實用的二年級作文（合集10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
你最大的對手就是你自己，戰勝自己就等于戰勝了全世界。
文中的主角是張博愛，他以前是一個搶劫小學生、逃課、和老師頂嘴的一個壞孩子 ， 他的爸爸在監獄里，他的媽媽改嫁，家里只有他的.爺爺奶奶在家照顧他，后來因為遇見了胡小鬧的舅舅，他是一位優點塑造大師。他和胡小鬧、長安和舅舅約定了一個日期見面。每次見面舅舅都要給張博愛講一個故事，讓他們三個懂得從中的道理。舅舅的故事使張博愛從以前的壞學生到最好學生。
這本書是我懂得了一個深刻的道理：如果你戰勝了你自己內心的恐懼的話，你就會離成功又進了一大步。
二年級作文 篇2
你知道布丁是什么嗎？它可不是你們吃的甜點，也不是家旁邊的酒店，它是我家的小狗。
還記得那是一個夏天的傍晚，我和爸爸媽媽去散步，無意間發現了它，一只小小的、胖呼呼的的小狗，走起路來一搖一晃的，看著它我的心里都化了，在詢問賣狗的婆婆后，我們才知道它才出生45天，看著它那憨態可掬的模樣，我心里越發的喜歡它，久久不愿離去。于是，我纏著爸爸一定要帶它回家，在得到爸爸的同意后，我如愿以償的把它抱回了家，給它取了個漂亮的名字——布丁。
布丁長著略微卷曲的亞麻色毛發，兩只耳朵像薯片一樣，兩顆像葡萄一般黑溜溜的`眼睛，每當它睡覺的時候，卷曲著身子，仿佛一團毛絨絨的線團。它吃食的時候更可愛，它先把一顆一顆的銜到外面弄成一堆，然后再拱出一個洞才開始吃，由于地太滑有時一顆*滑走了，它連忙去追，結果不小心摔了個四腳朝天。布丁也有淘氣的時候，它經常趁人不注意的時候跑到沙發下面“方便”，每次被媽媽發現后總是會被狠狠訓斥，然而它總是一副可憐巴巴的樣子望你，過后它還是那樣，你說可氣不可氣。
布丁一天天長大了，自己也學會了怎么吃飯、該在哪里”方便”，還懂得了很多其它的事情。每次我一進家門，它就會撲上來熱烈的歡迎，甚至還會在客廳里自己歡快的跑上一通，仿佛在慶祝什么。當我在家學習或者看書的時候，它總是把自己的墊子銜到我的旁邊，靜靜的待在那里，一聲不吭的陪著我。
這就是我可愛又頑皮的布丁，它給我帶來了很多的快樂，伴著我快樂的成長。
二年級作文 篇3
暮春三月。夏日炎炎。秋高氣爽。寒冬隆隆。季節就是這樣輪回著，思念之情也就隨著季節油然而生，隨之飄飄！！
曾幾何時，我們曾相識；曾幾何時，我們曾哭過；曾幾何時，我們曾分離；曾幾何時，我們曾！！
也許我們根本不應該相識，也許我們根本就不應該一起經歷笑，也許我們根本不應該一起經歷哭，也許我們根本不應該一起擁有那么多美好的回憶，這樣即使分離了也不會有思念。
我曾想忘記笑和哭，這樣我就不會擁有太多的美好回憶，這樣就能減少痛苦。可是我不能，一想起和你度過的日子，想笑和想哭的念頭纏繞在我的表情上，你曾經教過我的東西，和我說過的.話，到現在我都銘記于心。這就是我為了記住你，為了思念你的唯一方法。天涯的你可能不知道海角的某個地方有一個人思念你吧，也對，到現在已經有三年不見了，你可能早已忘記了曾經有這么一個人和你一起經歷相識到分離！！
我會將我對你永恒的思念化作一份份溫馨的祝福傳送到天涯的你！！
二年級作文 篇4
五一節那天，爸爸媽媽和我一起去住在農村的奶奶家玩，回來的路上，我發現路邊有一個小水坑，里面只有一點水，幾只小蝌蚪在里面焦急地游來游去，顯得特別無助。我說：“媽媽，你看這幾只小蝌蚪真可憐，咱們把它們帶回家行不行啊？”媽媽說：“行啊，不過小蝌蚪最后會變成青蛙的，你要注意觀察啊。”于是我找了一個沒喝完水的礦泉水瓶，將水坑里的小蝌蚪輕輕地捧起放在了瓶中。
