(實用)二年級包餃子作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的二年級包餃子作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級包餃子作文 篇1
今天，我們學校二年級開展了“包餃子”實踐活動。
大約八點二十分左右，我們二（四）班整隊去大食堂包餃子。到了食堂，我們分成每八人一小組，共五組。大家先把小手洗干凈，準備開始包餃子了！先拿出一次性桌布鋪好，再拿出事先準備好的餃子皮和餡，正式包餃子了。首先，拿出一張餃子皮放在左掌心，然后挖一勺餡放在餃子皮的中間，手指沾點水涂在皮的四周，皮對折捏緊再捏出點花紋，一個餃子就包好了！就這樣我接著包，越包越多。
快午飯時分，下餃子時間到了。我們把包好的餃子放到一個大盤子里端去煮。過了一會兒，阿姨端上了熱氣騰騰的餃子，正副小組長調好調料分給大家，我們一起吃餃子。大家包了各種各樣口味的餃子：有青菜的、芹菜的`、豬肉的……
餃子美味可口，因為是我們親手包出來的，大家一起開心品嘗，笑聲陣陣。吃完餃子后，老師讓我們帶上一些回家給家人分享。讓我們記住“包餃子”活動給我們帶來的快樂吧！
二年級包餃子作文 篇2
童年每一件事都像一個個精美的盒子，有一個盒子，讓我記憶最深，那就是學包餃子。
有一天，爸爸在包餃子，我拉著爸爸的胳膊說：“爸爸，我也想學包餃子�！卑职中廊煌饬�，經過爸爸的講解，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的'餃子皮，放滿一勺的餡，我使勁兒捏，結果餃子餡漏到了我的手里，第一個餃子就這樣”犧牲”在我的手里，我生氣地說：“我不包了�！卑职终f：“做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持下去�！边@句話堅定了我一定要學會包餃子的信心。我又拿了一張餃子皮，這回我吸取上次的教訓，只放了半勺餡，像爸爸一樣精致地捏起來，雖然還是有點兒不好看，但是比第一次“犧牲”的餃子好多了。
這次，我不但學會了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學會堅持，才能成功的道理。
二年級包餃子作文 篇3
星期天，我家準備包餃子。
我興高采烈地來到廚房，拿起刀，小心翼翼地將菜、蔥、姜切碎。爸爸媽媽怕刀傷到我，就讓我切了一小部分，但我盡量模仿媽媽切菜的樣子。終于切完啦，我把切好的菜放到肉餡中，再倒上油、醬油、五香粉、鹽，一起拌勻后放到一邊待用。
把面盆放上面，倒上水，開始和面。和面可不容易呀！沾得滿手都是面糊，怎么也弄不下來，這可怎么辦呢？無奈之下，還是請教奶奶吧！奶奶告訴我，弄一些干面放在手上搓呀搓，粘在手上的面糊就下來了。我照此方法一做，面糊果然下來了。然后我這面團揉來揉去，面團揉光滑后，放在一邊醒一醒。奶奶告訴我醒面是讓面粉睡個好覺，醒過的面吃起來更有嚼頭。我看著和好的面心想：原來做飯還真不容易啊，媽媽天天做飯是這么辛苦！
一切工作準備就緒，開始包餃子啦。我拿起面皮放在左手的手心里，再往面皮中心放上調好的肉餡，先把面皮的一邊往另一邊的'正中對折捏一下，再把對折的邊兒捏一圈，一個胖乎乎的餃子就完成了。我們一家人用了一個多小時終于包完了餃子，看著擺滿竹蓋簾各式各樣的餃子，心里別提多高興了。
最高興的是一家人坐在一起吃餃子，親手包餃子吃，餃子的味道也更香甜，吃在嘴里香在心里。
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