小學(xué)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，春雨淅淅瀝瀝地從天空中飄灑下來(lái)，它細(xì)得像針，它輕得像絲線，它滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物。
春雨綿綿地下著，它落到了草地里，小草從泥土里鉆出了地面。春雨落到了桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了粉紅的'花苞。它又落到了楊柳樹(shù)上，柳枝上長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩葉。
春雨，為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
啄木鳥(niǎo)、大象、老牛都有自己的本領(lǐng)，誰(shuí)也不服輸， 誰(shuí)的本領(lǐng)大。
正巧，有一棵樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“誰(shuí)能治好那樹(shù)的病，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
牛先沖過(guò)去，用角來(lái)捉蟲(chóng)子，但夠不著。
大象用鼻子吸，吸的老快沒(méi)氣了，一只蟲(chóng)子都沒(méi)吸上來(lái)。
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“看我的'吧！”說(shuō)著用尖尖的嘴把蟲(chóng)子都吃掉了，樹(shù)的病好了。
第二天，它們又遇到了一起，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎？”
正巧，前面來(lái)了一個(gè)牧童，牛說(shuō)：“誰(shuí)能讓牧童坐到誰(shuí)身上，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
啄木鳥(niǎo)嘟嘟叫，想引起牧童的注意，可他壓根都沒(méi)看。
大象走過(guò)去，牧童嚇了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走過(guò)去，騎著它回家了 。
第三天，它們又遇到了一起，大象說(shuō)：“誰(shuí)能搬起一棵樹(shù)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”
啄木鳥(niǎo)用尖尖的呢插進(jìn)樹(shù)根，想把樹(shù)拔起來(lái)，可是，費(fèi)了半天功夫都沒(méi)拔出來(lái)。
牛把角插進(jìn)了樹(shù)干里，想用牛角把樹(shù)拔出來(lái)，可是沒(méi)有拔出來(lái)。
大象走到樹(shù)前，用鼻子一卷，樹(shù)拔出來(lái)了。
猴子來(lái)了，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要看怎么去用。”
它們聽(tīng)了這話，都很慚愧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在我校園的一個(gè)角落里，有一棵桂花樹(shù)。雖然它在角落里，可是，每到秋天的時(shí)候，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)綠色的`大愛(ài)心。它的葉子對(duì)生的，葉腋是聚傘狀，樹(shù)皮很光滑,是灰色的；形狀呈長(zhǎng)橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋，大多在當(dāng)年春梢開(kāi)放，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣一共4片，花特別小，是黃白色，。別看它這么小，可是，香氣非常濃。它喜歡陽(yáng)光，有一定的耐陰能力。可是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：桂花樹(shù)不耐干旱瘠薄，在淺薄板結(jié)貧瘠的土壤上，生長(zhǎng)特別緩慢，枝葉稀少，葉片瘦小，葉色黃化，不開(kāi)花或很少開(kāi)花，甚至有周期性的枯頂現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)桂花整株死亡。
我愛(ài)桂花，因?yàn)樗幕ㄐ。偸潜恢θ~遮擋著；可是，它們卻在默默無(wú)聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味，疲勞和苦惱都會(huì)立刻消失。它們這種默默無(wú)聞地為人奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)桂花，你呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
上午10點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)的笑臉被烏云遮住了，烏云布滿了天空，狂風(fēng)大作，路旁的小樹(shù)被壓彎了腰。一道閃電劃破天空，接著下起了大雨。
雨越下越大，馬路上的水匯成了一條小溪，雨點(diǎn)打在水洼上，形成了一個(gè)個(gè)小水泡，像一顆顆美麗又透明的小珍珠。人們打著傘，穿著雨衣，匆匆的往家趕。
雨停了，馬路被雨水沖洗得干干凈凈，小樹(shù)喝飽了，水正拼命的向上長(zhǎng)，天空中出現(xiàn)了道道彩虹，真美啊！
我喜歡雨后的.景象，聞著雨后新鮮的空氣，看著這雨后美麗的景色，真的讓人心曠神怡呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我好好的心情又被我的'奶奶給搞壞了！嗚嗚嗚嗚……我源源本本的好心情，哎！我也不想說(shuō)，哎，我還是跟你們說(shuō)吧！
我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的奶奶說(shuō)：“你今天把明天的也做一下！”我說(shuō)：“我不！”我的奶奶又發(fā)火了：“那你還做不做了？”“我……”“我告訴你，你不是這幾天做不成打印的作業(yè)嗎？”就這樣，我都快哭了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間就到期末了，我這個(gè)學(xué)期的收獲可真不少呢。在語(yǔ)文課上，我會(huì)認(rèn)了400個(gè)生字，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)了300個(gè)生字；我背出了四首古詩(shī)，六篇課文，也學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，能寫(xiě)一百多個(gè)字呢；我還從語(yǔ)文課上學(xué)到了許多做人的道理。在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會(huì)了表內(nèi)除法，認(rèn)識(shí)了克、千克……我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
7月22日清晨，媽媽告訴我500年一遇的日全食馬上就要來(lái)臨了。
9點(diǎn)鐘的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽打電話對(duì)我說(shuō)：“寶寶，快到陽(yáng)臺(tái)上觀看日全食！”我高興極了，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，一看，太陽(yáng)怎么不見(jiàn)了？只見(jiàn)天空里還有一點(diǎn)亮光。我想：太陽(yáng)是不是被月亮遮住了呢？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中有一條銀色的線，圓圓的，真像一顆閃閃發(fā)光的鉆石飛在天空上。
正在我驚訝的.時(shí)候，太陽(yáng)一下子跳出來(lái)了，散發(fā)出濃濃的光芒。看日全食真有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
大家都知道暑假是一年最最熱的時(shí)候了，可是吹空調(diào)又不好，怎么辦呢？對(duì)，去游泳！
我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水！！
我跳下水，開(kāi)始練習(xí)！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在墻上，臉朝下，在蹬腿，“嘩” ！！！！
的一聲，這時(shí)我肚子朝下，開(kāi)始打腿，“噼啪噼啪……”接著用手劃水。
手一開(kāi)始時(shí)疊在一起的，劃水時(shí)，右手先開(kāi)始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉(zhuǎn)，吸氣！！之后右手在方的.左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫(huà)的時(shí)候不用吸氣只需吐氣（在水里吐！）就這樣手腳并用，看看你，到底能游多遠(yuǎn)吧。
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