回到家后，我把小蝌蚪放在了一個小盆中，又接了一些水。每天我都找時間去看小蝌蚪，看它們游泳的樣子，隔兩天我會給他們換些新鮮的水。一周后，我發現這些小蝌蚪幾乎都長出了后腿，開始比較直，慢慢地腿變的有些彎，它們身體的顏色也從黑色變成了棕色，小蝌蚪的.后腿長出來后，游泳的姿勢也和小蝌蚪不一樣了，它們在盆中游泳時后腿開始蹬著往前游。又過了幾天，小蝌蚪的前腿也長出來了，尾巴也變的越來越短，它們開始向盆外爬，但爬的很慢，當我發現它們爬在盆的上端時，我就輕輕地一推小盆，它們就又掉進水了，小蝌蚪快要變成小青蛙了。我想我該為小蝌蚪做些什么了，媽媽說：“放了它們吧。”我有些舍不得放它們，可我知道它們是屬于大自然的，我也就做出了一個決定：讓它們回歸自然。
第二天，我和媽媽來到洛河灘邊，把小蝌蚪放進了水里，我真心希望它們能夠長成一個個大青蛙，并快樂地成長著。
二年級作文 篇5
成長是一件即美麗又心酸的事，我們感受著成長時候靈魂的蛻變，也默默承受著孤獨與痛苦。我們在成長的過程中努力奮斗，留下了汗水，在成長以后收獲了歡笑。我們的身心因為成長而成熟，我們的生命因成長而更加精彩。
成長所付出的代價是辛酸的，我們從小面臨著學業的壓力，不得不在寶貴的年華投入到一張張試卷中，但誰能說這不是青春，我們為了夢想，為了將來埋頭苦干，曾經失落過，彷徨過，但是我們莘莘學子絕不認輸。
在等待與迷茫中，我們終于迎來了歡笑，我們為收獲而喜悅。我們踏進理想的`中學，大學。做些自己想做的事，繼續為了明天不懈奮斗。不用擔心將來的種種挑戰，因為我們已經經歷過，也收獲過。這些都是成長路上必要的考驗，在完成蛻變之后回過頭看，這都是勝利的勛章。
如果在成長中，你留下了奮斗的汗水，收獲了成功的歡笑，你的人生將變得完整，你可以問心無愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代，繼續前進吧！
二年級作文 篇6
金秋時節，天高云淡，我們全年段同學在老師的帶領下，排著長龍似的隊伍，興高采烈地去東山公園秋游。
我們到東山公園的山腳下，沿著彎彎曲曲的山路往上爬。山路兩旁，綠樹成陰，野花盛開。一群螞蟻正忙著找食物，運食物，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫好像唱著歡樂的.歌兒。樹上的蟬兒＂知了，知了＂地叫，好像在說：＂歡迎，歡迎，熱烈歡迎！＂
我們爬到東山塔前，抬頭一看，一座七層的寶塔矗立在我眼前，油亮油亮的紅琉璃瓦在陽關下，閃閃發亮。
繞過塔，登上臺階，我們來到博物館前，三個一群，五個一伙，找到了一塊陰涼的地方，迫不及待地拿出好吃的東西，給老師，給同學品嘗。
吃完東西，我們參觀了農民畫展和知青館，然后走出博物館去收拾東西，背好包，等家長來接．我戀戀不舍地離開了。
二年級作文 篇7
有一天，小明在上學的路上，忽然發現有許多的人圍在一起，他就上前看發生了什么。他看到一個人捉了一大群青蛙，青蛙在網里奮力掙扎著。
小明對叔叔說：“你不能抓青蛙，因為青蛙能幫助我們捉害蟲。”那個人很兇很兇地說：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你讓我放我就放？我才不放呢，要放你給我錢呀！”小明聽他這樣說，在心里想：這人真是一個錢迷。小明就對賣青蛙的`人說：“你等我一下，我去取錢，馬上就來。”
