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二年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
秋天，菜園里的南瓜成熟了。
兔媽媽叫小兔去摘一個南瓜。小兔興高采烈地來到那里，看見一個個大南瓜金黃金黃的，就像一個個胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個又大又圓的。可是南瓜太重了，他用盡全力也拿它沒辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。
就在這時，好朋友小熊騎著電動車來了。小兔發現車的輪胎是圓的，頓時恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地滾了起來，不費吹灰之力，就把南瓜推回了家。
兔媽媽感到非常好奇，問：“這么大的南瓜，你是怎么運回家的.？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。
二年級作文300字 篇2
20xx年7月6日是個晴朗的早晨，爸爸要教我學英語啰！因為這個學期新開了一門英語課，爸爸教我學英語。
爸爸先是教我讀二十六個英語字母，規定每天讀寫七個字母，很快我就學會了十四個字母，小學二年級作文《爸爸教我學英語》。爸爸夸我學得真快，我心里可高興了，學習的盡頭更足了。
過了兩天，爸爸要求我把學過的十四個英語字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟。可是結果我有好幾個英語字母不會寫。
爸說：“不要有口無心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語學好。”
又過了幾天，爸爸又叫我把學過的.英語字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。
媽媽問我：“小豪，學英語有何感想呀？”
我說：“英語讀起來不難，可是，寫起來就有點兒難了。我要加倍努力學好英語。”
指導教師：陳書
簡評：文章簡單敘述了學習英語的過程，以及心里的感受。
二年級作文300字 篇3
今天，我們去江濱公園秋游。同學們來到校園有說有笑，他們的樣子顯的讓我有迫不及待的.感覺。
去秋游啦！同學們背著大包小包往外面走。走過鼎鼎有名的紫陽街，那里有古老的房子，有古井，還有一只特大的太平鼓。走著走著，我們來到江濱公園的草坪上，老師叫我們鋪好桌布，放下書包，拿出零食，大家圍在一起吃。有的同學吃的狼吞虎咽，有的同學小心翼翼地吃，還有的同學拿起零食互相傳遞。接著，我們開始玩老狼老狼幾點鐘的游戲，在游戲過程中，我被抓到一次，當老狼，來抓其他同學，結果我抓到了潘甜甜，由她來當老狼，我覺得這個游戲真好玩。我們高高興興地玩著，可時間就這樣不知不覺地過去了，我們該會學校了，在回去的路上，我們還依依不舍。今天的秋游，玩的真開心！
二年級作文300字 篇4
昨天回姥姥家正好趕上秋收玉米，太好了，可以和媽媽姥姥一起去玉米地里干農活了。
媽媽上午開車帶著姥姥、二姨姥姥、小姨姥姥、兩個弟弟和我一起到了位于村北面的農田里。下了車放眼望去，哇，好多玉米哎，有的已經掰過玉米只剩玉米桿了，有的還沒掰呢，姥姥家的昨天已經掰回家了，好多人幫忙一起扒了皮，爸爸和媽媽一起把玉米棒子運送到了姥姥家的平房頂上好曬晾。今天爸爸他們釣魚去了，我和媽媽姥姥們一起來把玉米桿砍倒。姥爺一早來已經砍了四分之一，剩下的.由媽媽和兩個姨姥姥來砍。最厲害的是二姨姥姥，她砍得又快又好，媽媽也不賴，看媽媽有些累，我拿過鎬頭來幫忙，這可是我第一次干農活呢，看我砍的還像模像樣挺有模樣的吧。
二年級作文300字 篇5
每個人都有屬于自己的光芒，只是有的人還沒有被挖掘出來。相信自己，總有一天，我們會在自己的領域，散發出自己耀眼的光芒。
頭發被揉的一團糟，腦子里亂成一團漿糊， 無奈的咬著筆，久攻不下這道題，最后下達了一個決定去散散步。百般聊賴的在路上，走著走著突然聽到一聲貓，循聲望去，地上有著斑斑血跡，只看見一只受傷的貓咪，躲在角落里，用那嬌小的舌尖舔著自己的傷口，好像那樣做可以減輕它的痛苦一般，想著便向前走去，不過它好像把我當作了壞人，沖著我兇狠的.叫著，眼神中漏著堅毅的光芒，我驚了一驚，一只貓竟也有這樣的眼神。
忽然發現，我竟不如一只貓。那只貓在遇到困難時，毫不畏懼，迎難而上。而我呢，畏畏縮縮，受到一點點困難就想要放棄，這個意識讓我心頭一陣震。原路返回，打算繼續和那道題死磕到底。
在我的努力之下，終于把那道題解決了。原來也不是很難。
只要有決心任何難題都不在話下，只要有決心總會散發出屬于自己的光芒。
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