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小學二年級作文

時間:2024-03-14 08:17:03 二年級 我要投稿

實用的小學二年級作文合集(5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學二年級作文5篇,歡迎大家分享。

實用的小學二年級作文合集(5篇)

小學二年級作文 篇1

  我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。

  春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的播種。我們小孩子在草坪上玩。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。

  夏天,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩水。大人們在樹陰下談天說地,知了在叫著。

  秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的.勞動成果。

  冬天,大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在校園里愉快地玩鬧。動物們大多都冬眠了。在這安靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。

小學二年級作文 篇2

  大熊貓是動物中的大明星,它那憨厚可愛的樣子十分惹人喜愛,全世界各地都有它的粉絲。

  大熊貓全身只有黑白兩色,雖然沒有艷麗的色彩,但這一點兒也不妨礙它成為人們的偶像。它長著一個圓滾滾的腦袋,真像一個大皮球;它的臉上有一對小而有神的.眼睛,只不過因為外面有一個大大的黑眼圈,人們才覺得它的眼睛很大。它的身體白又胖,肥碩的肚子引人注目,更增加了它的可愛指數,不知道有多少人夢想著抱抱它呢。它的黑色四肢又粗又壯,撐著它那白色的胖身體,行動起來雖有些笨拙,但吃起竹子來四肢協作,非常靈活。它的身體后方還有一個毛茸茸的小尾巴,像一個黑色小毛刷。

  大熊貓愛吃竹子,但并不是所有的竹子都吃,它只愛吃箭竹哦。在遇到危險時,它能很快地爬上樹,出乎你的意料吧!除了尋找食物和吃東西,它剩下來的大部分時間都在睡覺,睡覺時它把笨重的身體擺成各種各樣的姿勢,更顯得可愛了。

  大熊貓的家鄉在四川,你可以到那里去找到它;如果你沒時間,就到各城市的動物園里去尋找它的兄弟姐妹吧!

小學二年級作文 篇3

  初冬的午后,太陽曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的小池里玩“打水雷”。

  我們上了一艘紅色的潛水艇,我是指揮官,坐在前面負責打水雷;媽媽坐在后面,負責把握方向、開船。然后我們就出發了。

  “小心,前面有好幾個水雷”媽媽提醒我,我一看,前面有五六個水雷,顏色是紅、白、綠、黃等,水雷的上面有一朵花,花的`蕊就是機關,如果瞄準射擊了就可以噴出水來。我趕緊端起槍,瞇起一只眼睛,瞄準紅色水雷上面的花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來,嚇得池邊樹上小憩的小鳥都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉彎”,媽媽趕緊掉頭、轉彎,我瞄準其他的水雷“啪啪啪”地猛射,好幾個水雷都被我打中了,噴出水來,濺得我滿身都是水滴。我說:“后面還有一個水雷,后退。”媽媽趕緊后退,我一下就瞄準了,水了噴出來。媽媽表揚我說:“哈哈,你真是個神槍手啊!”我說:“我這個神槍手離不開你這個神舵手啊!”媽媽看看我,我也看看媽媽,兩人不約而同開心地笑了。

小學二年級作文 篇4

  這盆蘭花的葉子又細又長,一簇一簇的,在這些葉子間,好幾朵淡綠色的蘭花已經開放。聽老師講,蘭花靜素淡雅,幽香襲人,為“天下第一香”,還人們譽為“花中君子”。現在看來,老師的話一點也沒錯,不一會整個客廳里的人都能聞到蘭花那香味了。我是越看越喜歡,越聞越陶醉。忽然,我看見蘭花的下面有幾株很小很小的小太陽花,它們是那么小,在高貴的蘭花面前顯得那么的暗淡無光,那么的不起眼兒,對它們我嗤之以鼻。

  我把蘭花擺在我的`小房間里靠近窗臺的書桌上,從此我的小房間一直是清香宜人。每天,一有時間我就趴在桌子上對著蘭花左看右看,摸摸葉子,聞聞花香。我細心地照管著蘭花,澆水、施肥、修剪……可這位“花中君子”卻一日不如一日,慢慢地枯死了。花盆里只剩下了那幾株不起眼的太陽花。我傷心極了,從此便把花盆移到屋后的空地上,再也沒有去管它。

  過了一段時間,我采集植物葉子經過那里,意外地發現以前種蘭花的花盆里變成了一片“花海”。我走近一看,啊!原來是太陽花,是我瞧不起的太陽花,我簡直不敢相信自己的眼睛。花開了真不少,紅的、黃的、粉的,嫩嫩的綠葉襯托著嬌小的花兒,真是婀娜多姿。

  “不經歷風雨,怎么見彩虹?”小小太陽花以自己頑強的毅力,經受住了風雨的考驗,綻放出了迷人的光彩。我真想說:“太陽花,你才是‘花中君子’。”

小學二年級作文 篇5

  9月7日 星期六 晴

  昨天上午,我們上了我最喜歡的學科——《科學》課。這是第二節《科學》課,因為上次沒有去下面,上次是講科學課的要求、選組長和講下節課去哪觀察,所以這節課我們下去。

  這節課我們主要觀察大樹,下去之前,老師提醒我們:“昨天我說的`用具帶了嗎?”我們全班一起說:“帶了!”我們到了下面,老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹,就用放大鏡觀察螞蟻,螞蟻頭上有觸角,頭前面有一個大夾子,有八只小腿。快回教室的時候有一位同學還抓了一只螞蟻。

  我以后要仔細地觀察事物,讓自己大開眼界,學習更多的知識。

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