二年級作文300字

時間：2024-03-14 08:32:37 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　朋友！你們知道我的家鄉在哪里嗎？還是告訴你們吧，白山，伴我童年成長的地方，這就是我的家鄉。

　　這里風光秀麗，還有川流不息的汽車，高樓大廈就不用提了。最值得我說的是，是聽媽媽說以前這只是一個小小的`山村，平靜而又普通，但是經過好幾年的發展，竟把我的家鄉變成了“不夜城”，燈火輝煌，高樓密布，這只是它的外表所在。還有更值得我們寶貴的地方，那就是長白山，這可是四大名山之一呀！這里還有大家都知道的特產，人參，鹿茸，冬蟲夏草還有很多我不知名的山珍。最能吸引人的是長白山的“天池”，池邊有幾個小山，有時候還有怪獸出現呢，四周都群山懷繞，你看我的家鄉是不是也是群山懷繞呀！

　　但是目前白山有一句話，我很不想聽，那就是“白山黑水”因為家鄉還有一條河流，河水渾濁，廢物都漂在了水面，但是我希望我的家鄉在我們大家的努力下，它的未來一定還會用一句話來說的，那就是“白水之鄉”。

二年級作文300字篇2

　　我家養了一只鴿子，它有一身潔白的羽毛，還有又紅又尖的嘴巴和紅紅的爪子，圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的很是機靈。

　　我每天都會給鴿子喂食物和水，它也和我特別親近。鴿子吃東西的時候特別好玩。它最喜歡吃的是粟米，當我把粟米放進食物盆的時候，它就會非常著急地吃起來，一下接著一下使勁地啄著，好象是和許多同伴在搶著吃似的。不過當它不太餓的時候就很調皮了，我示警地在一邊叫它吃，可它倒好，忽閃著它那圓溜溜的眼睛悠閑地看著我，飛飛左邊，飛飛右邊……我的生活因為有了鴿子的.陪伴增添了很多快樂!

　　這只鴿子還是我的知心朋友。每當我有不開心的事的時候，會向鴿子傾訴;有開心的事的時候，會和鴿子一起分享。每次鴿子都好象聽懂了我的話似的。我開心它也歡呼雀躍，我傷心它也神情憂郁起來。

　　我還知道，經過專門訓練的鴿子還能送信。而且鴿子還是和平的象征。我們都要愛護鴿子，因為鴿子是人類的好朋友!

二年級作文300字篇3

　　西安是個美麗的地方，尤其是冬天，特別的迷人，哪里就是我的家鄉，讓我魂牽夢繞的地方，相信如果你到過這里一定也會愛上這里的，不信的話就聽我來介紹一下吧。

　　冬天來了，陣陣的寒風不僅僅帶來了寒意，好像也驅走了曾經的陰霾，從心靈的低谷重新走了出來，坦然地接受一切。

　　西安的冬天是美麗的，它就像是一個害羞的`小姑娘。初冬的西安是寒冷的，樹木開始落葉，漸漸聽不到鳥兒的飛鳴，平時熱鬧的大街，此時也漸漸安靜下來了。走在街上，看著寥寥無幾的行人和商販，不禁涌上一種落寞肅殺的感覺。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。略帶涼意的雨點打在我頭上、臉上、身上，從未感受過如此的舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。豆大的雨點開始稀稀疏疏，隨后越來越大，越下越密，一條條雨絲編織成一張雨網，籠罩著整個城市。

　　冬天的人們把自己裹得像個企鵝，生怕把自己凍感冒了。

　　冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的雷鳴電閃，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。

　　我愛你家鄉，我愛你家鄉的冬天。

二年級作文300字篇4

　　早上，太陽剛剛升起，還像一個害羞的小姑娘，紅著臉躲在云朵后面。我迫不及待地跑到后院里去看那可愛的小鴨子。

　　這是奶奶在集市上買的幾只小鴨子，它們全身毛茸茸的，像一個個小絨球，可愛極了。小鴨子的絨毛是灰黃的，它們長著一雙黑溜溜的豆大的眼睛，扁扁的嘴巴。每當它們餓了就會“嘎嘎”的叫起來，它們最喜歡去小水溝里玩耍，每次一打開籠子，它們就一搖一擺地走向小水溝，一邊用水洗澡，一邊嘎嘎叫著，好像在唱歌，非常熱鬧。

　　小鴨子長得很快，它們很喜歡吃東西。每次我把食物端到籠子旁，它們都會一起湊過來，看著我嘎嘎地叫個不停，好像在催我快點給他們吃飯。我剛一放下食物，它們就迫不及待地吃起來。有一次，一只著急的小鴨子還誤把我的手當作了食物，用扁扁的'，濕濕的嘴巴戳著我的手指，我哈哈笑了起來，它可真是個貪吃鬼。

　　我喜歡可愛的小鴨子，希望它能快快長大。

二年級作文300字篇5

　　在我的生活中，有許多好朋友，但讓我最難忘的朋友是一位男同學。他高高的個子，長長的臉蛋，烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，他熱愛勞動，學習很辛苦，年年被評為“三好學生”他樂于助人，每當同學遇到困難時侯，他都能幫助同學。有一次，我下樓梯不小心摔了一跤，腳很疼，正在這時，一位小男孩正好下樓，見此情景，立刻上前把我扶起來，一步一步把我扶起來。

　　在學習上，他也很樂于助人，當我遇到不懂問題時，他主動過來，向我講解，這道題目的思路，教我分析、理解題目，直到我弄懂為止，而其他的.同學，只告訴題目的答案，不肯告訴我分析題目的方法，我從心里感激他！

　　同學們，聽到我的介紹，你們知道那位小男孩是誰嗎，哈哈，他就是莫凡。