小明飛快地跑到家，把他所有的零花錢取了出來，給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫著，好像在謝謝小明。
媽媽發現小明的存錢罐里的錢沒了，就問小明：“存錢罐里的錢是不是被你花了？”小明說：“我看見有賣青蛙的，青蛙是益蟲，我要保護它們，就把自己的零花錢花了來救它們。”媽媽聽了非常開心地說：“你真懂事。”
我們一定要保護青蛙，保護野生動物。
二年級作文 篇8
星期六，動物園里召開運動會。清早，小熊貓出門一看，小猴、小白兔、青蛙、浣熊都在練習各自的本領。小熊貓想：它們都在練習，準備去參加運動會，我也要參加！于是，小熊貓跑到了大象面前。
“大象伯伯，我也要參加運動會！”大象同意了。
比賽開始了，第一場游泳比賽，當烏龜裁判發令槍一響，青蛙敏捷地游到了終點。而小熊貓才慢吞吞地往水池里跳。
第二場跑步比賽，小熊貓看見小白兔早已搶先跑到前面去了。它心里一急，重重地摔了一跤。
第三場，小鹿和小熊貓比跳高，小鹿一下子輕快在躍過了竹竿，小熊貓正準備躍過去，又一下子摔倒了。
第四場，小熊貓把沙包拋到了自己的.背后。由于使的勁太大了，它自己也摔倒了。而小浣熊對準前方，把沙包拋得很遠很遠。
第五場比賽開始了，小猴子“嗖”的一聲，飛快地爬到了樹頂，小熊貓才爬到了樹腰，累得滿頭大汗、直喘粗氣。比賽結束了，大象宣布：“比賽獲勝者：小猴子、浣熊、小鹿、兔子、青蛙！”
二年級作文 篇9
一個陽光明媚的早上，我們去給杜媽媽過生日。
中午我們吃飯的.時候，張干爹逗我的朋友鄒新宇說：“你敢不敢喝這杯白酒？”宇宇說：“敢！”于是宇宇就假裝喝了一杯白酒。張干爹又逗我說：“你敢不敢喝這杯白酒？”我心想，這有什么大不了的，我還喝過啤酒呢，誰怕誰！然后我就一口把白酒喝了。
張干爹看我真的把白酒喝了，嚇得連忙叫我媽媽過來。媽媽說：“你這個小東西，怎么喝這么多白酒。”
我對著媽媽和張干爹得意地笑，可是，過了一會兒我覺得天旋地轉，心里難受極了。媽媽連忙把我帶回家。半路上，我感覺頭很暈，好像都不是自己的了，肚子里也特別難受。“哇——”我再也忍不住了，一下就吐得滿身都是。回到家我昏睡了一個下午。
原來喝醉酒這么難受呀，我以后再也不喝酒了。
二年級作文 篇10
那時我是個五年級的小學生，在我放長假時，我爸爸媽媽都把我帶到了廣州去玩，當然，那時我是第一次去廣州。對那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門口看見了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進我家房里，做了一個房。
過了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過，我問媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答說：“兔子沒生病，你天天把她關在家里，她心情當然不好。”我知道了錯誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文（精選）09-18
二年級作文（經典）09-20
【精選】二年級作文09-05
二年級作文【經典】09-08
[經典]二年級作文08-23
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
二年級作文11-18
二年級作文11-18