二年級作文

時間：2024-03-14 08:37:03 二年級我要投稿

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實用的二年級作文共9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

實用的二年級作文共9篇

二年級作文篇1

　　每逢到夏天，天氣就熱得不行，太陽總愛在天空中顯示他的威猛，蟬則在一旁拍著馬屁“知道了，知道了，知道你很威猛了。”

　　夏天的早晨，你會感覺的一絲的涼爽。喂，淘氣的麻雀，你們唧唧喳喳的在議論些什么呢？我猜你們津津樂道的`是早晨的好風景。早晨，如果你仔細的聽這些聲音，你會覺得自己仿佛置身于天堂一般。

　　夏天的中午，你會覺得有一些赤道的風情。聽，知了在議論些什么呢？哦，他們一定是在討好太陽，一邊是在展示自己優(yōu)美的歌喉。

　　夏天的夜晚，別有一番情趣�？矗輩仓械捏皻g快的叫著，引得小孩子們紛紛去抓它們；看，池塘邊的亭子里，幾位老人唱著秦腔。人們里三層外三層的包圍著他們，唯恐聽不到這優(yōu)美的秦腔了。在廣場中間，有一些老年人和中年人自發(fā)的在跳舞，來鍛煉身體。那優(yōu)美的舞蹈引得路人紛紛駐足觀看。有的甚至加入到了跳舞的隊伍中了。不一會兒，跳舞的隊伍就占據了一半廣場。而另一邊，一群群小孩子滑著活力版（游龍板）旱冰鞋，快活極了，這一至從下午1：00開始晚上12：00結束。

　　夏天的食物更是妙不可言，什么西瓜呀、草莓呀、冰淇淋呀、冰凍可樂多得是，應有盡有。我最愛吃西瓜和冰淇淋了。

　　我愛夏天的西瓜、草莓、冰淇淋、冰凍可樂，但我更愛夏天的景色！

二年級作文篇2

　　清晨，迷迷糊糊地被叫起床，不知怎么收拾好東西。

　　今天的太陽，以躲在云朵的身后，隨而飄來一片烏云，我上了車，吹著微涼的風兒，離開了家，一路上陰沉沉地毫無光彩，不久到了目的地，過了一會兒雨下起來了，我靜靜地站在姨婆家的陽臺里，看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來，風兒夾著雨絲吹在我的身上，如同被數百根細針扎在身上，生生刺痛，天上的烏云，如同一張黑色大網，籠罩著這個世界。

　　過了許久，雨停了，彩虹出來了，看到彩虹，就像挫折過后充滿了希望，離開姨婆家，走在街上，溫暖的太陽，照耀著雨后的大地，溫暖的.太陽使我充滿了舒適，坐上車，陽光一路伴隨著我，濕潤的微風隨著溫暖的陽光，吹在我的身上溫暖著我。

　　回到了家，打開窗戶，溫暖濕潤的微風撲在我的臉上。

二年級作文篇3

　　早就聽說七月二十二日有三百年難得一見的天狗吃日，盼著，盼著，這一天終于來到了。

　　天剛破曉，廣場上就已人山人海，熱鬧非凡了。他們有的還吃著早飯，有的在擺弄手中的相機,還有的早

　　拿著黑色紙片抬頭望著太陽，不想放過太陽每時每刻的精彩。

　　我戴了副日全食專用眼鏡目不轉睛地盯著太陽�！巴郏倭艘稽c兒�！辈恢l叫了一聲。太陽果真少了一點點，接著又少了許多，太陽像是被人吃了一口的大餅。過了一會，太陽又變成一片切開的西瓜，緊接著又變成一把彎彎的鐮刀，漸漸地，太陽全沒了，只能看見它一圈淡淡的`光環(huán)。天色也變得很暗，好像到了晚上。難道太陽真被天狗吃了嗎？那可怎么辦呢？正在我猜想的時候，從光環(huán)邊上鉆出－顆耀眼的星星，它光彩奪目。好美呀！我們都齊聲歡呼。原來太陽又從這個地方慢慢地出來了，又重新露出它燦爛的笑臉，整個天又恢復了原來的樣子，好像什么也沒發(fā)生。

