍舟賽結束了，我們回到了大街小巷，而那鑼鼓聲還在我的腦子里回蕩。

二年級賽龍舟作文篇6

　　今天早晨我一吃完飯就拉著爸爸的手急急地往外趕，知道為什么嗎？因為我們這要舉行龍舟大賽，來參加比賽的有全國各地的選手。

　　比賽還沒開始，河岸兩邊早已人山人海，圍的水瀉不通，人們一個個興高采烈，喜氣洋洋好像過年一樣。突然，一聲搶響，一顆紅色的預備彈射上了天空，選手們都卯足勁準備著，緊接著又一顆綠色的信號彈飛上了天空，龍舟賽開始了，頓時，鼓聲大作，選手們奮力向前劃，一艘艘龍舟像一支支離弦的箭一樣飛向終點，兩岸的`吶喊聲、歡呼聲不絕于耳，船尾濺起一串串雪白的浪花。

　　龍舟賽是我們國家傳統民間活動，在福建尤為盛行，我們這兒每年都要舉行一次，它既是一項活動，也是一種民族文化。

二年級賽龍舟作文篇7

　　今天，我在棗林湖看龍舟比賽，龍舟上有12人，一個人在船頭敲鼓，10個人在中間劃龍舟，一個人在船尾拿大櫓板控制方向。

　　比賽好長時間才開始，因為一號船被風吹來吹去，只好用櫓板努力向前劃，比賽開始了，一位爺爺按響喇叭。船頭的人敲鼓，中間的10個人聽到鼓聲，就團結一致向前劃行。有的'龍舟上的人劃得亂，有的劃得很整齊，有的龍舟跑偏了。

　　雖然沒有看到決賽，但是我還是很開心。

二年級賽龍舟作文篇8

“咚咚咚!鏘鏘鏘!呼啊呼啊!”你一定認為這是在拆什么東西吧，我告訴你：“NO!這是我們在參加端午節賽龍舟活動�！笔裁�?你不信?那我就帶你去看看吧!

我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來看了?快快開始吧!放眼溪里，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速;有的在練習控制方向;有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。

比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮啊!我暗暗告訴自己：一定要好好發揮!我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦!啪!濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”，我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。

這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的'槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦!”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮!我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空!聽見了嗎?那聲音是那么振奮人心!在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名!雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。

這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

二年級賽龍舟作文篇9

　　比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮啊！我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦！啪！濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”，小學三年級作文《作文賽龍舟》。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空！聽見了嗎？那聲音是那么振奮人心！在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的`對手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。

　　這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

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