　　啊，真神奇的日全食呀！

二年級作文篇4

　　星期四的第三節(jié)課，是我最愛的科學課。這節(jié)科學課，老師給我們介紹了蝸牛。

　　老師告訴我們：“蝸牛是軟體動物，它長在螺形的貝殼中，好像背著一幢大大的房子。蝸牛頭部有兩對觸角，后面一對較長的觸角頂上有眼，像兩顆小小的巧克力豆。腹面有扁平寬大的腹足，足下分泌黏液，行動緩慢。一般生活在比較潮濕的地方，不喜歡陽光，它喜歡吃植物嫩葉。讓我最吃驚的是，它有2500顆牙齒，是牙齒最多的`動物�！�

　　老師說完，叫我們下去找找蝸牛。大家聽了開心極了，都紛紛跑出教室開始找蝸牛。終于在一個花壇邊找到了一只蝸牛，我找了個盒子幫它做了個家。放了點水和嫩葉，就把盒子關上了，因為它很害怕，一直躲在“大房子”里不出來。下午，我悄悄地打開盒子，發(fā)現小蝸牛它居然伸出了小腦袋，并且開始吃嫩葉了。看著它開心地吃著東西，我也很開心。我輕輕地觸碰它的觸角，它快速地縮了回去，我把它放在桌子上觀察它，過了許久才看見它伸出頭來，左右觀望。我又輕輕地吹了口氣，它又快速地縮了進去，真的太好玩了。

　　養(yǎng)蝸牛真的太好玩了，但是它的家還是在大自然中，我打算把它板了。讓它開心自由地生活！

二年級作文篇5

　　11月2日,我們學校組織我們班到東山公園秋游,同學們都很高興。臨出發(fā)時，徐老師再三囑咐我們說：“同學們，一定要緊跟隊伍，不要擅自離開。假如要離開，請跟老師說一聲�！�

　　我們排好隊，高高興興地出發(fā)了。到了東山公園，徐老師跟別的老師交流，怎樣才能利用到所有玩具，讓同學們玩得更開心。一會兒，一個班一個班分開了。我們班輪到玩電動玩具，男孩子們都爭先恐后要玩賽車摩托車，女孩子們才不喜歡這些玩具，只喜歡玩柔軟的'小動物，我慢慢地走過去，玩起小熊電動車，玩著玩著，我忘了控制自己的方向，東張西望地看著同學們，“呼”的一聲，小熊突然停下來，我趕緊下車看一看，出什么問題，啊！原來撞上一塊石頭，我摸摸頭，在想怎么辦呢？我瞧了一下徐老師，徐老師在一旁幫我指揮，我以為往后退，結果還是退不了，最后，徐老師過來，幫我轉了方向，我終于可以重新開始玩小熊電動車了。

　　秋游結束了，我們排好隊，高高興興地回校了。

二年級作文篇6

　　小兔在河邊洗衣服，突然，樹上的南瓜掉下來了，剛好掉到水里，咕咚一聲，在河邊的小兔以為是咕咚來了。他著急地跑著跑著，小猴看見小兔跑起來了，就跟著小兔一起跑起來了，狐貍看見了，也跟著跑起來了，松鼠看見了，也跟著跑起來了。最后，到了獅子那里，獅子看見了就問：“松鼠怎么了，”松鼠說：“我不知道。我跟著狐貍一起跑的”獅子就問：“狐貍怎么了，”狐貍說：“我是跟著小猴一起跑的.，”獅子就問：“小猴怎么了，”小猴說：“我也不知道，我是跟著小兔一起跑的”獅子就問：“小兔到底怎么了�。俊毙⊥没卮鸬溃骸肮具藖砹�，咕咚來了，”獅子說：“在不明白事情之前，不要亂猜，小兔你帶我們去看看吧�！贝蠡锏搅撕舆�，一看原來南瓜掉了呀。大伙都笑了。

　　我們要向獅子一樣要把事情弄清楚了再做決定，不要像小兔一樣還沒搞清楚，就做決定。